简介：从乔治·米德的理想主义到布鲁姆提出社会学互动主义，在这一哲学语境的变化过程中，实用主义先驱们（皮尔斯、杜威）对象征互动主义理论的历史作了一次综述。威利认为自我的不同部分所构成的互动同时构成反思性自我之成功与失败。因此，威利为主体能动性提供了一种机制，通过对内心对话的关注来研究上述经验性的主题。

简介：教育应当注重人的全面发展，综合素质的提高。然而文理分科便是阻止这一追求的最大障碍。所以，我认为取消高中文理分科很有必要。

简介：本文旨在归纳辽代诗文的押韵系统，以作为构拟契丹字韵母的参照。据辽代诗文中所见，辽人口中的韵母与中古汉语有三方面的不同，即部分中古双元音有单元音化的趋势，中古的三个塞音韵尾已经失落，中古的三个鼻音韵尾像现代山西话那样重新组合为－ｎ和－η。本文建议在构拟契丹语音时应该把这些音韵特点也考虑进去。

简介：“和谐”是一个古老的词，秦汉典籍即用于表述社会上的人际关系。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室日前举行新闻发布会，提出将就社会关注度高、影响教育改革发展全局的20个重大问题继续公开征求意见，其中包括是否取消高中文理分科等问题。

简介：日前，教育部就“高中取消文理分科的必要性和可行性”等问题向社会各界征求意见．引发了人们的热烈讨论。对于高中取消文理分科．多数学生表示反对，很多专家则一致赞成。作为一名高中生，我想自己也有资格对这个问题提出一点看法。

简介：　　1.清水出芙蓉,天然去雕饰.　　(唐·李白《经离乱后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》)　　2.涉江弄秋水,爱此荷花鲜.　　(唐·李白《拟古》)　　3.风含翠筱娟娟净,雨浥红蕖冉冉香.　　(唐·杜甫《狂夫》)　　4.菱叶荷花净如拭.　　(唐·杜甫《渼陂行》)……

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简介：　　背诵默写向来有个不大好听的名声--死记硬背.不过,话得说回来,惟有"死"去,才能"活"来.　　"死"去是积累的良丹.自古及今,文人学者受益于此的事实不胜枚举.这里,我只想说说如何"死"去.首先,诵写的面要广.名句名段不在话下,长篇巨制也敢摆擂台,哪怕是《滕王阁序》与《春江花月夜》.……

简介：表达悲伤情感的“血泪”与“红泪”分别源于中国的文学作品，而且二者的意义和用法都各不相同，可历来的研究认为二者没有明显的区别。这是因为历来的研究都是以日本的和文（包括和歌与散文）为考察对象，而忽略了中国以及日本汉诗文中二者的用法。本论文拟在整理中国相关文献的基础上，重点考察二者在平安时代汉诗文中的意义及用法。

简介：古诗不仅内涵丰富、意境深邃,而且具有很高的审美价值和很强的艺术感染力。培养学生对古诗词的鉴赏能力就显得尤为重要,只有学生具备了这样一种能力,才能对古诗词感兴趣,才会有学习它的那种激情。本文从古诗词的'三美'入手,探析如何培养学生的古诗文鉴赏能力。

简介：古诗文在中学语文教学中占有重要地位,每学期的语文教材中都安排有一定比例的古诗文。如何在古诗文教学中进行传统文化教育,是摆在广大一线教师面前的重要课题。

简介：1引言语言理论研究是语言研究的一个重要组成部分，甚至可以说是一个引领语言研究沿着正确道路前进的核心部分，但是由于我国现代意义上的语言研究的历史也就一百年左右，还有很多语言事实没有描写清楚，理论概括的条件还不太成熟，再加受乾嘉学派的影响不重视理论研究，而某些青年人把玩弄术语当作理论研究又败坏了理论研究的名声，因此理论研究在中国就一直处在受压抑的不正常状态，

简介：留学生在汉语写作中，不仅普遍采用汉语口语语体写作，且语言苍白平淡，表达手段单调贫乏．主要原因在于汉语书面语输入不足。根据语块理论，我们设计了相关实验：选用一些古今经典诗文让留学生进行写前阅读，并通过练习的方式强化其习得效应，然后促使他们将所习得的语块运用于写作。实验结果表明，有目的地输入经典书面语语块可有效提高留学生汉语写作水平，读写同步训练可有效改善写作质量。因此我们建议应多选择一些经典诗文语篇作为范文进入写作教材，阅读、写作教学也应彼此打通，相得益彰。

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简介：复合空间论与关联论具有想似的语言哲学观,可以从三个主要的理论方面进行阐释:言语的借代功能观、在线推理观语义信息复合观.两论想似性的对比分析能从宏观方面指导我们形成正确的言语交际观和语言的研究方法,为互补性、整合性研究开辟道路.

简介：摘要新课程改革以来，各种理念和教学模式不断涌现，语文课堂呈现出了百花齐放的态势。从公开课和展示课看，教师们手脚放开了很多，课堂气氛也活跃了起来。然而常态语文教学中的“教师教得辛苦，学生学得痛苦”的局面没有得到根本改变，语文教学仍然在“少”“慢”“差”“费”怪圈里打转，难以得到突破。为摆脱这种窘境，语文教学策略的研究、语文教学设计的研究纷纷出台。本文就在陶行知“教学做合一”思想下初中古诗文文本解读转化为有效教学设计的理论研究意义层面做探析。

简介：文章分析了元代江西地区文人诗文用韵中的入声韵通押现象,以及这些通押现象在元代江西各地的分布情况。通过与现代江西赣方言入声韵的分布特征进行历史比较,指出元代江西地区入声韵的演变特征与现代江西赣方言大体一致,现代江西赣方言入声韵分布不平衡的格局,元代已经基本确立。