简介：摘要：文章从中学化学教学改革的现状出发，思考“以学生为主体”思想在中学化学教学改革中运用的价值，并站在价值的基础上提出能在化学教学中落实“以学生为主体”思路的途径。

简介：摘要：随着我国综合国力的增强，建筑行业也有了很大发展。近年来，建筑行业的发展发生了翻天覆地的变化，越来越多的人涌向城市，使得城市的住房需求量骤增，对建筑质量的要求也逐年提升。建筑主体结构作为整个建筑工程的主要组成部分，对工程质量有着非常直接的影响，因此必须给予建筑主体施工足够的重视，要对相关主体施工技术进行更加深入的研究。基于此，文章针对建筑主体施工中的一些施工技术要点展开详细分析，以供参考。

简介：摘要：在结构工程项目，主体的结构施工质量对于建筑整体质量有着直接的影响。因此，在实际的过程中，应当根据施工需要，选择合理的、科学的、先进的施工技术，并且落实每一步的施工，从而将结构工程的施工质量大大提高，从而在推进建筑行业稳健发展的同时创造最大化的社会及经济效益。本文进一步分析了结构工程项目主体结构施工技术，以供同仁参考借鉴。

简介：摘要：随着我国综合国力的增强，建筑行业也有了很大发展。近年来，建筑行业的发展发生了翻天覆地的变化，越来越多的人涌向城市，使得城市的住房需求量骤增，对建筑质量的要求也逐年提升。建筑主体结构作为整个建筑工程的主要组成部分，对工程质量有着非常直接的影响，因此必须给予建筑主体施工足够的重视，要对相关主体施工技术进行更加深入的研究。基于此，文章针对建筑主体施工中的一些施工技术要点展开详细分析，以供参考。

简介：摘要：随着我国经济与科技的不断发展，多样化的自媒体行业逐渐兴起，为我国传统广播电视媒体的发展带来了极大的挑战和冲击，使得广播电视编辑工作的压力逐渐增加，这就需要广播电视媒体与新媒体的发展进行有力地竞争。在新媒体盛行的时代背景下，电视广播媒体的市场竞争力直接决定着其未来的发展状况。作为广播电视节目的管理者，需要加大力度创新节目形式和内容，完善改进广播电视节目的质量和播出的效果，优化传统节目的优势，吸引更多观众的目光，进而促进广播电视媒体的转型与发展。

简介：摘要：幼儿艺术教育不仅可以发展幼儿感受美、发现美、表达美和创造美的能力，而且可以感化幼儿的道德，张扬幼儿的人性，丰盈幼儿的精神和培育幼儿的理性。对幼儿进行艺术启蒙不仅是个体发展的需要，同时也是人类文明传承、人类种系繁衍和社会秩序维持的需要。成人应该秉持和坚守教育中的儿童立场，通过明晰和强化自身的责任伦理来为幼儿创设一个良好的艺术学习环境与学习生态，推动幼儿的发展不断走向全面和协调。

简介：摘要：随着新课改的持续深化与“双减”政策的实施，推进服务型教育改革成为明显又理想的趋势。服务型教育是贯彻“以人为本”“以学生为中心”的真实理念；是推动基础教育改革的战略方法；是建设高质量教育体系的必然之举。本文主要从服务型教育改革的基本理念、原因分析、方法措施三方面出发，结合前人教育改革的思考研究与当下时代政策的演进启示，融合本人想法，提出具体的服务型教育改革的设想方案，给予较为实际的教育改革措施，愿教育改革事业蓬勃发展，寻找到一条更加完善合适的改革道路，以期有所收获。

简介：

简介：摘要：随着新课改的不断推进，对小学语文课堂也提出了更为严格的要求，明确指出教师要构建以学生为主的小学语文高效课堂。小学语文是一门基础性且实用性很强的学科。它是学生进入小学校门学习的第一门课程，也是学习其他科学文化知识的基础。语文从拼音、识字、阅读到习作，让学生掌握基础的语文知识，进而开始更好地了解这个世界。语文知识体系复杂而庞大，想学好语文知识并不是一件容易的事。所以，小学语文教师要优化教学模式，创新教学方法，打造高效的语文课堂，为学生提供更多的学习便利。

