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  • 简介:加强党员动态管理是新形势下基层党组织面临的崭新课题和现实任务,积极探索党员动态管理的新模式能够大力提升基层党组织的建设水平,不断丰富基层党组织的实践经验,持续增强基层党组织的执政能力。构建立体式管理模式可以实现党员动态管理的全领域覆盖、全过程服务和全方位管理;建立互动式管理模式可以实现党员群体思想观念、价值取向的交流和沟通,满足多元利益和期望诉求;打造开放式管理模式可以建成充满活力的基层政治生态建设样本,巩固基层党组织的政治核心地位。

  • 标签: 基层党建 党员动态管理 新模式
  • 简介:分析了该课程目前存在的问题,结合学生的特点,在满足人才培养目标和企业需求的同时,重点整合和序化了课程的项目内容,优化了教学组织形式,完善了课程评价体系和项目评价标准,对动漫专业中《Flash动画》课程教学改革进行了有益的探索。

  • 标签: 教学内容 评价体系 分段式 分组教学
  • 简介:校企合作开展生产性实训是高职实训教学的重要形式,是学校和企业共建的实现学校、企业、学生三方共赢的良好的平台。柳州职业技术学院通过构建多种生产性实训模式的成功探索,走出了一条特色鲜明的高职实践教学新路子,为同类高职院校的生产性实训教学提供了有益的借鉴经验。

  • 标签: 高职教育 校企合作 生产性实训
  • 简介:根据各用人单位对农产品贮藏加工人才的要求,高职相关专业要在进行市场调研,了解企业与行业用人规格质量的前提下,制定实训项目,学生进行具体操作与实训。通过这些项目的操作训练可充分发挥教学优势,并能使学生发挥潜能,使学生各方面能力普遍提高。

  • 标签: 实践教学 实训模式 操作能力 实训效果
  • 简介:工学结合已成为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点.各高职院校积极探索与企业合作.推行了不同的工学结合模式。文章通过对实训基地运行模式的分析.提出了基于校内生产性实训基地的工学结合是当前切实可行的运行模式之一.并对校内生产性实训基地的功能和实施进行了探索性的研究。

  • 标签: 校内生产性实训基地 工学结合 运行模式
  • 简介:高等职业技能竞赛越来越多的受到行业、企业和学校的重视,而ERP企业沙盘技能竞赛作为经管类专业的综合性赛事,如何在竞赛中获得优异的成绩摆在各个学校面前。根据ERP企业沙盘技能竞赛的特点和实践经验,指出技能竞赛的核心是技能型人才培养,提出了“课程实训、协会培训、赛前集训”的“三层递进式”的技能竞赛人才训练组织模式

  • 标签: ERP沙盘 技能竞赛 训练组织
  • 简介:高校后勤社会化是一项复杂的系统工程,在实践中,各院校要因校制宜,在管理体制及运行机制上下硬功夫,以保证各项企业化制度的实施.通过对邯郸职业技术学院公寓管理成本控制的实践,探讨了高校后勤管理组织机构扁平化运行模式存在的一些问题和解决方法.

  • 标签: 高校 后勤社会化 组织机构 扁平化
  • 简介:随着我国加入世界贸易组织和经济全球化趋势的加快、农业的国际竞争将日趋激烈,我国的农业和粮食生产即将面临很大机遇和挑战,因此正视现实问题,抓住机遇,迎接挑战,及时制定相应措施就显得尤为必要。

  • 标签: 技术进步 农民负担 二元经济结构 入世 中国 农业
  • 简介:高等职业技术教育的目标主要是培养生产、建设、管理、服务一线需要的高等技术应用性人才,其特征是"技能型"、"应用性"。随着社会对计算机专业中技术型和创新型人才的需要,高职高专院校的计算机实训模式也在快速地发展。然而目前由于计算机专业实训模式的一些问题而导致教学质量和实训效果的不理想,在一定程度上影响了高等计算机人才的培养。所以学校应从实训模式分析入手,结合实训过程中常见的问题来研究合理的、动态的实训模式从而达到培养技术型和应用性人才的职业教育目标。

  • 标签: 计算机专业 生产性实训 技术型 应用性
  • 简介:为了提高教育质量,许多职业学院建立了校内生产性实训基地,希望能够优质地实施生产性实训课程.人才培养模式生产性实训课程有非常大的影响,尤其是细化到对生产性实训课程的目标设置、时间设置、内容设置等方面.职业院校应进―步转变观念,重视生产性实训课程的开发,重视生产性实训课程的教学,并有目的地从多个角度来促进教师实践能力的提高.

  • 标签: 人才培养模式 校内生产性实训 课程质量
  • 简介:一、问题提出职业教育的培养目标是要培养直接在生产、服务、技术、管理第一线工作的应用型人才.随着改革开放的进一步深入和我国市场经济体制的逐步建立与完善,职业学校的办学也不断面临新的形势与挑战.职业教育的办学如何更加贴紧经济,拉动社会和经济的发展,如何培养造就新一代知识型、高素质的劳动者,已成为职业教育当前和今后相当长的一段时期内的重要使命.

  • 标签: 职业教育 教学 生产 科学研究 服务 一体化
  • 简介:摘要种子生产与经营专业“伴耕伴读”人才培养模式以校企合作为载体,以工学结合为切入点,基于对种子行业(企业)的生产与工作岗位典型任务分析,构建了与人才培养模式相适应的课程体系和校企合作育人机制,提出了实践工学结合、校企合作人才培养模式的几点体会,较好地实现了农业类高职教育以工学结合为切入点的教育教学改革。

  • 标签: 工学结合&ldquo 伴耕伴读&rdquo 人才培养模式改革
  • 简介:根据高职高专课程改革的核心内容,针对我院实施的“段阶式”人才培养模式,将植物组织培养课程的改革从实训基地建设、教师队伍建设、教材建设、教学内容体系建设、评价体系建设五个方面摸索出了一套行之有效的规律方法。

  • 标签: 阶段式 人才培养 课程改革 植物组织培养技术
  • 简介:良好的组织人际关系在组织的管理发展进程中占据着不可或缺的地位,在影响良好组织人际关系形成的众多因素中,组织内领地行为不容忽视。因此,有必要正确分析及认识到组织内各种领地行为对于良好组织人际关系的影响,做到趋利避害,并且通过合理界定领地、有效加强沟通、提倡相互尊重与信任、加强员工心理疏导等一系列策略来改善其带来的负面作用,从而促进组织更好的发展。

  • 标签: 组织 领地行为 人际关系 影响 策略
  • 简介:

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  • 简介:目的:为研究畸形胎儿的分类和胎儿血供与组织器官生长发育的关联度积累资料。方法:大体解剖观察,HE染色,光镜下观察无心胎的组织结构。结果:无心胎部分组织器官呈正常发育状态。结论:无心胎属罕见畸形,其组织器官发育状态与血供有本质关联。

  • 标签: 无心胎 大体解剖 组织结构 胚胎发育