简介：

简介：摘要：近年来，随着经济的快速发展，人们生活水平的提升，人们疾病预防的意识越来越强烈。社区卫生服务中心作为人们日常疾病预防和治疗的主要场所，承担了为社区居民提供基本医疗卫生服务和预防康复保健工作的重要使命。为了切实提高社区卫生服务中心的整体水平，为社区人们提供更好的医疗卫生服务，需要不断加强和完善社区卫生服务中心的管理，公共卫生档案管理工作作为社区卫生服务中心的重要工作之一，近年来随着档案数量的增多，也面临着更大的工作难度。本文主要针对现阶段我国社区卫生服务中心公共卫生档案管理过程中存在的问题进行了深入分析，并提出了完善档案管理工作的建议。

简介：摘要 : 目的 对于社区服务中心的高血压患者血压控制情况和用药情况进行调查。 方法 选取我院的社区服务中心的高血压患者 830 例，对患者的血压控制情况，用药情况和用药方法进行问卷调查和统计。 结果 通过问卷调查统计可以发展，社区服务中心的高血压患者用药按照使用率大小排列分别是，钙离子拮抗剂， ACEI ，复方降压药物。 结论 高血压患者在社区服务中心中表现出的血压控制率是比较低的，患者普遍使用联合用药，并且社区服务中心的降压药物使用情况合理。用药过程中会有一些患者重复使用，应对社区高血压患者急性健康教育，有效提高血压控制的效果。

简介：摘要：目的：研究和分析对于患有脑卒中这一疾病的患者来说，采用社区护理干预以及健康教育的手段来为他们加以护理所能够取得的临床效果。方法：在本院 2019年 2月 1日到 2020年 2月 1日这段时间内收治的患有脑卒中的患者当中，采用抽签法的方式随机抽取 120例作为本次研究的主要对象。在此基础上，使用电脑小程序将其中 50%的患者分配到对照组当中，使用常规的手段进行护理。而将另外 50%的患者分配到研究组当中，使用社区护理干预的手段来为患者加以护理，与此同时为患者进行健康教育。每组患者的人数各为 60例。统计两组患者的自理能力水平单情况以及两组患者对护理的满意度。结果：对于研究组患者来说，在接受护理之后，他们的生活自理能力以及护理满意度水平都得到了巨大的提升。而对照组患者的改善水平则不显著。两组差异十分显著，其中 p小于 0.05。

简介：

简介：摘要：目的：探讨社区健康教育在高血压护理中的应用效果。方法:选取时间段为2018.12月~2019.12月期间，因高血压于本社区卫生服务站内接受治疗的患者共计110例，将其作为本次实验的研究对象，并以是否对其进行健康教育分为对照组和观察组，每组患者各55例。对照组患者未实施健康教育，观察组患者实施健康教育，对比两组患者在护理前后的血压变化情况以及对疾病知识的掌握情况。结果：与治疗前相比，两组患者在护理后的收缩压和舒张压均有明显的下降，（P＜0.05），存在统计学意义；与对照组患者相比，实施健康教育的观察组患者收缩压和舒张压改善情况更加，血压下降情况更为显著，（P＜0.05），存在统计学意义；此外，对比两组患者的健康知识掌握程度，观察组为98.18%，对照组为87.27%，观察组明显优于对照组，组间数据差异显著，（P＜0.05），存在统计学意义。结论:将社区健康教育应用到高血压患者的护理中，能够提高护理有效性，强化患者对高血压知识的掌握情况，具有临床推广价值。

简介：【摘要】目的：分析社区高危高血压干预过程中应用早期健康教育的效果。方法：将200例社区高危高血压实验对象选择，观察组采用早期健康教育+常规护理，对照组采用常规护理。结果：对比对照组，观察组高血压相关知识认知得分、健康相关行为得分、血压值均明显改善，P＜0.05。结论：社区高危高血压干预过程中应用早期健康教育，效果显著。

简介：【摘要】目的：在体检中心应用相应的健康教育模式进行干预，分析效果。方法： 2015年 1月至 2018年 1月来我院体检中心进行检查的人员中，选 40万进行研究，随机将其分为实验 1组和实验 2组，让实验 1组接受常规护理模式的干预，在此基础上，为实验 2组加用健康教育，分析两组的满意度以及体检时间。结果：与实验 1组相比，实验 2组的满意度较高，体检时间较短（ P＜ 0.05）。结论：在常规康检基础上，对健康体检者进行健康教育，可缩短体检的时间，提升体检者的满意度，价值大，值得应用。

