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  • 简介:《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》强调发展学生的综合语言运用能力(包括语言知识和语言技能)。这就要求教师在英语教学中既重视语言知识的讲解,也重视语言技能的培养。因此,有的研究者试图将分析理论应用于英语教学。提高学生的综合语言运用能力。但是,目前将分析理论应用于英语教学的研究尚处于起始阶段,

  • 标签: 语篇教学 综合语言运用能力 语篇分析理论 全日制义务教育 英语课程标准 普通高级中学
  • 简介:衔接与连贯理论是现代篇章分析理论所要解决的重要问题之一。本文从分析解释入手探讨衔接与连贯技巧,并且对衔接与连贯手段对组织的作用进行了分析。

  • 标签: 英语 语言学 语篇衔接 连贯手段 语篇组织 省略
  • 简介:视点是认知过程中一种认知机制,是连接世界和身体体验互动形成认知的纽带,是从心理活动到形成的中间环节。在语言表征中视点的整合(视点的选择与安排)影响的连贯程度。本文试图通过分析视点和视点框的整合来探讨造成语连贯程度差异的认知机制,从而可弥补“衔接语境观”和“距离心力观”论述语连贯程度的不足。

  • 标签: 视点 视点框 连贯程度 语篇视点受挫力
  • 简介:读写教学一直是英语教学的重点和难点,教师和学生都投入了相当多的时间和精力,以求得学生读写能力的全面提高。遗憾的是,很多学生,在阅读理解和书面表达两个题型中取得的成绩始终不甚理想。本文试图从英语的内在词汇特点出发,期待利用语的词汇模式帮助学生更好地理解语,进而改善写作技能,并希望改进现有的词汇教学。笔者相信,的词汇模式对教学的启示能使大部分学生在读写能力的加强方面有大的飞跃,词汇教学与读写教学的互动有助于学生词汇和读写能力的全面提高。

  • 标签: 词汇连结模式 词汇明示模式 语篇教学
  • 简介:对外汉语教学要培养学生的连贯表达能力,但教材编写与教学中都存在"意识"和"教学意识"缺失的问题,尤其是在初级阶段.因此,从教学、教材编写状况的考察角度来看,初级汉语的""教学要建立在实际、实用的基础上;教师首先要有意识和教学意识,而""能力的培养可贯穿在中、后期的听、说、读、写四个环节中.

  • 标签: 初级汉语教学 语篇意识 语篇教学意识
  • 简介:要使学习者对语言输入理解,理解的语言输入是学习者可以理解的,本文结合语言输入与输出的理论来说明记忆的必要性

  • 标签: 分析语 相关性分析 记忆相关性
  • 简介:本文是运用韩礼德的系统功能语言学理论,对汉语进行功能分析的尝试。通过对一类短信进行三大纯理功能的分析,揭示出这类在人际意义、语气结构、小句过程类型、主位结构、衔接手段等多个方面的系列“特异”性质。的典型结构模式为“起——承——转/落”三个步骤。本文的分析显示,系统功能语言学的方法是一种行之有效的分析方法,对于汉语的分析具有良好的实践意义。

  • 标签: 拟误 短信 语篇 功能语篇分析
  • 简介:分析在促进记忆的同时,学习者可以在记忆的基础上进行其它方面的语言活动,记忆并非语言习得的终极目标

  • 标签: 分析语 相关性分析 记忆相关性
  • 简介:现行机译系统对及语境分析普遍重视不足,由此严重限制着机译系统的译文质量。本文以具体机译系统为例,从和语境角度分析了机器翻译在语言分析方面的缺憾,阐释了和语境的特征、功能及其对词义和句义的影响,探讨了和语境研究对改进机译系统、提高机译质量的重要启示。

  • 标签: 语篇 语境 机译质量 源语分析
  • 简介:外国语言的学习不是只有枯燥的规则,而是要让学习者了解中西不同文化背景下。思想表达方式的差异,感觉到语言的美。本文试图通过教学的优势、教学的过程来阐述课堂教学的可行性和必要性,从而构建一种以学生为中心,以培养交际能力为目的,以教学法为手段,以发展的英语能力为旨归的课堂教学模式。

  • 标签: 语篇教学 整体性原则 认知理论 以学生为中心
  • 简介:冬季火灾高发是人们每年都面临的问题,姑且比作是一种“危机”,数年、数十年来,一到冬天的时候,冬防便成一项重要的工作,但时至今日,似乎还找不出一个根治冬季火灾高发的有效办法,冬季火灾高发的“危机”无情地将人们拖入到一个周而复始的“机械运动”中,这似乎又是另一种“危机”。依据这一现象,我们用“冬季危机”的名称来命名它,这个说法并不是故作耸人听闻的噱头,而是基于大量的案例和数据中汲取的惨痛教训和沉重思索后的警言。]

  • 标签: 冬季 火灾预防 消防安全 火灾案例
  • 简介:阅读下面材料,在空白处填人适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式.

  • 标签: 填空专练 语篇 空白处 单词
  • 简介:阅读下面材料,在空白处填人适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。

  • 标签: 填空专练 语篇 空白处 单词
  • 简介:

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  • 简介:本文在简介概念功能和人际功能的基础上探讨了功能对翻译的解释能力和指导能力,指出:只有对如上三种功能进行综合考虑才能使修辞方式在译文中得到最大程度的再现。

  • 标签: 语篇功能 修辞方式 翻译
  • 简介:Theproblemsofthenation'scities--pollution,crime,alackofplanning,transportation--arebad,buttheywere1.(bad)intheso-called"goodolddays",accordingtoDr.Charles.Hegivespollutionfromautomobiles2..oneexample.Heagreesthatitmaybebadnow,3.hestatesthattherewasalotofpollutionfromhorsesandotheranimalsinAmericancitiesinthe19thcentury.

  • 标签: 高中 英语教学 教学方法 阅读理解 英语听力