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卓越工程师教育培养计划下分层次模块化课程体系的构建——以重庆交通大学交通运输专业为例

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摘要以重庆交通大学国家特色专业交通运输专业实施卓越工程师教育培养计划为契机,开展课程体系改革及培养模式创新的研究。通过分析专业课程体系的现状及其存在的问题,结合卓越工程师的培养标准和要求,在培养过程中重视创新能力、实践能力的提升,以提高学生的工程素养,提出分层次模块化课程体系的构建方法,为同类院校提供参考。

DOI pd5m21yrj7/1316323

作者杨亚璪;杨林

机构地区不详

出处《教学研究》 2014年1期

关键词卓越工程师教育培养计划分层次模块化课程体系

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）