简介：摘要：癫痫是临床常见的慢性神经系统疾病，其发生机制和抗癫痫药物作用原理是医学教学和科研工作的重点和难点。“电生理技术在癫痫诊断治疗中的虚拟仿真实验”采用“以问题为先导、虚实结合为手段、基础医学知识与临床科研教学的结合为目标”的设计方案，通过科学整合癫痫动物模型建立、脑电图记录和膜片钳记录三项实验，加强医学生对神经细胞电生理特性的理解，掌握膜离子通道功能改变与疾病关系，揭示癫痫发病机制及抗癫痫药物作用原理等。有助于培养能够适应人工智能新技术革命和运用交叉学科知识解决未来医学领域前沿问题的高层次创新人才。

简介：【摘要】高仿真手术室是高职护理专业重要的实训教学平台，承担开展手术室护理实训课程的重要功能，是新医科理念下，培养新时代高素质护理人才的重要载体与支撑。本文主要探讨高职护理专业高仿真手术室文化建设的重要现实意义，并思考建设过程中面临的一些问题，最后提出几点文化建设策略，希望为读者在高职护理教育领域的相关工作与研究提供一些参考价值。

简介：【摘要】：目的：分析呼吸训练配合吞咽功能训练、神经肌肉电刺激疗法（NMES）治疗脑卒中（CS）后吞咽障碍的效果。方法：选取60例CS后吞咽障碍患者分为对照组（NMES+吞咽功能训练，30例）与干预组（NMES+吞咽功能训练+呼吸训练，30例），比较两组的疗效与生活质量评分。结果：与对照组比较，干预组治疗后的总有效率与生活质量评分均更高（P

简介：摘要: 目的  探讨头皮静脉留置针穿刺仿真模拟教学在儿科护理实习临床教学中的效果。方法 将2020年12月1日～2022年08月31日在科室实习的186名护士生作为研究对象，按照随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组各93名，对照组采用传统教学方法，观察组采用头皮静脉留置针穿刺仿真模拟与临床实操相结合教学。结果 比较2组护理实习生出科仿真模拟实操考核成绩，观察组护理实习生成绩明显高于对照组；观察组实习生在操作熟练、动手能力、提高学习效率、问题解决、促进临床思维构建等方面均优于对照组（P＜0.05）。结论 头皮静脉留置针穿刺仿真模拟教学模式能够提高护理实习生临床实操能力与效果，提高了护理实习生对临床教学的满意度。

简介：

简介：【摘要】目的：讨论军事训练伤病患者的治疗手段和预防控制原则。方法：2020年3月-2022年3月，将216例军事训练伤病患者分两组，各108例，参照组常规治疗，研究组针对性治疗，测算对比两组的治疗有效率计量指征，以及生存质量计量指征。结果：研究组的治疗有效率计量指征，以及生存质量计量指征均优于参照组（P＜0.05）。结论：为军事训练伤病患者实施针对性治疗，效果良好，值得推广。

简介：【摘要】 目的：研究悬吊运动训练在颈腰痛康复中的应用效果。方法：纳入2021年9月-2023年4月我中心收治的60例颈腰痛康复中的患者，以双盲法分为两组，各30例。对照组实施常规治疗，研究组进行悬吊运动训练。对比康复效果。结果：研究组疼痛评分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；研究组治疗总有效率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：悬吊运动训练有助于提高颈腰痛患者的治疗效果，减轻疼痛症状，促进患者康复。

简介：【摘要】目的 分析针灸配合康复训练治疗脑卒中偏瘫的应用效果。方法 选取2021年11月-2022年11月本院82例脑卒中偏瘫患者开展研究，随机平均分为对照组41例，行康复训练，观察组41例，联合针灸治疗，比较两组临床疗效。结果 两组治疗有效率、NIHSS评分、ADL评分和FMA评分均存在明显差异（P＜0.05）。 结论 在康复训练基础上，给予脑卒中偏瘫患者针灸治疗效果更佳，具有推广价值。

简介：【摘要】：目的：脑梗塞护理中偏瘫肢体康复训练护理的效果分析。方法：本次研究从本院2022年6月-2023年1月收入的脑梗塞患者中随机抽取92例，按照随机数表法将其分为了对照组和观察组两组。对照组接受常规护理，观察组接受肢体康复训练护理，对比护理结果。结果：对比综合护理满意率：对照组综合满意40例（86.96%），观察组综合满意45例（97.83%），（p＜0.05）；对照组不满意6例（13.04%），观察组不满意1例（2.17%），观察组综合护理满意率显著高于对照组，差异有统计学意义，（p＜0.05）。对比临床指标：干预前，两组对象HAMA、HAMS、NIHSS、VAS指标对比差异不显著，无统计学意义，（p＞0.05）；干预后，观察组的以上指标结果显著优于对照组，差异有统计学意义，（p＜0.05）。

简介：摘要：目的：对脑卒中吞咽障碍患者治疗中，采用饮食护理及康复训练指导，观察其效果情况。方法：本组研究中，观察时间开始于2020年11月，结束于2022年10月，将80例患者分为两组，普通组采用临床常规护理方式，康复组采用饮食护理及康复训练指导，对比两组患者康复效果情况。结果：普通组和康复组康复效果对照中，普通组总有效率为29（例）72.50%，康复组总有效率为38（例）95.00%，（x2=15.927，p=0.021），两组结果有差异。结论：对脑卒中吞咽障碍患者采用饮食护理及康复训练指导效果优越，值得推荐。