简介：

简介：摘要：素质教育是教育部提出多年的口号，但近年来并未取得更好的进展。在我看来，当前课程改革的重要之处在于改革课程的构成结构、教学的过程以及对课程的评价上来。学习是学生在学习中主动建构的过程，老师必须让学生积极主动地投入学习的活动中去，才能使被动学习变成学生的主动参与，因此，必须让学生成为教学活动的主体。本文从三个方面概述了如何让学生成为教育教学主体的一些方法，希望能使学生具有学会学习的本领，为终身学习、自主学习、自动适应未来社会发展与生存提供一些方法和建议。

简介：摘要：东华理工大学核科学与工程学院创新思想政治教育手段，研究设计出以校外体验式思政课和校内学生党员宣讲团宣讲思政课为主体的“双向教育”高校思政教育平台，在平台研究设计中充分发挥学生的主体作用，已形成一套可复制、可推广的标准化活动方案。

简介：摘要：伴随着社会的进步，对于早期教育的关注度日益增加，然而，许多人偏颇地将其理解为仅仅是提升智能，却对孩子的道德培养置之不理。所以，这篇文章在这个前提下，主要探讨了道德教育在幼儿教育中的关键作用，并给出了增强道德教育的方法。

简介：

简介：摘要：就我国学校教育实际情况而言，落实学校健康教育需要合理利用和整合学校教育资源，学校体育无论从师资、课程设置等方面都是最优选择。将健康教育贯穿于学校体育，使学生在实践中学习健康教育知识，有利于学生掌握健康知识技能，维护和促进自身的身心健康。但我国尚缺乏结合学校体育与健康教育的理论和实践应用方面的研究，导致在实践方面没有可供参考的模式，需要以实际生活为根本去设想可行的实践途径。学校体育结合以健康生活行为养成、疾病预防及自我保健等为主要内容的健康教育，对促进我国青少年体质健康水平的提升必将大有禆益。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展和社会人们日常生活物质水平的不断进步提高，儿童园的健康教育越来越多的受到社会关注。儿童教育的基本价值实际上也就是在泛指关于儿童教育与其可以有效地地满足成年人们教育需求的相互关系及其属性，也就是指人与儿童教育以及儿童社会与成年人的相互关系。研究结果表明，学前教育发展阶段的幼儿学习教育是促进儿童神经系统生长发育的重要关键时期，在此期间，教育在儿童发育中起着举足轻重的作用。

简介：

简介：摘要创新素养是培养人的创新意识，创造教育实践基本价值的能力，创新意识和创造力是21世纪高素质人才最重要的内容。这就要求我们的基础教育要以培养学生创新精神为核心，实施素质教育，大力发展学生的创新能力，充分培养学生的创新精神和实践能力。音乐教育作为素质教育的重要组成部分，也肩负着培养学生创新能力的责任。在音乐教学改革过程中，许多音乐教育者正在思考如何通过音乐教育培养学生的创新意识和创新能力。

简介：摘要：在毛泽东同志青年时代时，曾在杂志上发表过《体育之研究》这篇文章，文章中通篇强调了体育的重要性，只有让国民们都强健体魄，才能做到刚毅有力，由此也能看出，我们国家自近现代以来，就不断提高了对于体育的重视程度，大力发展各类体育运动，越来越多的体育健儿走上奥运会场。本文就基于对体育重要性的分析，探讨体育教育在素质教育中的地位，并提出提高体育教育地位的合理建议。

简介：【摘要】高校是为社会培养优秀人才的重要教育机构，在实际开展思想政治教育工作时，不断丰富教育内容，将德育教育与美育教育工作有效结合，提升教学效果，创新教学模式。各个行业在发展创新过程中，需要充足的高素养高能力人才，高校德育教育工作将“培养全面发展的高素质人才”作为主要教学目标，要求高校学生具备优秀品质和专业能力，在提升德育教育水平基础上，满足现代教育要求。