简介:摘要新课改正在全国上下轰轰烈烈的开展,它提出了许多新理念、新精神、新要求,像人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展;生活中有数学,数学中有生活;要关注学生的情感、态度、价值观;提倡探究式学习,小组合作学习……要想全面提高教育教学质量,打造高效课堂,必须了解当今教育形势的发展,掌握这些新理念,依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,重视培养学生的创新意识、思维能力和实践能力。这里折射出一个令人深思的问题——如何提高数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂。下面就我个人的一些教学经验提出一点见解
简介:摘要随着社会的不断发展,高校微课教学的创新与发展逐渐引起人们的关注,因而高校微课教学的微视频也随之被开发。微视频的创新与开发丰富了高校微课教学的内容,并在无形中提升了课程教学的质量。从微视频录制过程中的阻碍、与微视频教学过程中的不足分析入手,并详细阐述了微课的开发与研究,旨在其能推动高校微课教学模式的进一步改革与创新的同时,过多媒体课件的应用深化微课教学的内容。