简介：基于教育部“卓越工程师教育培养计划”,高职院校也在不断探索和实践分类培养的教育模式。2017年我校的“卓越技能人才培养计划”在几个重点工科专业群试行,在此背景下,总结经验成果,进行案例分析,立足于区域重点产业发展,以技能大赛和创新创业为切入点,大力引入企业能工巧匠和典型案例,创新人才培养模式,构建模块化课程体系,制定柔性考评方案,打通分类培养的有效通道,逐步形成系统科学的卓越技能人才培养体系。

简介：日前,由西安市人社局联合多家单位在西安曲江国际会展中心举办了西安市首届万名技能人才专场招聘会。此次专门为技能人才举办的招聘会在西安市尚属首次,旨在进一步落实西安人才新政,促进技能人才高质量发展,帮助其充分就业,也为有技能人才需求的企业提供人力资源配置服务。实施人才新政以来,西安市人社部门在大力引进培养各类高层次人才的同时,注重技能人才队伍建设,一是连续两年评选表彰“西安工匠”,弘扬工匠精神;二是实施“5515”高技能人才培养工程;三是出台技师、高级技师等技能人才奖励补贴政策;四是举办或承办各类技能大赛。

简介：日前,新东方烹饪学校的母公司中国东方教育控股有限公司向港交所递交了招股书,计划在香港上市。作为一个职业教育的平台,这所学校培养了不少技能者,也将迎来“敲钟时刻”,想来是尝到“好滋味”了。

简介：职业院校是国家技术技能积累的重要载体,但目前研究高职的技术技能积累不多,尤其是夯实职业院校技术技能积累的具体途径尚未深入的研究。从职业院校的定位出发,界定了职业院校技术技能积累内涵,分析技术技能积累的规律,据此构建三种可行的技术技能积累平台:以校企合作育人平台引入企业的技术技能,以校-校-企三方研发平台强化新知识转化成新技术能力,以创新创业平台促使内生型技术技能积累。

简介：我国高等职业教育经历四十年发展,走过了起步探索和规模扩张阶段,目前已进入内涵发展、质量提升阶段。人才培养从以“岗位技能”为本转向以“技能文化”为本,这是高职教育发展内涵的重要内容,也是高职教育可持续发展的重要动力。

简介：日前,由榆林市教育局、榆林市人社局联合举办的2018年全市职业院校技能大赛圆满结束。来自全市13所职业院校的617名选手经过两天紧张激烈的角逐,赛出个人一等奖57名、二等奖98名、三等奖147名,团体一等奖2个、二等奖4个、三等奖7个,优秀指导教师奖47名。神木市职教中心、榆林职业技术学院代表队荣获团体一等奖,靖边县职教中心、榆林市职教中心、榆林矿业能源化工学校、定边县职教中心代表队获得团体二等奖。

简介：日前,府谷县举办了全县企业职工劳动技能大赛。活动以“练就新技能、建功新时代”为主题,经各级工会组织层层选拔,有来自18家企事业单位的96名职工参加了电工、仪表、维修、装载机、办公自动化、消防安全6个工种的技能比武。大赛分理论基础知识测试和实际操作两部分。经过1天紧张激励的角逐,最终府谷京府煤化有限责任公司工会代表队摘得团体第一名桂冠,府谷泰达煤化有限责任公司工会代表队获得团体第二名,陕西昊田集团煤电冶化有限公司工会代表队与陕西奥维乾元化工有限公司工会代表队并列团体第三名;府谷古城集运有限公司工会代表队、府谷金万通镁业有限责任公司工会代表队、宝山煤矿工会代表队等13家企业获得“优秀组织奖”;同时还表彰奖励了7名优秀岗位“技术标兵”和15名优秀岗位“技术能手”。

简介：2018年,武汉职业技术学院紧紧围绕“全面提高人才培养能力”这个核心,与湖北省28个支柱和新兴产业全面对接,校企共建“武职-联想培训学院”、都市丽人创业样板店,与京东方、顺丰航空、科大讯飞、华星光电等知名企业合作签约。通过产教深度融合,学校人才培养水平得到再提升,在奋力创建中国特色高水平高职院校新征程上成就新作为。

简介：省委办公厅和省政府办公厅日前印发《关于做好分类推进人才评价机制改革工作的通知》(以下简称《通知》),面向科技人才,哲学社会科学和文化艺术人才,教育人才,医疗卫生人才,工程技术和技能人才,企业、基层一线及青年人才等6个重点领域人才,从人才分类、评价标准等方面提出人才评价机制改革的规范性、指导性意见,进一步创新人才评价机制,激发各领域人才创新创业活力。《通知》对6个重点领域人才进行分类评价,具体包括:分类评价科技人才;分类评价哲学社会科学和文化艺术人才;分类评价教育人才;分类评价医疗卫生人才;分类评价工程技术和技能人才;分类评价企业、基层一线及青年人才。

简介：文章基于应用型翻译人才培养的需要,提出了项目融入式应用型翻译人才培养模式,探讨了项目融入式翻译人才培养模式的教育指导思想、人才培养目标、课程体系、教学方式和评估方式,并分析了这种人才培养模式的优势、存在的问题及对策。