简介：【摘要】目的：探究原发性高血压患者实施社区护理健康教育的临床应用效果。方法：选取本社区 2019年 1月 ~2020年 1月在管的 100例原发性高血压患者纳入研究， 采用随机数字表法分成两组。对照组50例患者采取常规护理。观察组 50例患者在常规护理的基础上进行社区护理和健康教育，对比两组患者护理效果 。结果：患者组患者血压水平明显低于对照组患者的血压水平，差异显著（P＜ 0.05）。 观察组患者的满意率明显高于对照组患者的满意率，差异显著（P＜ 0.05）。 结论：对原发性高血压患者实施社区护理健康教育可以取得良好的护理效果，值得临床推广。

简介：摘要：目的： 本次实验将 针对社区慢性病患者实施健康教育护理，分析应用成果。 方法： 本次实验选取了 2019 年 6 月 -2019 年 12 月前来本社区进行疾病检查及治疗的患者为对象，经过专业的科室检查，其属于慢性病，并需要开展对症治疗。在自愿参与实验调查的患者中，分析接受健康教育前后患者对疾病的认识情况，以及是否能够提升护理依从性。 结果： 从护理质量上看， 健康教育后，患者对自身疾病的知识掌握评分更高，此外，提升了用药依从性，从护理前的 88.8% （ 355/400 ）转为护理后的 96.8% （ 387/400 ），差异具有统计学意义。 结论： 采用 健康教育护理措施有利于慢性病患者的康复，有助于提升患者及其家属对疾病的正确认识，具有自我保护意识，遵循医嘱，可以推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨预防性健康教育运用在社区糖尿病高危人群中的临床效果。方法：选择社区医院2014年7月-2016年2月期间收治的糖尿病高危人群82例为研究对象，随机分为两组，其中给予对照组常规干预，而观察组在此基础上，再运用预防性健康教育，对比分析两组干预效果。结果：与对照组比较，观察组的糖尿病基本知识知晓率较高，组间对比差异明显（P

简介：【摘要】目的：探讨社区卫生服务中心他汀类药物在2型糖尿病患者中的治疗效果分析。方法：选择2019年01月--2020年01月社区卫生服务中心接受治疗的2型糖尿病患者62例作为研究对象，随机数字表分为对照组（n=31）和观察组（n=31）。对照组采取常规治疗方法，观察组在对照组基础上结合他汀类药物进行治疗，对患者效果进行评估，比较两组患者相关并发症发生情况，治疗后各项血脂、血糖指标变化。结果：观察组救治后患者出现高血压、冠状动脉粥样硬化、急性心肌梗死均少于对照组（P

简介：摘要：目的：对社区糖尿病防控管理中健康教育的应用效果进行研究。方法：本次实验选取本社区糖尿病高危人群共计82例，通过随机的方法将所选人员分为甲组及乙组，两组人员人数一致，以41例人员为一组。在实验过程中，社区医院医护人员对甲组人员实施常规防控管理，对乙组人员实施常规防控管理联合健康教育，对两组人员糖尿病防控及管理知识掌握评分、糖尿病出现几率进行记录和对比。结果：与甲组人员相比，乙组人员对相关知识的掌握评分较高，甲组人员相关知识掌握评分为（74.2±6.3）分，乙组人员相关知识掌握评分为（93.1±5.8）分，两组人员相关知识掌握评分方面表现出较大差异，数据呈现统计学意义（p＜0.05）；与甲组人员相比，乙组人员糖尿病出现几率较低，甲组糖尿病出现几率为46.34%，乙组糖尿病出现几率为7.32%，两组人员糖尿病出现几率方面表现出较大差异，数据呈现统计学意义（p＜0.05）。结论：在社区糖尿病防控管理中健康教育有着较好的效果，其能够在一定程度上提高人员对相关知识的掌握评分，减少糖尿病的出现，具有较高的应用价值。

