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  • 简介:<正>句群是在语义上有逻辑联系,在语法上有结构关系,在语流中是衔接连贯的一群句子的组合。一个句群中,句子与句子的连接有一定的方式,本文着重从语义关联上探讨句群中句子与句子的序列连接。句子与句子的序列连接,在汉语中有诸多形式,主要的有以下几种:

  • 标签: 句子 述题 句群 后句 焦点 表示空间
  • 简介:《国文百八课》是叶圣陶和夏丏尊于1935年至1938年编写的初中语文教科书。这套教材采用单元编排法,每课分文话、文选、文法或修辞、习问四项。其中综合了叶圣陶和夏丏尊的语文教科书编撰思想,即按单元和文章学知识系统序列化编排,这种模式在当时是可谓创举,对当时乃至以后的教材编撰和语文教学都产生了深远影响。

  • 标签: 《国文百八课》 序列化编排 语文教科书
  • 简介:孤立地看,“人立”、“蛇行”、“蚕食”、“狼吞虎咽”、“龙盘虎踞”、“星罗棋布”、“土崩瓦解”、“蝇营狗苟”……都是名词和动词的组合。而名词置于动词之前往往用作主语,与动词构成主谓词组。但在古文献中,结合具体语言环境,放在实际上下文里,这些名词往往已经改变了通常作主语的功能.而用作状语。与动词构成状动(状谓)词组。即名词修饰动词。这在古文献中屡见不鲜,不属临时的活用,而是屡见的常用,所以一般不宜归人词类活用。不过,相对于现代汉语来说,这种名词修饰动词的用法比较特殊。我们称之为“特殊的名动组合”。

  • 标签: 名动 词类活用 土崩瓦解 语言环境 现代汉语 用法比较
  • 简介:  凡是主语是受动者的叙述句,称为被动式.汉语特别是古汉语缺乏形态标志,被动式和主动式有时是同形的.如"伐者""攻者"既可以是施动者(主动者)即施行动作行为者,也可以是受动者(被动者).……

  • 标签: 特殊被动式
  • 简介:《诗经》实词的特殊用法何慎怡和现代汉语比较,古代汉语,特别是秦汉以前的上古汉语中,某些实词有一些持殊的用法。所谓特殊用法,是指本来鹰于这一类的词,在一定上下文的制约下,临时具有另一类词的意义和语法特点(也有人把这种现象叫作词类的活用);或虽仍属同一类...

  • 标签: 《诗经》 《诗集传》 《郑笺》 《毛传》 《诗三家义集疏》 特殊用法
  • 简介:一、关于南城方言及其特殊语汇南城县属江西抚州市,为江西省最早设立的十八县之一,至今已有两千二百余年历史。其中一千五百多年间,南城先后为临川、建武、肇昌、建昌郡治、军治、路治和府治所在地,并于明代设益王府,曾辖今福建光泽。南城文化以其鲜明的特色在赣文化中占有相当重要的地位。

  • 标签: 南城 语汇 方言 社会特征 生物特征 江西省
  • 简介:普通话的舌面元音有7个,在语流中会发生固定的音变现象,主要表现为舌面元音的条件变体比较多。而韩国语的元音一般不会发生类似汉语的这种音变现象。目标语言有而母语无的情况常常是第二语言学习的难点和重点。本文首先对汉、韩语元音进行音理分析,其次通过问卷调查的方式探求韩国汉学习者的汉语韵母习得难度序列,由低到高依次为u〈ǖ〈i〈a〈e〈o。最后根据调查结果,结合教学实践提出对韩汉语语音教学尤其是韵母教学的几点教学建议。

  • 标签: 对韩韵母教学 难度序列 教学策略
  • 简介:本文在前人研究的基础上,尝试探讨"爱XX"的格式义和语境义,提出自己的观点。运用概念整合理论,从两个方面用两种方法按照整合度高低把"爱XX"格式分为低中高三个等级。

  • 标签: 爱XX 认知语义 概念整合
  • 简介:张家山汉简《二年律令.秩律》中只有“若干石”的正秩,而没有“比若干石”的“比秩”,汉代官阶制中被忽略的“比秩”问题由此凸显出来。通过对“比秩”诸官的考察,可以认为各种职类的官员中,禄秩最初是其中“吏”即行政官员的身份标志;“非吏”类型的官员很多最初无秩。随官僚政治发展,作为官阶形式的禄秩,通过比吏食俸、比吏赏赐、比吏传食、以爵比秩等形式不断扩大影响力,逐渐形成“比秩”,并向“非吏”的“宦皇帝者”、文学之官、掾属、军职甚至妃嫔们日益扩张。禄秩的这种“横向扩张”与其上端秩级不断增加的“纵向伸展”彼此交织,构成了战国秦汉间禄秩发展的主线,其背景是“以爵为本”的贵族政治残余不断消退,“以吏治天下”的官僚政治在突飞猛进。同时汉代“比秩”和正秩的交错配合,也呈现为汉代等级与职类管理的一种特殊手段。

  • 标签: 《二年律令·秩律》 正秩 战国时期 秦汉时期 禄秩序列 政治制度
  • 简介:试说几种特殊的标号岳方遂标点符号是书面语中不可或缺的部分。1990年3月国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合修订发布的《标点符号用法》将原列14种符号增至16种。此外,在由《标点符号用法》修订组编写的《(标点符号用法)解说》一书里,又附录了4种标号...

