简介：在我国师范教育改革的大背景下,非师范院校新近成立了一批教育院系.面对机遇与挑战,教育院系必须树立新的办学理念与发展思路:目光定位于基础教育;发展非教育学专业师范生的教育专业教育;注重职后教育,走教师教育一体化服务道路等.

简介：采用北师大修订的霍兰德职业兴趣倾向系列问卷．选取师范院校与职业技术院校学生200名作为被试，其中文理科比例1：1．性别比例1：1，进行统一施测。结果表明：师范院校的学生职业兴趣倾向比职业技术院校的学生更偏向于艺术型．职业技术院校的女生比师范院校的女生更倾向于探索型．就样本总体而言．男生偏向于现实型．而女生更偏向于艺术型。理科生在职业兴趣倾向现实型维度上显著高于文科生。

简介：书法是师范专业学生书写技能训练的必修课程,开设书法课意义重大.由于书法教学在师范院校受重视程度不高、教学效果不理想,导致师范院校所培养的师资难以适应基础教育改革的需要.建议确立书法学科地位,配备专职书法教师,强化书法教学的专业性与实用性,做好中小学教师的培训工作.

简介：随着教育事业的不断发展,师范院校学生数量也越来越多,对于即将走上社会的大学生来说,师范院校素质教育的有效实施也显得尤为重要,了解师范院校素质教育现状,提出有效提高素质教育质量的对策,可以更好的提升师范院校学生的综合素质,从而使即将注入社会的新鲜力量更能经得起考验。

简介：作为职业技术教育的一部分并为职业技术教育输送师资的系统,高等职业技术师范院校应该怎么办?它的办学原则、办学指导思想和发展方向是什么?这是目前职业技术教育理论中和认识上很不一致的课题,并由此造成实际办学中一定程度的盲目性。我们真诚希望广大从事职业技术教育理论研究工作、管理工作和教学工作的同志们都来思考这个问题,以资国家主管、决策部门参考。

简介：当前我国师范院校教育实习工作存在着一些亟待解决的问题，即对教育实习的性质认识不全面，对教育实习的目的认识不深刻，对教育实习的内容安排不够创新，对实习成绩的评定不够科学合理，对实习生的角色定位不够清晰等。如解决不好，将严重影响师范生的技能提高，动摇其专业思想和职业道德，损害我国教育事业的发展。

简介：当前,经济全球化趋势不断增强,综合国力竞争日趋激烈,我国社会主义现代化建设不断加快.市场经济体制日趋完善,经济结构的战略性调整,西部大开发战略的深入实施,高新技术迅猛发展,加人世贸组织后我国进一步对外开放,这些都进一步刺激了大量的实用型人才的需求,更促进我国的职业教育加快改革与发展.职技高师作为我园高等教育的一部分,在高等教育大众化的进程中,也肩负着重要的使命,高等职业技术师范院校自身的建设和发展值得引起大家更多的关注.

简介：为了解师范院校大一学生心理健康状况及其影响因素，对全体大一学生使用SCL-90进行调查研究。结果显示，强迫、人际敏感、抑郁是师范院校大一学生心理问题的主要表现症状；高中复读的学生和应届学生、外省学生和本省学生心理健康状况差异显著。表明师范院校大一学生心理健康状况不容乐观，高中是否复读以及学生省份等因素都是影响学生心理健康状况的重要因素。

简介：《古代汉语》课程在传承与发扬优秀传统文化的活动中,扮演着至关重要的角色,新时代对高等师范院校《古代汉语》的教学提出了更高要求,因此,深化教学改革势在必行;凸显《古代汉语》课程的工具性、师范性、人文性,以及优化教学内容、拓宽教学手段、融合科研实践,是《古代汉语》课程改革的有效策略。

简介：在我国高等学校专业建设过程中,以生命科学专业为基础,发展农学专业的院校有数十所。基于师范院校生物学院（系）设立水产养殖学专业在新时期面临着一个全新的挑战,应对挑战须发挥生命科学的学科优势,改革人才培养模式,革新专业课程体系,加强学生综合素质和专业技能的培养,培养水产—生物技术复合型人才。

