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  • 简介:JohnWebsterinlecturestohisstudentsanddiscussionswithcolleaguesalwaysemphasizedtheecologicaldimensiontomycology,exemplifiedinhisbooks[1].HealwayshighlightedhistoricdetailsbothinnomenclatureandintheunderstandingoftheintricaciesoffungalbiologyasadnirablyshowninhiseditingofAinsworth'sBriefBiographiesofBritishMycologists[2].

  • 标签: 菌物学 职业 科学研究工作 科学家
  • 简介:主要介绍生物信息基本概念、发展历程、特点、研究领域、面临挑战以及生物信息在菌物研究上应用成果.分析了生物信息在菌物研究方面的应用前景,并提出了研究和开发建议.

  • 标签: 生物信息学 数据库 菌物学
  • 简介:在小学学习过程中,拼音是一个重要部分,但传统教学拼音教学一直困扰着我们,所以在小学语文教学中采用新办法改善拼音教学,使学生和教师都能够在最大程度上得到收益。另外,通过灵活方式学习拼音,不但能够激发学生们积极性,使死板课堂变生动,还可以使学生们记忆和掌握更加深刻,有利于学生们学习。

  • 标签: 拼音 教学 生动
  • 简介:按GB3358.82《统计学名词及符号》有关规定书写,常用如下:①样本算术平均数用英文小写x(中位数仍用M)。②标准差用英文小写s。

  • 标签: 统计学 真菌学 著录 杂志 中国 算术平均数
  • 简介:按GB3358-82《统计学名词及符号》有关规定书写,常用如下:①样本算术平均数用英文小写x(中位数仍用M)。②标准差用英文小写s。③标准误用英文小写s^-x。④t检验用英文小写t。⑤F检验用英文大写F。⑥卡方检验用希文小写x^2。

  • 标签: 统计学 真菌学 著录 杂志 中国 算术平均数
  • 简介:按GB3358.82《统计学名词及符号》有关规定书写,常用如下:①样本算术平均数用英文小写x(中位数仍用M)。②标准差用英文小写s。③标准误用英文小写sx。④t检验用英文小写t。

  • 标签: 统计学 真菌学 著录 杂志 中国 算术平均数
  • 简介:按GB3358-82《统计学名词及符号》有关规定书写,常用如下:①样本算术平均数用英文小写x珔(中位数仍用M)。②标准差用英文小写s。③标准误用英文小写s珔x。④t检验用英文小写t。⑤F检验用英文大写F。⑥卡方检验用希文小写χ2。⑦相关系数用英文小写r。

  • 标签: 著录规范 英文大写 真菌学 希文 算术平均数 相关系数
  • 简介:按GB3358-82《统计学名词及符号》有关规定书写,常用如下:①样本算术平均数用英文小写x(中位数仍用M)。②标准差用英文小写s。③标准误用英文小写s。④t检验用英文小写t。

  • 标签: 统计学 真菌学 著录 杂志 中国 算术平均数
  • 简介:按GB3358—82《统计学名词及符号》有关规定书写,常用如下:①样本算术平均数用英文小写互(中位数仍用M)。②标准差用英文小写s。③标准误用英文小写Si。④t检验用英文小写t。⑤F检验用英文大写F。⑥卡方检验用希文小写x2。⑦相关系数用英文小写r。⑧自由度用希文小写口。⑨概率用英文大写P(P值前应给出具体检验值,如t值、x2值、q值等)。以上符号均用斜体。

  • 标签: 统计学 真菌学 著录 杂志 中国 算术平均数
  • 简介:【目的】葡萄穴粉虱是近年来人侵新疆吐鲁番地区一种新害虫,明确其在新疆吐鲁番地区生物特性及发生危害情况,可为防治策略制定提供科学依据。【方法】通过室内观察和田间调查,了解葡萄穴粉虱形态特征及生物特性。【结果】葡萄穴粉虱属过渐变态。成虫复眼红棕色,翅膀表面覆盖白色蜡粉。卵倒锥形。若虫共4龄,扁椭圆形,体缘有蜡丝,末龄若虫在体壳内化蛹。4龄若虫(拟蛹)有半透明和黑色2型,越冬型4龄若虫(拟蛹)为黑色且有金属光泽。该虫在吐鲁番1年发生3~4代。越冬代成虫于4月上中旬破蛹羽化,开始在葡萄园危害,5月中旬第1代若虫孵化,5月下旬为孵化高峰;6月中旬2代若虫开始孵化,6月下旬一7月初为孵化高峰,世代重叠严重,10月中下旬之后以越冬代蛹在枯叶和枯枝上越冬。除为害葡萄外,葡萄穴粉虱还危害五叶地锦等葡萄科植物。【结论】在葡萄冬季埋土前或春季上架时,清除枯枝落叶可以大量减少越冬虫源,减轻防治压力。5月中旬第一代若虫孵化高峰期是化学防治关键时期。在重点开展葡萄园防治同时,应加强对五叶地锦等园林植物防治。

