简介：摘要马克思的“社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中活动的现存生产关系……发生矛盾”，这里矛盾一词，是原文用语不妥，还是译文有误，抑或还有他意，中央编译局专家说，原文为德文“Widerspruch”，应译为矛盾。这样，就应指出这一用语不妥。因为生产力与生产关系这对矛盾是始终存在的，矛盾无所不在，无时不有。这是符合客观事物实际情况的正确结论，因而是构建马克思主义理论体系宏伟大厦的根基。

简介：农村土地归集体或集体经济组织所有,乡集体、村集体、村民小组和其他经济组织,虽然有关法律规定了农村土地的分别归乡、村和组不同的集体范围所有

简介：理论对所有权予以限制的社会基础,在法国的法律中对所有权的限制也是存在的,私人所有权限制

简介：

简介：摘要建筑物区分所有权是近现代各国物权法上一项重要的不动产权利，各国大多以物权法或特别法方式设立明文规定，关于其具体名称，各国做法却不尽相同。我国新通过的物权法第六章有对其进行阐述。建筑物区分所有权是指由区分所有建筑物专有部分所有权、公用部分持分权及因共同关系所生的成员权三要素所构成的特别所有权。就立法而言，现阶段我国的思路仍采用的是民法模式，从完善法制建设和与国际接轨的角度考虑，应尽快制定独立的建筑物区分所有权法。本文对建筑物区分所有权的历史背景、概念、具体理论作一简单的探讨，以期对我国关于区分所有权立法的进一步完善提供一定的参考。

简介：柯亨说,万一没有自我所有情况又会怎样呢,诺齐克和柯亨分别假设了两种不同的情况

简介：自十八届三中全会提出积极发展混合所有制经济之后，国有企业混合所有制改革从中央到地方、从理论到实践、从政策到执行等方面都受到了社会各界的广泛关注，国企参股民企是混合制改革的重要模式之一。国企的优势在于资金比较雄厚、人才比较多，缺点在于机制不够灵活、执行不够彻底，而民企的优势在于机制灵活、强调迅速行动，缺点在于资金和人才相对匮乏。民企走混合所有制道路，可进一步优化发展环境，整合优势资源，释放新潜能，创造更大的效益，实现企业战略目标。然而，混合所有制下诞生的新企业却必须要面对多种企业复杂的管理特点和管理问题，本文就国企入股民企混合所有制改革中存在的管理难题进行浅析。

简介：

简介：汉传佛教寺院地主所有制经济是中国封建经济结构中的重要组成部分，魏晋至隋唐时期，它的发展经历了无数次的曲折与反复。本文就佛教寺院地主所有制与世族大土地所有制、封建国家所有制的关系及动态变化，以及“三武废佛”与佛教寺院地主所有制经济发展的道路问题，提出自己的看法并力图从理论上探讨二者的辩证关系。

简介：目前,关于所有权立法的问题正处在激烈的论争之中.笔者认为,"三分法"的模式已不符合当今中国的经济结构,但在物权法中不对国家所有权和集体所有权加以规定,令这两种重要的所有权失之规范,不符合中国社会的客观实际.因此取消"三分法",构建统一的所有权制度,在此基础上特别规定国家所有和集体所有,才是社会主义市场经济模式的所有权体系的合理格局.

简介：人才资源是人力资源的高层部分，因为历史的原因，其法律、经济权限同样有待界定。根据劳动力“所有权二重分化”理论，首先，这个经济所有权并不等于经营权，经营权是经济上的管理权，而我们讲的专业技术人才资源经济所有权是提供专业技术人才资源和需要，使用、占用专业技术人才资源双方的经济所有权；专业技术人才资源的法律所有权则是最终的所有权，这是属于劳动者个人的。界定清楚这个问题，有利于正常、有效地开发、利用人才资源，走出历史的误区。

简介：摘要皮亚杰的建构主义理论认为，学生的学习不仅仅是依靠教师的教学，而主要是借助教材内容、教学环境、学习伙伴等因素的自我主动学习，进行知识意义的建构，基础教育阶段实施的新课改一个重要的理念即是要转变传统的教学观念。阅读是语文教学之本，没有阅读能力和阅读积累，学生的语文学习效果难以提高。与学生建立一个民主平等的师生关系，有利于教学的顺利开展。

简介：

简介：偶然又翻阅起李煜的那首词：“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。”到今天才猛然发现，“匆匆”一词源自很遥远的古代。“太匆匆”的感慨，固然是为林花凋谢之速而发，但其中不也糅合了人生苦短的喟叹？是啊，过去的时光早已在一年又一年季节的更替中飞速地流逝。

简介："一国两制"在台湾问题上碰壁,大陆之于香港,更非香港、澳门可比

简介：

简介：中华人民共和国成立以来，我国统计事业从无到有，从弱到强，取得辉煌业绩，统计工作全面准确地反映了经济发展、科技进步、社会和谐进程，统计人员实事求是，恪尽职守，忠诚统计，为改革建设作出了重要贡献。叶茂由于根深，花红源于阳春。

简介：一枝一叶总关情,教师，一个神圣的职业，在三尺讲台上发散神圣的光；教师，是一个艰辛的职业，在家庭和事业中间来回转换。教师更是一个充满奉献精神的职业，他们具有高尚的灵魂，过硬的素质，他们深受学生的喜爱，他们可以是学生的好老师，从学生的角度去关爱学生；他们也可以获得同事们的认可，懂得互帮互助，彼此进步。通过实践学习，教学反思，以及合作交流，使得教师行业不断的进步和完善，让教师数量和质量都更上一层楼。

简介：一枝一叶总关情,教师，一个神圣的职业，在三尺讲台上发散神圣的光；教师，是一个艰辛的职业，在家庭和事业中间来回转换。教师更是一个充满奉献精神的职业，他们具有高尚的灵魂，过硬的素质，他们深受学生的喜爱，他们可以是学生的好老师，从学生的角度去关爱学生；他们也可以获得同事们的认可，懂得互帮互助，彼此进步。通过实践学习，教学反思，以及合作交流，使得教师行业不断的进步和完善，让教师数量和质量都更上一层楼。

简介：摘要作文教学要渗透到每篇课文的学习之中，教师要充分利用教材这一宝贵的课程资源，引导学生在反复阅读中，发现课文中最精彩的地方，了解课文的写作方法。在阅读中感悟、积累，结合课文内容，找准读写结合点，根据学生的生活实际选好训练项目，实现一课一练，一课一得。