简介：<正>1997年6月18日至21日国家教委师范教育司在河南职业技术师范学院召开了全国高等职业技术师范院校教学改革座谈会。出席会议的有国家教委师范教育司高等师范教育处连秀云处长、国家教委师范教育司办公室鹿旭忠同志、河南省教委高教处贾修国处长、张青川副处长以及来自全国12所职业技术师范院校的院长、副院长、教务处长等39名代表参加了会议。会议开幕式上,连秀云处长作了重要讲话,提出了高等师范教育改革的基本思路,介绍了高等师范教育启动面向21世纪教学内容和课程体系改革的总体设想,并就启动该项研究的必要性、指导思想、主要研究内容、实施方法、立项程序和成果的形

简介：我国高等职业技术师范院校(以下简称职技高师)从1979年创办以来,经过十多年的努力,有了较大的发展,全国已办起了15所这类院校,开办了80多个专业,还有160多所普通院校开设了职业技术教育师范系(科),为我国中等职业技术教育培养各种类型的教师,使中等职业技术教育专业教师有了一个稳定的来源渠道,为我国职业技术教育的发展发挥了积极作用。改革开放的不断深入和高等教育改革不断深化的形势,要求职技高师必须充分认识自己的历史使命,努力办出自己的特色,以特色求生存,以特色求发展,以特色确立自己在众多高校中的应有地位。

简介：以对"职业技术"的英译为切入点的调查研究表明,我国"职业技术"类院校名称的汉译英中存在的问题相当突出,各种媒体上误译、歧译、漏译、一名多译的"职业技术"类英译校名实不罕见,总体上呈现着令人尴尬的混乱状态.针对上述问题,本文进行了全面客观的分析,并进一步探讨了扭转此种尴尬局面的基本对策.

简介：高校校名是学校的名片,其英译在国际交流中起着非常重要的作用。“功能对等”理论可为如何恰当英译校名找到一条可行路子。

简介：我国名人名校灿若群星，一些著名专家教授在教学科研中积累了许多宝贵经验。针对目前高校名人档案管理落后的状况，从高校名人档案的收集、整理立卷、保管三个主要方面，论述了如何对名人档案进行管理，提出了自己的见解。

简介：加强高师院校中文专业师范生实践技能培养,具有重要的价值意义。然而,就目前而言,不管是在观念意识方面,还是在培养模式方面,都还存有诸多缺陷和不足。地方高师院校中文专业师范生实践技能的培养,从大一到大四应该一以贯之、覆盖全程;另一方面,必须通盘考虑、科学规划,宏观把握与微观操作相结合,整体性和阶段性相匹配,体系完整而又细节明晰,以求做到循序渐进、步步为营、有条不紊。

简介：院校合并是20世纪90年代以来教育行政部门和高等师范院校对高等师范院校“生存”危机的一种应对策略。院校合并中高师院校的发展引人注目，但地方高师院校并入综合大学后处于边缘地位，其师范性的特性难以维继。针对院校合并后地方高师如何彰显师范教育的特性，从内部管理体制改革的角度提出几点看法。

简介：随着教育教学现代化水平的不断深入,创建示范性高职院校已成为促进学校发展的重要推手,以闽江师范高等专科学校为例,阐述其创建省级示范性高职院校的背景、创建过程中遇到的问题和经验做法,取得的成绩,并对学校今后发展提出一些思考。

简介：文章采用问卷调查法对职前教师教学知识的现状进行分析,发现职前教师对教材并不熟悉、无采取教学模式意识以及对教学内容的知识掌握差强人意等。建议从学习师范课程、阅读专业书刊、参与教学实践活动、听讲座学名师等方面建构师范生的教学知识。

简介：摘要本文在认识有机化学实验重要性的基础上，阐述了新建地方本科院校非师范专业有机化学实验教学中存在的问题，并就如何解决问题作了思考。