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  • 简介:在现代企业中,防损部门已不在是原来简单的保卫部门,防损涵盖企业所有财产和利益的维护,防损部门的功能是尽可能地将损失降到最低程度.减少损失就是增加利润,随着现代企业制度的发展,防损部门在经营中的管理功能在不断增加.超市或各种商业企业流程复杂、运营环节繁琐,要彻底控制各方面损耗,只有开动脑筋,运用智慧,才能达到一定的理想效果.那么防损部门在商业企业中应充当一种什么样的角色?

  • 标签: 防损部门 企业管理 安全意识 安全管理
  • 简介:国家环保总局副局长潘岳9月3日表示,持续近两个月的“流域限批”行动取得初步成效。各地清理的1162个违法企业和项目中,目前已关停400个、停产整顿249个、限期治理102个:追缴排污费7.25亿元,罚款787万元同时也表示“流域限批”已是环保总局所动用的最大限度的行政手段。此最“狠”一招是否能彻底改变“先污染后治理”老路还有待观察,但值得欣慰的是这最“狠”一招的收益明显。但真正要以科学发展观促进环境保护实现历史性转变还需要将之转换成长效的制度而不是短期的风暴.

  • 标签: 行政手段 产业结构调整 域限 国家环保总局 引导 限期治理
  • 简介:摘要:非标设备制作和安装技术是一种专门针对特殊环境下的设备制作和安装的技术,具有诸多挑战。本文首先介绍了非标设备的定义和特点,然后细致地探讨了非标设备的制作和安装技术。紧接着,文中列举了航空航天、极地探险、海洋开发、深海工程、核电站和石化工业等领域的非标设备制作和安装的应用实例。随后文中详细讨论了特殊环境下非标设备制作和安装技术所面临的挑战,包括环境影响、安全风险、研发和制造成本、供应链和后勤保障等。最后,总结了应对这些挑战的方法和措施,包括技术创新与研发、多方合作与资源整合、风险管理与安全控制、经验沉淀和集成应用等。本文旨在深入分析非标设备制作和安装技术在特殊环境下的应用和挑战,提供相关领域研究人员的参考和指导。[[1]]

  • 标签: 非标设备 制作技术 安装技术 特殊环境 应用 挑战 方法 措施。
  • 简介:我国公立医院在经历了二十多年靠自身创收改善医生薪酬的激励机制之后,2017年人社部等四部门发布了改革试点指导意见,使薪酬制度改革成为公立医院改革的重点。本文从医疗服务的特殊性、医生行业组织形式和薪酬激励机制三个方面来探讨我国公立医院医生薪酬激励机制改革策略。医疗服务的特殊性使得自雇式成为国际医生行业组织形式的主流,但当医疗保障成为社会发展目标之后,医生和患者都必须面对有限公共资源的管理,而科学技术引起的医疗服务专业化使医生对医院的依赖越来越紧密,政府、医院和医生形成了从合同制到政府主办的各种医疗服务组织方式。但无论组织形式如何,由社会(政府)筹资方主导绩效考核,在有限资源下提高医疗服务价值是改革追求的共同目标。我国公立医院医生薪酬激励机制的主要问题是创收导向引起的诊疗方案费用高、效益低,但要转变为绩效导向则必须解决医院现行的经济运营体制,财政、价格和医保应该配套调整政策,让医院在追求服务绩效的改革中,收入同绩效同步增长。

  • 标签: 医疗服务特殊性 供给组织形式 医生薪酬激励机制
  • 简介:濮阳市特殊教育学校座落在河南省濮阳市城区西南部,创建于1991年10月,占地面积46000平方米,建筑面积12000平方米,绿化、美化面积25000平方米,是濮阳市教育局直属的一所集残障教育、特教师资培训于一体的九年一贯制学校。学校把“培养环保意识,营造环保行为,争当环保卫士,创建‘绿色学校’”作为特色办学的指导思想,走出了一条环境教育的新路子。

  • 标签: 河南 濮阳市特殊教育学校 绿色学校 学校管理 办学思想 环境教育
  • 简介:突发的极端自然灾害带来巨大的应急需求,超出政府应急供给能力。如何有效地将市场资源、社会资源纳入灾害治理网络是应急管理体系构建的重中之重。虽然信息的流动性会促使社会组织以自组织形式主动参与应急管理网络,但该类组织为网络带来资源的同时也会增加网络协调的难度,因此,研究社会组织的参与形态,明确该类组织的网络定位,有助于推动社会组织与政府组织的良好互动,从而改善复杂适应系统中应急体系的适应能力。本文以2013年芦山地震为研究对象,揭示社会组织在应急响应过程中的功能特征,分析该类组织在应急管理网络中的角色定位,从而探讨社会组织参与自然灾害应急管理的现状。

  • 标签: 社会组织 应急响应 复杂适应系统 社会网络分析
  • 简介:2006年4月14日,广东省安全生产监督管理局党组书记、局长陈建辉赴对口联系点肇庆市广宁县石涧镇仁尚里村.给全村77名党员上了一堂生动而深刻的党课。陈建辉局长要求仁海里村党支部和全体党员.充分发挥农村基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用.艰苦奋斗。扎实工作.为推进社会主义靳农村建设而努力奋斗.

  • 标签: 广宁县 党员 局长 安全生产监督管理局 扶贫 艰苦奋斗
  • 简介:江苏省扬州市特殊教育学校坐落于扬州市西郊杨庙镇,是一所以聋、盲、自闭等各类残疾少年儿童为施教对象,集学前教育、九年制义务教育和高中(职业中专)教育为一体的扬州市特殊教育中心校。学校始建于1947年,现占地面积60亩,建筑面积20000平方米,有教学班级30个,学生近300人,教职工81名。学校办学条件优越,教学设施先进,多项办学指标在全省乃至全国特教学校中名列前茅。

  • 标签: 特殊教育学校 生态文明教育 扬州市 江苏省 学生 九年制义务教育