简介：【摘要】目的：观察儿童孤独症康复治疗中采用听觉统合训练对患儿异常行为以及治疗有效率的影响。方法：选取2021年12月-2022年12月我院收治的82例孤独症患儿，按随机数字表法分为参照组（n=41，常规治疗）和综合组（n=41，听觉统合训练），比较治疗前后2组患儿异常行为指标以及治疗有效率。结果：治疗前2组患儿异常行为发生情况比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗2个月后综合组患儿各项异常行为指标低于参照组，差异有统计学意义（P

简介：

简介：【摘要】目的：研究分析渐进式平衡踏板训练对脑卒中后患者下肢功能恢复的影响。方法：选择我院2022年1月-2023年1月接诊的60名患者作为研究对象，按照随机抽签的方法将患者进行分组，实验组和对照组，实验组30人选择渐进式平衡踏板训练，对照组30人选择平板运动，对比两组患者下肢功能恢复。结果：实验组患者的下肢功能恢复情况明显比对照组好，组间有显著差异性。结论：针对脑卒中后患者使用渐进式平衡踏板训练效果较好，可明显改善患者的下肢运动情况。

简介：【摘要】人工全膝关节置换术（TKA）是利用人工材料置换损坏关节以矫正肢体力线平衡的一种手术，该术式主要适用于关节疼痛严重、出现畸形，活动受限，严重影响生活起居的患者，比如严重的膝骨关节炎、类风湿性关节炎、创伤性关节炎及股骨远端病变等。通过该术式，能有效缓解关节疼痛，改善关节功能和变形，提升膝关节的稳定性和活动度，从而能提高患者的生活质量。但是，如果患者行人工全膝关节置换术后没有及时进行康复训练，会导致膝关节粘连、僵硬、活动度差等，很难达到预期的治疗效果。因此，本文就人工全系关节置换术后康复训练的研究进展进行综述。

简介：【摘要】目的：探讨认知训练护理在脑卒中后认知障碍患者中的应用效果。方法：以我院收治76例脑卒中后认知障碍患者作为研究对象，按照随机表法分为对照组和观察组，对照组38例给予常规护理，观察组38例给予认知训练护理。结果：护理后，观察组在SAS评分、SDS评分上明显低于对照组，统计学有意义（P<0.05）。结论：我院对脑卒中后认知障碍患者护理中，采用认知训练护理，护理效果显著，值得临床推广和使用。

简介：

简介：【摘要】 目的 分析康复训练在治疗陈旧性踝关节运动损伤中的应用效果。 方法 选择2022年6月至2022年12月收治的80例陈旧性踝关节运动损伤患者作为本次研究的对象，数字随机表法进行分组，各40例。所有患者均接受了手术治疗，观察组患者在此基础上应用康复训练。比较两组患者干预前后改良巴氏指数评定量表评分以及治疗总有效率。 结果 两组患者干预前的改良巴氏指数评定量表评分明显的差异（P>0.05），观察组患者治疗后的改良巴氏指数评定量表评分显著高于对照组，有统计学意义（P

简介：【摘要】：目的分析孕期瑜伽训练应用于初产妇妊娠期对孕产妇盆底肌力和分娩结局产生的影响。方法研究对象纳取我院于2020年5月-2021年5月时间段内接收的100例正常健康的初次妊娠女性，依照入院顺序随机数字分组法将其划分为研究组（n=50,在常规组的基础上进行瑜伽训练）和常规组(n=50,开展常规产前检查及围产期健康教育)。观察测量并对比两组初产妇的盆底肌力情况、孕期及产后的尿失禁发生情况、自然分娩各产程时间以及自然分娩率情况，探讨孕期瑜伽训练的意义。结果研究组初产妇在孕24周、36周以及产后6周的深部、浅部盆底肌力与常规组相比均明显较优（均P

简介：【摘要】目的：探究呼吸功能训练在心胸外科手术护理中的应用价值。方法：将2020年3月至2022年3月我院收治的70例心胸外科手术患者，随机分为观察组、对照组，各35例。对照组、观察组分别实施常规护理模式、呼吸功能训练。结果：在护理满意度方面，观察组为94.28%，对照组为77.14%，观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施呼吸功能训练措施在心胸外科手术患者的护理中，患者对于护理工作的认知更加全面，能够主动的进行护理工作配合，实现护理质量提升。且患者的术后恢复情况更好，生活水平较高，值得参考。

简介：【摘要】目的 探究抗阻训练联合双心治疗慢性心衰合并焦虑状态的临床疗效。方法 选择2021年1月-2022年12月于我院心血管内科收治的82例慢性心衰合并焦虑状态患者作为研究对象，以随机数字表法分观察组和对照组，各41例。对照组患者接受常规CHF治疗，观察组在对照组基础上采用抗阻训练联合双心治疗。观察两组焦虑情况(SAS评分)、日常生活活动能力(Barthel指数)以及心功能指标情况的差异。结果 治疗前，两组SAS评分的比较，无统计学差异（P＞0.05）；治疗后，观察组SAS评分显著低于对照组（P<0.05）；治疗前，两组Barthel指数评分、CO、SV及6-MWT的比较，无统计学差异（P＞0.05）；治疗后，观察组Barthel指数评分、CO、SV及6-MWT均显著高于对照组（P＜0.05）。结论 慢性心衰合并焦虑状态患者采用抗阻训练联合双心治疗具有显著的临床疗效，可有效缓解患者的焦虑情绪，改善患者心功能指标和日常生活活动能力，值得临床推广应用。