简介：职业教育理论中所提出的建构主义,以及对学生与教师“双主体”地位的强调与教练技术中所提倡的提升手段与平等原则是极其契合的。因此将“教练技术”引入职业教育的实践类课程《中文速录》中不失为一种教学方法的平移与创新。本文旨在利用教练技术中教师聆听学生问题,区分问题,总结问题,师生共同制定行动计划,检测与跟进等手段,对高级速录人才的培养方式予以探索。

简介：随着我国电子商务行业的迅速发展,市场对于电子商务专业人才的需求激增。技工院校也加大了对电子商务专业人才的培养力度,但面对人才质量要求越来越高的现状,改革原有培养模式,使教学重新焕发生机与活力,是当前应当考虑的问题。主要就技工院校电子商务专业工学交替人才培养创新路径进行探讨。

简介：日前,人社部、中华全国总工会、中国机械工业联合会共同举办了第二届全国智能制造应用技术技能大赛,是以实际行动贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体体现,是联手推进机械工业转型升级的有效举措,也共同为广大技术技能人才搭建了一个展示才华、切磋技艺、交流学习的平台。

简介：前不久,由中国煤炭科工集团有限公司、陕西省职业技能鉴定指导中心主办,西安技师学院承办的2018年中国煤炭科工集团有限公司第五届职工技能竞赛在西安技师学院开幕。中国煤炭科工集团有限公司、中国西电集团有限公司及陕西省人力资源与社会保障厅有关部门领导出席开幕式,竞赛组委会成员单位负责人、大赛选手、领队、裁判员及西安技师学院学生代表共计四百余人参加开幕式。开幕式后,中国煤炭科工集团有限公司参会领导参观了技师学院高压电器、精益培训、智能制造三个培训中心,巡视了比赛各个考场。此次竞赛届时3天,共分为数控车工、焊工、电工、BIM、机械工程设计5个工种,比赛由理论考试和实际操作两部分组成,理论考试和实际操作得分权重为3:7。竞赛中各工种第一名将被授予“中国煤科工匠”荣誉称号。

简介：在社会主义生态文明新时代背景下,社会对高职教育提出了新的期待和要求,高职人才培养生态系统出现了高职人才培养的特色生态功能遭到解构、生态环境异化、高职生态弹性力和生态承载力强度不足等问题。为重构健康的人才培养生态,高职院校应遵循开放性、整体性、可持续发展、和谐共生等原则,整合社会生态教育资源,优化人才培养生态环境,建立人才培养生态的良性循环秩序,树立师生和谐共生的教育观。

简介：近年来,汉中职业技术学院把大力推进“产教融合、校企合作”作为促进人才培养质量提升的重要途径,坚持以就业为导向,着力培养思想道德过硬、基础理论扎实、专业技能突出的高素质技术技能型人才,逐步形成产教融合、校企共进、互惠互赢的良性职业教育模式,广泛服务区域经济社会发展。一是加强订单合作,优化人才培养途径,已有300余名学生从订单班毕业,实现了高质量就业;二是拓展实训基地,创新人才培养模式。

简介：在2018年西安市中职技能大赛中,灞桥区职业教育中心参赛队学生凭着扎实的专业技能水平,在激烈的竞争中取得了优异成绩。该校57名参赛选手参加了汽车维修基本技能、电子产品装配与调试、服装设计与工艺、学前教育等8个赛项,获得了一等奖3个、二等奖8个、三等奖10个、优秀奖5个的好成绩。电气技术应用专业学生毛思栋获得电子产品装配与调试项目一等奖;服装设计与工艺专业学生赵无梦获得了服装款式设计与立体造型项目一等奖;张佳乐获得CAD板型制作与缝制项目的一等奖;电气技术应用专业学生毛思栋获得电子产品装配与调试项目一等奖;服装设计与工艺专业学生赵无梦获得了服装款式设计与立体造型项目一等奖。

简介：近年来,宝鸡铁路技师学院紧紧围绕习近平总书记和党中央、国务院关于技能人才工作的一系列重要指示精神,抢抓轨道交通行业的发展黄金期,注重高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展,为建设国内领先、省内一流的轨道交通高技能人才培训基地,实现技工院校转型升级打下坚实基础。一是注重高端引领,打造“升级版”技能培训,用心筑牢技师培训这块发展“压舱石”;二是注重校企合作,破解“单兵式”发展瓶颈;三是注重多元办学,建设“综合性”培养基地,今年完成各类职工培训3000余人,四是注重内涵发展,加快“工匠型”人才培养,着重从加强专业建设、深化教学改革、培育工匠精神三方面,实现办学实力和办学水平双提升。

简介：日前,人社部、财政部共同印发了《关于全面推行企业新型学徒制的意见》(人社部发〔2018〕66号以下简称《意见》)。为了让职业教育机构更深入地了解意见的实施情况,本刊专访了人社部职业能力建设司负责人,在此刊出,以飨读者。

简介：“互联网+双创”背景下,传统外贸增长进入平缓下降期,跨境电商成了一种新型商业运营模式。在此形势下,跨界融合型人才严重缺乏。作为人才培养主体之一的高职商务英语专业需要及时调整人才培养目标,与企业、行业协同共建“商教”两用育人平台,优化课程设置、师资队伍、实践教学及教学评价四大保障体系,力求培养更多懂英语、通外贸、熟悉跨境电商运营管理及平台操作技能的跨界融合型人才。