简介：摘要结合分层次分专业重应用的概率统计教学实践探索，本文阐述了在遵循知识结构基础之上的应用型教改模式，包括激发学习兴趣、实际专业背景的案例精选、透析原理的本质、引入Matlab工具到创新实验平台、内化知识和提升数学建模能力。实践检验对比发现，应用型教改模式取得很好的教学效果。

简介：本文用概率方法引入了多维Korovkin型算子的定义,并在分别C([0,1]m)和C1([0,1]m)上对其逼近性质进行了讨论,得到了相应的结论.

简介：＂快乐半日活动＂是我校课程建设工作的重要环节,也是我校课程统整背景下探究型课程实施的载体。我们通过各种探究活动来丰富学生的课余生活,减轻学生的课业负担,真正做到快乐学习、快乐成长。目前,我校的探究型课程已经形成了序列化的主题。

简介：<正>纵观近几年的高考概率题,是同学们丢分比较多的一个知识点,究其原因,是同学们对一些概率题没有掌握其求解技巧,以至于多走弯路,甚至于求解错误.下面我们通过例题来探析古典概型中的概率题的有关求解技巧,以帮助同学们更好的掌握这部分知识.

简介：如果每个事件发生的概率只与构成该事件的区域的长度、面积或体积成比例，则称这样的概率模型为几何概型。解决几何概型问题，关键是构造出随机事件所对应的几何图形，并对几何图形进行相应的几何度量。下面对几何概型的五类题型的求解进行归纳，以供参考。

简介：小学导练课型阅读学法序列训练实验陈二梅，苏建华叶圣陶先生说：“学生须能读书，须能作文。故特设语文课训练之。”叶老还进一步指出：“导者，多方设法，使学生自求得之。卒底于不待教师教授之谓也。”这就是说要通过语文课的读写训练去培养学生的读写能力。这种训练是...

简介：运用概率论处理运筹学中的风险型决策问题，得到一些具有实际意义的结果：运用状态概率和方案的期望值确立风险型决策的指导原则；运用树型图直观表示风险型决策方案的形成过程；以转移概率为特征值对风险型决策方案进行稳定性分析；运用Bayes概率计算公式对决策方案进行前、后验分析和调整．

简介：纵观2004年全国及各省市高考试卷，“至多至少”型概率问题在高考考查中占有重要位置，其题量占概率问题总题量的40％多，分值超过50％，本文撷取若干考题，作一简要评析．

简介：求解几何概型的概率问题的关键是构造出随机事件所对应的几何图形的'测度'。求解几何概型的概率公式为P(A)=构成事件A的区域'测度'/试验的全部结果所构成的区域'测度'。类型一:与角度有关的几何概型如果试验结果所涉及的区域可用角度表示,则可考虑利用与角度有关的几何概型的概率公式求解。

简介：

简介：<正>考点解读由于概率同实际生活联系紧密,且概率试题综合性、应用性较强,对于基础知识、能力要求较高,能够很好地考查学生分析问题和解决问题的能力,研究近几年的高考试题可以看出,高考对这一部分的考查有加大的趋势.

简介：

简介：写这篇文章之前，我脑子里忽然冒出一个念头，或许与今天要探讨的主题并无太大关系，但说说也无妨。波兰小说家贡布罗维奇说过这么一句话：我们每个人自我的重量取决于地球上人口的数量。米兰·昆德拉在《小说的艺术》中也引入了这句话，还加入了自己的理解：所以德谟克利特相当于人类四亿分之一的重量，

简介：

简介：在人类遗传病的有关习题中，经常涉及不确定基因型、表现型，甚至不知道遗传方式等的概率计算题。

简介：定向主动攻击型水雷采用准线攻击模式，扩大了水面攻击区域。文章在水雷弹道误差和目标提前点误差分析的基础上，建立了命中概命的计算模型，为进一步开展水雷障碍效率分析奠定了基础。

简介：英国著名学者弗里曼·戴森（FreemanDyson）在数学与物理两门硬科学中都有很深的造诣，他曾说过一句名言：

简介：概率，是数学的内容，用数学定义是：对于给定的随机事件A，如果随着试验次数的增加，事情A发生的概率fn（A）稳定在区间【0，1】中的某个常数上，把这个常数记作P（A），称为事件A的概率。现实生活中要用概率解释的事情很多，就拿彩票中奖来说吧。

简介：什么是概率?

简介：对于任意一个圆，它的周长与直径的比值是一个常数，人们把这个常数叫做圆周率，用希腊字母π表示．即