简介：鸡毛鸭和鸭毛鸡说好了，今天要买比萨饼吃。

简介：〔摘要〕教师对待学生存在的问题，不能千篇一律千人一面地要求学生，如果不把学习的权利还给学生，一味地牵着学生的鼻子走，势必会把学生引入死胡同。

简介：深化学习教育是开展好社会主义法治理念教育活动的关键，从“要我学”到“我要学”，重点要解决这几个方面的问题：

简介：对讲设备是中国政府规定强制房产商安装的安防设备之一，规范化的建筑标准促进了对讲设备潜在的市场发展，同时也带来了房地产开发商为了降低成本，以价格来选择对讲设备以通过验收的“要我装”现象。现今在国家房地产调控的大背景下，除却政策性的保障性住房，更多的商业地厂商将对讲系统作为楼盘卖点之一，进行宣传形成，以期增加消费者的购买欲望。对讲设备完成了从“要我装”到“我要装”的转变。

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简介：小学低年级学生，识字不多，知识少，思维是以具体形象为主，直接经验少，理解能力差。他们具有动手、动脑、爱表现的特点，所以教师在教学中，要充分利用小学生好奇、好胜的心理，根据教材的具体内容以及学生思维发展阶段的特点，创设新奇、有趣、富有挑战的充满疑问的情景，点燃学生的“发现”之火，“研究”之火、“探索”之火，从而激发学生的探究需要，变“要我学”为“我要学”。

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简介：10月17日，2007NBA中国赛在上海开战。虽然从2005年开始，NBA每赛季前都会安排两个NBA球队在中国进行比赛，但今年却有些不同：一是中国国家男子篮球队首次参赛，二是球迷可以通过一种全新的方式观看比赛了．那就是手机!

简介：我是个左撇子。对于我这个左撇子,家里人有两种截然不同的态度:妈妈支持,理由是左撇子聪明;爸爸极力反对,认为用左手的样子不雅。恰好林老师布置我们写一篇探究性作文,我何不就"左撇子"的问题进行一番探究呢?该从哪里入手呢?外公说:"先得占有大量的资料。"

简介：9月8日晴忙碌而紧张的初三生活,让我满脸挂着疲惫和厌烦,我无暇再与你闲聊静坐。每天只有两次早晚匆匆的会面和几句简单的对话,让喜爱与我外出散步的你只能独坐窗边,思考着下一顿饭该如何给我补充足够的营养。我忙,你惆怅。终于一个闲暇的午后,你拎着刚刚为我买的一大包东西,与我漫步在回家的路上。沉甸甸的袋子,使你的肩膀与水平倾斜了整整四十五度。每隔一段时间便交替换上另一只手提着,似乎可趁那交换的时间来缓解一下痛苦。

简介：正这是纸鹤吧?这真的是纸鹤么!这就是最近人人网上流行的一种奇怪的纸鹤,因为其姿态很像在奔跑,而且看起来略微"猥琐",并且充满笑点,被称为"猥琐纸鹤"或"奔跑纸鹤"。不多说了,大家自己看图。

简介：背起空空的行囊,装起沉重的希望,我要离开这片熟悉的土地,去流浪。不必把名字记在花花绿绿的纸片上,也不必把幻想结成太阳花挂在季节的路口上,我有一副脊背,虽然并不威厚,却能为我承起一天承诺;我有一双大脚,虽然并不稳健,却能载我走进明天。

简介：做了这么长时间的网上贸易，笔者终于有机会去实地“考察”骗子一番了。

简介：话语标记＂我去＂是说话人对不寻常刺激做出的言语反应,在言语交际中有四种使用模式,主要有话轮转接和指示说话人态度两种功能。它在表达＂意外、惊讶＂的基础上,还可以表达＂愤怒、厌恶＂＂嘲讽、不屑＂和＂赞叹＂等情感。其话语标记话的原因主要包括：＂去＂意义的虚化、相同结构中类似语义吸收和委婉化表达的需要。

简介：2001年夏天，女儿从美国南加州大学硕士毕业，在洛杉矶卫生局工作。她邀请我们到美国玩玩。那是我第一次去美国。于是办了出国护照，前往北京到美国大使馆办签证。那时去美国签证很困难，除了父母、妻子、子女以外，几乎都不给签证，怕去了美国以后不回来。女儿告诉我们，签证时除了带签证表和她的工资单以外，还要带上全家照片、房产证、银行的存款单，这证明你的儿女在美国有收入，不用美国救济；家里有人在中国，有房子住有钱花。

简介：失恋2005其实我是2004年末失恋的,分手还是我提的。按说不该痛苦,但我确实挺难受。我和我男朋友好了四年,一拍两散时我大四,他大三。