简介：【摘 要】目的：探讨社区慢性病防治中应用高血压健康教育的临床效果。方法：于2018年3月-2020年4月我社区收治的87例高血压患者进行分组比较，参照随机排列法分为A组（n=43）和B组（n=44），分别进行高血压健康教育、常规健康教育，对比两个组生活方式的变化情况。结果：A组戒烟、合理饮食、按时服药、适度锻炼等百分比与B组行比较，组间的4项数据差异存在统计学差异，即P＜0.05。结论：高血压健康教育应用于社区慢性病防治工作中，有利于维持血压稳定，保持健康生活方式，具有借鉴和采纳意义。

简介：【摘要】目的：探究健康教育在社区糖尿病慢性病防治中的应用。方法：2019年1月到2019年12月医院在接收的糖尿病患者当中，选取84例作为本次的研究与观察对象。使用的是电脑抽签的方式，一组为实验组，另外一组为对照组。实验组为42例，对照组为42例。对照组仅仅使用接受治疗的方式，实验组使用接受治疗加健康教育的方式。对比两组之间的治疗效果。结果：实验组的糖尿病患者当中，降糖得到效率是85.71%，对照组降糖的效率是61.90%。实验组的降糖效果明显的高于对照组的降糖效果，两组数据差异可以提现统计学意义（P＜0.05）。结论：健康教育在社区糖尿病慢性病防治中的应用，值得被临床应用和推荐。

简介：摘要 :目的 : 论社区健康教育对冠心病患者疾病控制、预防和保健的作用。方法：从医院选择 100例冠心病患者随机分为对照组和研究组各 50例，对照组接受常规护理，研究组在常规护理的基础上进行社区健康教育，然后对这两组病患的生活品质情况改善、健康知识的深入了解以及康复情况进行分析。 结果： 与对照组相比，研究组生活质量的改善有明显差异，对于健康知识学习的掌握情况，研究组掌握率为 95%，对照组为 81.7%，研究组高于对照组，两组之间的数据比较有明显差异。干预六个月后，研究组病情复发率为 18.3%，对照组 40%，研究组明显比对照组复发情况要降低，两组数据比较有明显的差异。结论：对患有冠心病的病患预防跟提高保健意识，帮助他们进行社区健康教育，将冠心病的复发状况降到最低 。

简介：【摘要】目的：对体检中心原发性高血压患者进行不同方式的健康教育，分析具体的效果。方法： 2017年 3月至 2019年 8月体检中心原发性高血压患者中，选 100名进行研究，随机将其分为实验 1组和实验 2组，每组 50名患者。应用常规的健康教育模式对实验 1组进行干预，让实验 2组接受优质健康教育模式。对患者的满意度和护理后的血压进行比较和分析。结果：与实验 1组相比，实验 2组患者的满意度较高，血压也得到了比较好的控制。结论：对体检中心原发性高血压患者，实施优质健康教育，可提升患者满意度，有效改善血压指标。

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简介：　　【摘要】 目的：研究分析脑卒中社区护理流程对脑卒中患者社区护理质量控制的影响。方法：此次研究的对象是选取 2018年 1-12月在本院接受治疗的 100例脑卒中患者，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为观察组和对照组，每组 50例。对两组患者的病症知识知晓程度、社区护理服务满意情况及护理前后的日常生活活动能力评分（ ADL评分）等指标进行对比。结果：经护理后，观察组患者的 ADL评分均明显高于对照组，差异均有统计学意义（ P<0.05）。结论：对脑卒中患者以社区护理流程管理进行护理，可有效提高患者的护理质量，促进患者的身心康复。该种护理模式具有可行性及有效性，值得在临床上广泛推广，以帮助更多患者受益。  

简介：【摘要】 目的 了解北京市西城区金融街社区0-36月儿童神经心理筛查和随访结果。 方法 本文采用横断面研究方法，选取2018年9月到2019年8月在北京市西城区金融街社区卫生服务中心接受过DDST、神经心理筛查的0-36月儿童为研究对象，共909人。以标准化量表DDST及预警征象为工具在关键年龄点对儿童进行心理行为发育迟缓筛查。每个年龄点有四个筛查能区，包括语言、大运动、精细动作、个人社交4个能区，最后对筛查和随访结果进行统计分析。 结果 在909例筛查的儿童中，筛查阳性37例，阳性率为4.07%，转上级妇幼保健院确诊发育迟缓6例，发生率为0.66%。 结论 我社区儿童神经心理发育异常以高危儿童较为多见，发育异常以语言能区异常为主。在今后的体检工作及宣传指导中要给予针对性关注及指导。