简介：本文报导了用顺丁烯二酸酐（ＭＡＨ）改性废旧ＰＳ的方法，讨论了催化剂种类和用量、反应温度、ＰＳ和ＭＡＨ的配料比等因素对产品的影响，最后筛选出最佳的反应条件。

简介：以辛酸亚锡为催化剂，淀粉和L－乳酸为原料，采用直接缩聚法制得淀粉-聚乳酸接枝共聚物（Starch－g－PLLA），其结构通过红外光谱和氢核磁共振波谱得到了证实。借助XRD、SEM表征手段探讨了微波处理对淀粉结构的影响，考察了淀粉的微波改性对接枝率和接枝效率的影响，探讨了接枝反应较为理想的条件：淀粉与L－乳酸的质量比为1：4；催化剂的用量为淀粉和乳酸总质量的0．1％。

简介：自明末清初以来,最早在马六甲生活的汉传佛教僧众,都是冒着海禁之险,投身在化外之民斩荆辟棘的异域,照料开荒民众的生死大事。他们一代接一代,经历两百余年艰苦变迁,确保了汉传佛教在南洋华人垦荒的地区继续流传。今日回顾清代在马来亚弘法的汉传佛教僧侣,他们多数人默默无名,这些法师为了随顺文盲众多的垦荒社会,从赶经忏到提出开办佛教公司兴办实业,甚至有耍杂技和开动物园的,无所不为,俱是为了能深入民间广说妙法、建立汉传佛教在地方上的经济实力和社会影响,其贡献实不能以成败评价。后人可以为他们结论：＂菩萨心肠是不能以著作等身评价的。＂

简介：马来西亚高等教育以国家教育为主体，公立教育与私立教育并存。马来西亚留学政策中的一个最大特点是，公立大学一般不招收国外自费留学生，国际学生到马来西亚留学，主要申请私立院校。

简介：一、简介当今世界,“全球化”一词使用非常频繁,但它的确切含义还尚不明确。“全球化”和“国际化”有时可以互换使用,因此对这二者之间的差异还没有一个公认说法。在高等教育领域,学者们对这两个词的定义更是数不胜数。马来西亚的高等教育是通过教育部管辖下的公立和私立系统进行的。在本文中,高等教育系统指的中学后的教育体系,即大学和学院。高等教育主要由本国的公共机构提供,但与此同时,私立教育部门通过提供民众更能支付得起的高等教育,来弥补政府办学的不足。

简介：

简介：马来西亚和新加坡都是我国重要的旅游客源国，选取2000—2013年两国旅华游客的数据，运用时空分布分析模型，对两国旅华客源时空分布进行对比分析，得出如下结论：两国游客在时间分布上呈现出较大一致性；两国旅华游客首要目的地为广东省，其次是江浙沪地区，空间聚集性较低；两国旅华客源的时空演绎存在较大一致性。

简介：马来西亚为应对知识经济发展和本国发展的需要,采取了一系列措施来建立终身教育体系.其中最主要的一部分工作就是对高等教育进行了一系列改革,并取得了不小的成就.我国与马来西亚均是发展中国家,也都在致力于建设终身教育体系,因此,研究和考察马来西亚高等教育为适应终身教育发展需求所做的变革,可以为我国提供一定的参考和启迪.

简介：伴随马来西亚外国留学生规模的扩大，公立院校留学生教育获得了一定的发展，但发展缓慢；留学生主要来自亚洲邻国及中东国家；留学生主要集中于部分实力较强的高校；留学生的学历层次较高，以研究生为主；留学生偏向文科领域，理工科领域的学生较少。在政府的支持和公立院校的努力下。马来西亚公立院校留学生规模将不断扩大。

简介：谭峭（紫霄真人）能够受到民众崇拜的原因：（1）他关心民众疾苦，获得人民群众拥戴；（2）封建统治阶级敕赐及道教派系的尊崇，为他身后成神提供了条件。谭公信仰随着华侨出国传播到马来西亚，在华侨反抗殖民统治与发展华文教育等方面都发挥了积极作用，并且目前还在华侨华人中持续。

简介：《白杨礼赞》的作者茅盾(1896—1981),愿名沈德鸿,字雁冰。1927年在发表《幻灭》这篇小说时启用“茅盾”这个笔名。早年的茅盾,因父亲维新思想的影响,成为一个反封建的战士。1913年考入北京大学预科,1916年因家庭生计难以维持,便进入上海商务印书馆编译所工作。从此,开始了他一生的文学创作生涯。“五四”时期,

简介：以纳米催化剂ZnO合成油酸改性萜烯马来酐乙二醇酯,并以常用的多种催化剂进行对比研究,发现纳米催化剂比普通催化剂活性效果好。其最佳用量为1.5～2.0%,反应时间8h,反应温度为190～200℃。

简介：一个优秀的班主任既要对学生倾注爱心，也要严格要求，重视培养他们良好的行为习惯，注意民主的管理，孩子们才能在良好的班级中健康成长。

简介：本文客观地评析了萨维尼的物权行为理论，并提出了修订该理论的看法。文章认为，修订后的物权行为理论的基本内涵为：物权行为是客观存在的，物权行为属于民事行为，它分为有效物权行为（它归属于民事法律行为）和无效物权行为；在多数情况下，物权行为具有相对独立性和无因性，在一些情况下物权行为具有相对独立性和有因性，而在某些情况下，物权行为并不具有独立性。修订后的物权行为理论对我国物权法的立法和司法具有重大的指导作用。

简介：普通物理是自然科学中最基本而又最重要的一门学科,是高校理工科各专业的一门必修基础理论课.据笔者了解,目前普物教学现状与各专业的需求和发展存在许多不相适应的地方,严重地影响着普物教学目的和效果,故亟待改革.建议从以下几方面进行.

简介：有一次，我们在和航空公司的项目合作中遇到这样一个问题。某航空集团有六家分公司．为了督促和鼓励下属分公司，提高整个集团的航班正点率．集团制订了相应的奖惩政策预先设定一个正点率．在每个月的月末考核，如果实际正点率超过这个阈值．就奖励若干．否则罚款若干。运行一段时间后，发现集团中的大公司每月基本都要被罚款，而只经营几条航线的小公司则每月都能拿到接近10万的奖金．但是整个集团的正点率却并没有提高。

简介：大陆法系各主要国家不同的立法说明了担保物权独立性与物权行为无因性并不存在必然的关联,并且两者各自所抽象的原因不同。在形式审查主义下,物权行为无因性为物权登记公信力提供了支撑,并与担保物权独立性协力为担保物权登记公信力提供了制度上的支持。

简介：

简介：生活在这片土地上，已经是第3个年头。可乐、汉堡、炸鱼、薯条，以及三明治和各种甜点，日复一日的快餐让人厌倦。而祖国的美食极度令人思念。刚出锅的热气腾腾的饺于，轻轻一咬就漏满嘴馅儿的元宵，还有又松又嫩香气扑鼻的大狮子头……做着白11梦，馋到流口水。

简介：《语文课程标准》中指出：“要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系，善于将读与写有机结合，互相促进。”可见，我们语文教师要善于在平时的阅读教学中，相机进行写的训练，教给学生一些写作的方法，进行一些仿写的练习。语言学家张志公曾说：“模仿是学习的必经之路。”对于刚步人写作阶段的中年级学生来说，随文仿练，无疑是及时雨，是提高习作水平的有效方法，能起到润物细无声的效果。