  • 标签: 箭头号 标识号 标点符号用法 《现代汉语八百词》 陈望道 五四时期
  • 简介:泸州话名词的特殊词缀李国正本文讨论四川省泸州话名词具有方言特色的词缀。有的词缀不限于构成名词,也随文论及。1、些[i44]表示人或事物的不定数量以及人或事物的程度、状态。它既独立成词,又可充当疑问代词和名词后缀。独立成词时:a、可以后接名词或名词性...

  • 标签: 形容词 特殊词 词汇意义 名词后缀 语法功能 “家”
  • 简介:评《现代汉语特殊句式》朱晓亚宋玉柱先生的《现代汉语特殊句式》(山西教育出版社,1991年版)一书是对现代汉语特殊句式研究的总结和深入,正如作者在前言和后记中所言:“本书就是在前人和时贤研究的基础上,加以综合归纳,同时也加入作者的一些管见写出来的。”一...

  • 标签: 现代汉语 特殊句式 存现句 静态存在句 “把”字句 兼语句
  • 简介:如何使听力障碍学生顺利完成特殊教育学校语文教学大纲的要求,写出"思想健康.中心明确、内容具体、条理清楚、语句基本通顺"的记叙文和应用文,是许多特殊教育学校语文教师长期苦心探索的问题。如何改变学生"惧写、厌写、写不出来"的现状,使学生"愿写、乐写、写得出来"呢?根据多年教学经验,探讨了以下几种写作方法。

  • 标签: 语文教学大纲 思想健康 听力障碍 作文训练 写作方法 写作素材
  • 简介:“作为一名学生,我本该好好学习,然而却成了一个对社会有害的人。我想对你们说,以我为戒吧,珍惜自己的青春年华,把握自己的人生航向……”

  • 标签: 学生 校园 学习 社会 人生 感动
  • 简介:比喻一般是用具体的事物比喻抽象的事物,但有一种比喻却是用抽象的事物比喻具体的事物。如:叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又象笼着

  • 标签: 比喻 叶子 用例 事物 朱自清 抽象
  • 简介:当代汉语“最高级”在“最高级的X”和“X的最高级”中发生了语义演变,由表示序列首位的单一功能演变为兼表程度极量与序列首位的双重语义功能。这一演变的实现主要得益于X的扩大化与“最高级”语义演变的交互作用、构式与构件的互动以及构式原型序列首位与最高程度之间的高度相似性。“最高级的X”与“X的最高级”的语义演变,受到说话人主观性量级序列临时建构的驱动,同时也与语言接触中外语习得时的母语讲解有关,“最高级”与英语量级语法术语的汉语翻译相契合进一步推动了“最高级”的语义演变。

  • 标签: “最高级的X” “X的最高级” 语义演变 序列 极量
  • 简介:传世文献中的“咸”,一般多据《说文》释为范围副词,其动词和时间副词用法很少见,也少见提及。但在金文中“成”的动词和时间用法表现得很突出,本文即对“成”的这两种特殊用法加以申论,并借此理清“成”的词义发展规律,以补传世文献相关研究之不足。

  • 标签: 金文 动词 时间副词
  • 简介:遥郡是宋代武階的重要組成部分.遥郡源於遥領.出於籠絡禁軍將領和强藩的需要,唐末帝王開始授予武將遥領.五代時期,遥領納入武將升遷序列,在後周與軍職形成對應關係.到了宋初,隨著削藩的進展,一方面牧伯序列逐漸虚銜化,另一方面爲提高内職諸使身份待遇,解决諸使遷轉問題,宋太祖時諸使亦加遥領.真宗時遥郡、正任序列正式形成,遥郡五階也確定下來,職遥郡和軍職遥郡成爲遥郡的兩種主要類.由於諸使結構的扁平化,諸使與遥郡並未形成明確的對應關係.

  • 标签: 遥郡 試論遥 遥領
  • 简介:明清时期的《金瓶梅词话》、《醒世姻缘传》等通俗文献,在时间上具有连续性,又有明确或比较明确的方言背景,可在一定程度上反映出明清汉语方言的面貌。对这类文献里的语言现象进行研究,无论是对方言史还是对现代方言以及通俗文学作品研究而言,都是必要的或有意义的,同时也可获得语言理论上的启示。本文对其中的或具有演变关系,或在功能上具有联系的一组副词“通身”、“浑深”加以分析,进而探讨它们的来源。

  • 标签: 汉语方言 明清时期 副词 《金瓶梅词话》 《醒世姻缘传》 通俗文学