  • 标签: 葡萄穴粉虱 形态学 生物学 特性 新疆
  • 简介:温故而知新。本文以历史进程为序,根据分类重大事件,粗线条勾画出一个框架以反映分类发展轨迹。包括以下几个部分:古代至林奈之前生物分类;近代分类学科诞生;进化理论的确立与修正及其深远影响;分类蓬勃发展(居群概念、新系统与Biosystematics,细胞分类法与化学分类法,学派争鸣促进分类繁荣);分子生物为分类注入强大活力。在讨论部分论述了坚持分类完整概念,不宜将分类某个依据和方法理解和翻译为某个分类,如chemotaxonomy,cytotaxonomy,DNAtaxonomy应理解和翻译为某个分类方法,而不是"化学分类","细胞分类","DNA分类"等,说明了其理由和依据。对于林奈创立了二名法、将二名法理解为物种学名是由属名+种名组成等一些不确切说法给予了澄清。

  • 标签: 分类学 历史 林奈 进化论 居群 学派
  • 简介:医学真菌是一门新兴交叉学科,它涵盖了目前多个基础和临床医学学科内容。随着互联网广泛普及,网络资源已经成为我们获得知识重要来源,而医学真菌专业网站则是我们进一步了解和学习医学真菌基础知识和最新进展有益课堂。本文从浩如烟海网络资源中着重介绍部分学习医学真菌专业网站,对其内容进行评述。

  • 标签: 医学真菌 网络 课堂
  • 简介:随着医学发展和进步,医学界越来越重视康复学科发展。因为康复医疗在病人治疗过程中有着不可替代作用,它可以改善病人功能障碍,从而提高生存质量。学生可以通过学习功能障碍评定、功能障碍治疗、功能障碍训练等来了解这门学科治疗方法及手段。而人体发育是康复医学基础学科,学好人体发育对提高康复治疗技术有重要意义。

  • 标签: 人体发育学 康复治疗 教学方法 高职院校
  • 简介:目前,克柔念珠菌(Candidakrusei)因能引起多种感染如真菌血症,眼内炎和心内膜炎,且多发生于住院免疫力低下患者而受到广泛重视。实验室研究显示克柔念珠菌比白念珠菌(C.albicans)毒力弱,其致病力与其强大凭借细胞表面疏水性附着于非生物表面而繁殖特性有关。此外,克柔念珠菌与其他医学上重要念珠菌在结构、代谢特点上均有显著不同,并在对宿主防御中表现出与众不同行为模式,因此有必要对其进行重新认识。

  • 标签: 克柔念珠菌 黏附性 毒力 细胞表面疏水性
  • 简介:目的对临床上分离自人(36株)及狐狸(5株)须癣毛癣菌菌株进行新分类系统鉴定,并检测传统分类方法是否能满足临床鉴定需要。方法①观察原鉴定为须癣毛癣菌菌株在沙氏培养基、1%蛋白胨培养基、溴甲酚紫乳固体葡萄糖琼脂培养基(BCP-MSG)和显微镜下形态及尿素酶、毛发穿孔等生理学试验表现。②通过ITS区段和LSU区段分子生物序列分析进行新分类系统菌种分型,并对传统形态和生理学鉴定方法进行检测。结果①41株须癣毛癣菌形态及生理学试验符合须癣毛癣菌(38株)和红色毛癣菌(3株)菌落特点。②ITS区段序列分析发现ITS区段能将须癣毛癣菌和红色毛癣菌准确鉴定到种,但无法明确其种内分型;而LSU区段序列分析可对36株(36/38)须癣毛癣菌有性型做出明确鉴定。结论传统实验室鉴定方法仍具有其有效性及可靠性。通过分子生物鉴定,临床分离须癣毛癣菌皆为指(趾)间毛癣菌(38/38),而LSU区段序列分析鉴定狐狸源性菌株皆属于本海姆节皮菌,有别于大多数人源性菌株有性型为万博节皮菌,对于须癣毛癣菌菌种鉴定更优于ITS区段,但分子生物试验还需结合形态观察,才能够对菌种做出正确鉴定。

  • 标签: 须癣毛癣菌 鉴定 分子生物学
  • 简介:课程建设是高等院校提高教学质量重要组成部分,重视课程建设可持续发展有助于学校、教师和学生共同进步。针对医学微生物与免疫这两门学科,要做好课程建设必须明确教学对象,科学安排课程,确立'带头人'加强师资队伍建设,教学模式和手段多样化,增强学生主体地位。

  • 标签: 医学微生物学与免疫学 课程建设 教学模式
  • 简介:真菌在自然界物质循环与降解等生态过程中发挥着重要作用,是生态系统重要组成部分.然而约90%真菌种类仍然未知,且大部分难于分离和培养.因此核酸杂交;核酸序列分析;DNA指纹分析等分子生物技术被用于真菌分类、鉴定、种群结构、群落多样性研究.本文综述了这几种主要分子生物技术基本原理及其在真菌生态研究中应用现状.

  • 标签: 真菌生态 分子生物学技术 DNA指纹分析 应用