简介:在《新浪潮》1994年第二期作者朱猛的《删除文件一法》中提到命令typenul>filename是在DOS环境下生成0字节文件的唯一方法。通过实践,我发现一种在DOS环境下生成0字节文件的又一新方法。方法如下:1.首先用空设备nul删除某一文件,命令为COPYnulfiename。
简介:介绍了实现转炉监控报表的自动生成过程。结合现场网络结构和需求,通过OPC采集现场的数据并保存到数据库,然后按要求自动生成电子报表。
简介:本文重申语音室环境下专业英语听力教学教师的重要性,提出“指挥员、技术员、档案员”一体的教师课堂角色。以《英语听力教程ListenThisWay3》为例,建构并实践了“portofolio”(学习档案袋)为教学及评价手段的自主学习模式,学生反馈和测试效果良好,是促进专业英语学生听力水平提高的有效模式。
简介:外语阅读理论研究可促进外语阅读教学.西方对英语阅读理论的研究历史很长,其成果对我国大学英语教学改革具有一定的借鉴作用.作者对图式理论和双重代码理论作了一些粗浅介绍与评述,探讨了这两种理论对外语阅读教学的启示.
简介:用交流阻抗法对钽阳极氧化膜生成机理进行了研究。提出了钽的氧化反应式及反应控制步骤;得出其氧化膜电容量随着氧化电位的增加而减少,阻抗与阳极化行为存在相关关系。
简介:本文论述了将综合阅读和写作技巧结合起来进行写作教学,能让学生从学习写作的最初就运用到地道的英语语言,对培养学生的英语写作能力可起到不小的作用.
简介:智慧矿山是在数字矿山的基础上发展而来的,是未来矿山的发展方向。通过对智慧矿山的定义,简要阐述了智慧矿山的主要内容、体系,并分析了智慧矿山的主要特征。叙述了智慧矿山的运行管理,论述了智慧矿山建设对我国未来矿山发展的重要性。
简介:在教学中应着眼于激发学生的学习兴趣,让学生自由舒畅地发表自己的见解,扩展学生的思路和知识面,以此来实现良好的教学效果.
简介:成功构建学习型组织只有良好的动机是不够的,还必须要采取科学合理的构建策略。本文从认识和实践两个方面,对企业如何成功构建学习型组织的系列策略进行了较深入的探讨。
简介:竞争的实质是高素质创新人才的竞争.培养创新人才,对教育提出了新的要求.美育(音乐在内)教育能促进创新人才的培养.本文提出在音乐课教学中,要改革教育思想,改革教材,改革教学方法,为培养创造型人才服务.
简介:"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")属于高等院校思想政治理论课。课程目的旨在帮助"大一"新生,能够顺利实现从中学到大学的转变,引导其"学会做人"。将"团体辅导技术"引入到"基础"课中可以促使学生在开放的教学环境下,发挥主观能动性,激发学生的学习兴趣和对课堂参与的积极性,从而促进"基础"课教学质量和效果的提高。
简介:通过矿区古地理环境和矿体生成条件等规律的总结,并对地质构造特征的分析,弄清了区域地质构造和矿体变化规律,使企业生产经营经济效益得到了较大的提高。
简介:语篇宏观结构理论认为,阅读过程是读者把句子或句子片段提供的命题信息浓缩,由语义的微观结构向宏观结构转换述评的过程,读者通过运用删除、概括、构建等规则对语篇语义信息处理,从而构建出一个新的命题,达到把握该序列的宏观结构的目的.文章对大学英语阅读教学提出了指导性建议.
简介:孟子在长达四十余年的教育事业中积累了丰富的教育思想,形成了自己的教育思想体系。高校思政课是学校实施德育的最主要的途径,因此更应该培养学生的德育与智育的统一协调发展。本文将以孟子的教育思想为出发点,把孟子的教育思想与思政课教学结合起来,探究孟子教育思想对思政课教学的启示,并在教学中施行,以期不断改进高校思政课的教学。
简介:由"应试教育"向"素质教育"的大转变,意味着中国的教育从体制到思想都面临着一次前所未有的冲击和挑战。思想政治课教育作为一种特殊的教育过程,更经受着严峻的挑战和考验。走出传统说教式教育的模式,向素质教育的方向迈进,是当前中学思想政治教育课的新课题,本文就塑造性教育在思想政治课教学中的运用谈一些粗浅的看法。塑造性教育是受教育者在一定的教育情境中,受到潜移默化的影响和熏陶,逐步形成良好的思想品质和心理素质及其行为习惯的过程。塑造性教育的根本作用在于启动学生
简介:跆拳道运动是两人之间直接采用攻防技术斗智、斗勇而战胜对手的运动,颇具观赏性、对抗性和可操作性。跆拳道运动技法简单易学,对大学生健体防身,培养其勇敢顽强的进取精神有着积极作用,同时对素质教育和终身体育锻炼也可起到促进作用。因此高校开展和推广跆拳道运动有着积极的意义。
简介:对我国的冶金矿业开发环境现状进行了阐述,对冶金矿业环境隐患及其隐形的环境危害进行了分析,提出环境问题对我国矿业经济的影响。由此,对于冶金矿业环境问题的探究尤为紧要与紧迫。
简介:在当前英语教学中,存在着片面强调目的语文化输入而忽略母语文化教学的现象。在全球经济多极化、文化多元化的今天,在高校英语教学中加强母语文化教学是适应全球多元文化发展的要求,是提高学生人文素质的需要,是培养学生跨文化交际能力的需要,是促进目的语文化习得的需要。因此,在英语教学中应该采取多种途径加强母语文化教学。
简介:合作学习,是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文讨论了合作学习在大学英语教学中的常见问题,分析了问题出现的原因,并就解决策略进行了探讨,以期为外语教学实践提供新的思路和视角。
简介:在英语学习过程中,阅读能力一直是学生“学”和教师“教”需要攻克的难题;使学生具备良好的审题能力、想象力和简明的表达能力,是英语教学应达到的教学目的,也是高职学生所追求的目标。因此,强化高职英语教学中的写作教学,培养高职学生拥有良好的阅读习惯,充分重视持之以恒的写作积累,为今后的英语写作打下基础是必须之举。本文从各个层面分析如何在高职英语阅读教学过程中,提高学生英语写作能力的方法。
在DOS环境下生成0字节文件又一法
转炉监控报表的自动生成
专业英语听力教学中教师的课堂角色——建构语音室环境下“Portofolio”自主学习模式
试论外语的阅读理论和教学
钽阳极氧化膜生成机理的探讨
英语写作教学中阅读法的运用
智慧矿山建设的探讨
中专政治课教学方法的探索
新时期企业构建学习型组织主要策略探索
改革音乐课教学,为培养创造型人才服务
高校“基础”课教学引用团体心理辅导技术的探索
株岭坳矿区生成条件与地质构造特征初探
语篇宏观结构理论与大学英语阅读教学
孟子教育思想对高校思想政治课教学的启示
浅谈塑造性教育在思想政治课教学中的运用
论跆拳道对大学生成长的积极作用
冶金矿业环境隐患及潜在环境危害
多元文化背景下英语教学中的母语文化教学
合作学习在大学英语教学中的问题及其反思
论高职英语阅读教学中学生写作能力的培养