学科分类
/ 3
51 个结果
  • 简介:有一些事烦扰着你,像是阻止人类历史翻过新的篇章,你知道那一页后面空空荡荡,正如这一夜,地球上最后的夜晚。你决定完成那一件事,给整个文明画上一个完美的句号。你决定步行去上海图书馆还书。所以图书馆还在么?你听到的最后的消息是,一群来自五角场的狂野之徒闯进了馆藏室,不,他们并没有抢走任何珍品善本或者一把火烧了,只是被那种巨大的陵墓般的知识等级制度压抑得太久。他们吃了那些书,字面意思。你想象不出《儒门经济长短经》在唾液中咀嚼起来的口感,正如你无法理解为什么会有人热爱所有榴莲味的食物。

  • 标签: 上海图书馆 状态 人类历史 等级制度 字面意思 还书
  • 简介:在传统的观念中,权力是一种物质性的东西,是可以被人所拥有占据的。福柯批判了这种把权力物化的观点,认为权力是一种关系,在不同时期权力有不同的主导模式(如牧师权力、君主权力、规训权力、生命权力)。而在现代国家中,权力不再是过去的君主权力为主,而是更多表现为对身体和人口进行控制的规训权力和生命权力。特别是在二战后的三十年,政府在统治国家时越来越关注人口的治理,通过对出生率、死亡率、性别比率的调节来控制人口,国家权力的表现形式由过去的如何“让人死”转为如何“让人活”.

  • 标签: 君主权力 布莱恩 战争 本体 状态 知觉
  • 简介:摘要本文阐述了积极心理学对大学生心理健康教育的启示,我们提出了积极心理学在大学生心理健康教育中的应用一是不断丰富大学生心理健康教育的内容,二是科学定位,三是构建和谐的大学生心理健康教育主客体关系,四是极拓展大学生心理健康教育的方法。

  • 标签: 积极心理学 大学生 心理健康教育 启迪
  • 简介:《正义论》阐述了关于正义的契约的设想、"作为公平的正义"概念及其两大基本原则的合理性。通过"正义"分析其社会契约设计的考虑,并将"无知之幕"的设计同罗尔斯所设定的正义环境、基于社会契约的正义原则探讨模式与"无知之幕"设计进行比对,有助于深入领会"无知之幕"为什么被如是设计、在何种意义上实现目标。同时,罗尔斯《正义论》中的一些预设也有必要予以质疑。

  • 标签: 《正义论》 原初状态 无知之幕
  • 简介:第五届《钟山》全国青年作家笔会于4月22日在南京举办,主题仍是“文学:我的主张”,这里发表的是参会青年作家的发言整理稿。为纪念《钟山》创刊四十周年,前五届《钟山》全国青年作家笔会的所有发言将结集出版,由江苏凤凰文艺出版社出版发行单行本。

  • 标签: 写作状态 主张 文学 理想 青年作家 《钟山》
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要施蛰存是中国“新感觉派”的代表作家之一。在上世纪30年代左翼文艺思潮风靡全国时,他并不趋时,而是借鉴弗洛伊德主义的无意识理论及人格结构学说,进行心理分析小说的创作,注重对人物深层心理剖析。从施蛰存小说创作的具体内容来看,无论是在选取文学表现对象的原则上,还是在文学把握现实的方式上,施蛰存都没有走向现代主义的非理性的极端,而是本着鲜明的理性精神来选取对象和把握现实的。他描写人物的内在心理活动,并不是因为他否认外部世界的可知性、可把握性,而恰恰是因为他希望通过对人内在心理世界的分析描写来获取探索人类心灵奥秘把握人的真实的本质的一种方式,以便更好地揭示生活的真相。

  • 标签: 施蛰存 心理分析小说 作品分析 西方意识流小说 传统文学
  • 简介:摘要自卑是不良性格的一种,有自卑感的学生,看不到自己的长处或优势,作为教师应该对这种心理进行体察和关注,加强师生之间的理解与沟通,帮助学生克服自卑心理

