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  • 简介:一个寒冷的清晨,的东西扔进一个纸板提箱里,穿上外套大衣,偷偷地从大学宿舍里溜出来。刚被学校开除了。又一次被开除。实在太羞愧,以至于不敢回家面对的祖父。祖父把养大成人,结果却不得不再一次面对带给他的耻辱——的又一次失败。他是一名牧师,完全能想像他会怎样说教我。“不需要别人告诉该做什么,”想,“能照顾好自己。”

  • 标签: 罗雪梅 《我要逃到哪里去》 世界文学作品 故事
  • 简介:1963年2月一个寒冷的清晨,把东西扔进一对纸板提箱里,穿上大衣,偷偷地从大学宿舍里溜出来。透过乔治亚州灰暗的黎明,回头看了一眼学校,然后翻过一堵墙,走过一片森林,到了高速公路.并成功获得了免费搭乘卡车的机会。

  • 标签: 1963年 大学宿舍 乔治亚州 高速公路 学校
  • 简介:未来的超级战士究竟什么样?像钢铁侠那样的半机器人吗?最前沿的军械师们表示,你们这些机甲迷都想多了。想成为超级战士,得先学会上网!当然,不是你理解的那个网。

  • 标签: 战士 上网 机器人
  • 简介:随着科技的发展,小朋友课余时间上网学习、听歌、玩游戏、聊天……已经司空见惯了。怎样才能做到让孩子文明、健廉上网?在网上交友聊天的过程中要注意些什么?看佳佳和爸爸妈妈给我们做的良好示范吧。

  • 标签: 上网学习 课余时间 网上交友 小朋友 游戏 孩子
  • 简介:现在科技发达,老年人也爱赶时髦了。这不,一大早,奶奶就’饶有兴致地对我说:“文文,今天教奶奶上网,好吗?”今天是星期六,有很多空闲时间,于是便爽快地答应了。

  • 标签: 奶奶 上网 空闲时间 老年人
  • 简介:现在科技发达了,老年人也爱赶时髦了。这不,一大早,奶奶就饶有兴致地对我说:"文文,今天教奶奶上网,好吗?"想,今天反正是星期六,闲着也是闲着,于是便爽快地答应了。刚吃过早饭,奶奶就把拉到电脑桌前,打开电脑,问我:"可以上课了吗?"故作惊讶地说:"奶奶,你真行呀,都会开机了!"奶奶受到表

  • 标签: 老年人 宋庆龄 电脑屏幕 上网 科技 鼠标
  • 简介:探亲来到儿子居住的美国科罗拉多州伊利市。我们所住的地区没有商店,路上没有行人,上街得开汽车。不会开车,英语没有过关,天天憋在家里,好像与世隔绝一样。

  • 标签: 美国 因特网 信息时代 生活方式
  • 简介:小雨姐姐:您好!是一名五年级的学生,是班长,每年都被评为三好学生,还参加过好多比赛,成绩都很好。也很自信,每次考试都胸有成竹。和同学们的关系也很

  • 标签: 学生上网 网络问题 同学 自信 小雨 家长
  • 简介:妈妈去年退休了,虽然早上和她一起公园晨练,傍晚又陪她广场散步,可她仍然觉得很寂寞,跟老公商量后给妈妈买了一台电脑,想让她用电脑打发时间。一步一步地教妈妈怎样开机、关机,怎样用鼠标、看菜单和窗口,妈妈慢慢地就能用“一指禅”进行基本操作了。没多久,她就习惯上网了。妈妈说:“在电脑上玩游戏、上网,不仅可活动手指,还能加强记忆力,预防老年性痴呆,对身体健康有益。”

  • 标签: 上网 老年人 节制 老年性痴呆 基本操作 活动手指
  • 简介:这几年,我家的家用电器是岁岁更新,年年添置。这可忙坏了的奶奶,刚学会使用29寸纯平彩电的遥控器,又忙着

  • 标签: 奶奶学 学上网 教奶奶
  • 简介:9月18日,奥运会乒乓球比赛的第三天,比赛处于小组赛阶段,种子选手还没有出场。在悉尼奥林匹克公园的国家体育馆里看球的观众不多,只有几百人。

  • 标签: 乒乓球比赛 小组赛 选手 奥运会 观众 悉尼
  • 简介:摘要积极性是人的一种主观能动性表现,也是人内在潜力的一种外在发挥。学生如果没有积极性的推动,学习就不会取得良好的效果,可见重视调动学生学习的积极性是一个非常重要的环节。教师力求做到课堂形式灵活多样、创设有趣的问题情境、适当开展教学竞赛活动、以情感人等方法来充分调动学生学习的积极性。

  • 标签: 数学教学调动学生学习积极性
  • 简介:干”与“干”,三个相同的字不同的顺序,其透露的主观能动性完全不同。把被动的别人“干”转变为积极的“干”,考验的是家长的智慧。

  • 标签: 中小学 家庭教育 教育方法 孩子
  • 简介:<正>结婚的时候,子和和太太除了互相戴上结婚戒指,子和的太太还送给子和一块玉佩,是一个观音像。太太说,男戴观音女戴佛,你就挂在身上吧,它会保佑你的。

  • 标签: 玉蝉 结婚戒指 我不知道 同学聚会 人说 小木盒
  • 简介:[邀约]致走过毫考的你高中阶段的所有经历。早已都沉淀为你们人生中永久的精神财富。如果你们希望这些财富增值并且有更大的意义.何不敞开心扉说出来与学弟学妹们一起分享?我们总习惯对学生说.最好的老师就在你们身边,身边的优秀同学也不像“传说”中那样高山仰止.不食人间烟火。而你们,正是这样一个群体。现在.学弟学妹们正重复着你们昨天的故事.所以你们的话语对他们而言比老师的“说教”,更能引起最深切的共鸣。那么从本期开始,我们将和读者一起在这里等候你们的来信.等候你们温暖而不刺眼的光亮。

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