  • 标签: 心理成因 疏导方法
  • 简介:看到这个标题,很多人肯定会发出疑问一心理学?没有用?为什么这么说呢?你们接触的心理学,往往是在书上、课堂上、文章里,会有一个权威站出来,告诉你怎么样是对的,是健康的,或者你现在这样是有问题的,更好的办法应该是怎么样.但我在做心理咨询的时候,经常对客户说的是:“我也不知道怎么样会更好,我不懂,我没办法,我做不到……”

  • 标签: 心理学 心理咨询
  • 简介:摘要大学新生刚进入校园,面对一系列改变和新事物,心理上会产生暂时性不适应的现象。适应是指个体对环境及身心变化引起的心理和行为反应状态。本研究阐述了大学新生面临的学习和人际环境的变化以及可能出现的适应问题,并从心理健康教育的角度探讨新生适应问题的对策。大学生产生心理适应问题的原因可以分为环境因素、学习因素、人际关系因素等几类,可以相对应做出提出解决方案和对策。

  • 标签: 大学新生 适应 对策
  • 简介:摘要3—6岁的学前儿童处在心理成长发展的关键时期,他们具有巨大的发展潜力,可塑性。学前儿童的心理健康与否,将会对他们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的影响。因此在教学生活中要重视幼儿心理的发展。

  • 标签: 幼儿心理 身心健康 情绪适应
  • 简介:摘要美术教学作为陶冶学生情操,提升学生审美能力的重要方式,对于帮助学生塑造良好的品德具有关键性的作用。传统的美术教学单纯的追求专业技能,对于艺术理论的讲解相对较多,这种教育模式很难引起学生学习的兴趣,从而无法达到教学效果。只有加强对美术教学的改革,引入色彩心理的授课思想,结合学生心理变化选择合适的授课方式,才能使学生更好的驾驭色彩感觉,真正感受到美术的魅力。

  • 标签: 色彩心理 高校 美术教学 应用
  • 简介:摘要竞技体育中决定胜败的主要因素除了运动员竞技实力外,还受到运动员比赛心理的影响,因此有必要做好心理技能训练。有鉴于此,本文中选择以体操运动为切入点,分析心理技能训练对体操的影响,推动体操事业健康发展。

  • 标签: 体操运动 心理技能训练 影响分析
  • 简介:摘要战争有其独特的暴力性与惨烈性,对参与战争的军人心理耐受力有极其严格的要求,以往战后心理问题引发的社会问题往往得不到有效根治。本文结合美军几次参战士兵心理问题调查情况,结合我军在心理问题防治方面存在的空白,提出几点建议。

  • 标签: 安全稳定 精神减员 心理问题
  • 简介:摘要随着国家新课程标准的实施,大力发展素质教育,我们广大基础教育工作者在教育教学中都在尽量避免陷入“应试教育”,不断努力加强自身教育理念的提高,促进学生全面的、终身的发展。然而,高考作为社会、家长、教师、学校等关注的中心,对学生的心理产生很大的影响。本文介绍了班主任如何帮助学生进行心理调整,并用动员课实例、心理暗示的积极作用论证了学生有好的心态来迎接高考,不仅对他们的学习成绩的提高有很大的帮助,还对他们今后的人生有着积极影响。

  • 标签: 高考 心理调整 班主任 动员课 心理暗示
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要站在特殊教育的角度看,智障学生由于生理缺陷、家庭、学校教育和社会等诸多因素的影响,其心理健康发展水平,往往比健全小学生心理健康的标准水平相差悬殊,我们当然不能用小学生心理健康标准来衡量智障儿童。但在特殊学校实行素质教育的今天,我们要倡导以人为本的教育理念,让学生成为一个完整的自己,就无法绕开“还给智障儿童一个健康心理”的课题。

  • 标签: 特殊教育 智障儿童 心理健康教育