简介：实习期间,多提问,多跑腿,这些已经成为基本常识。有很多实习生憧憬着能遇到一个愿意手把手教自己的师傅,跟在师傅身后耳濡目染,不会也会了。事实证明,很多时候,这只是我们的一个想象。不信来听听实习生和师傅们的现身说法。实习生：被老板骂了三个小时上个星期,我和前公司的同事吃饭,他说上个月,公司里新来了几个编辑实习生,这几个竟然在私底下吐槽他。

简介：摘要教学活动是教师和学生的双边活动，作业是教师工作的一个凸显，作业完成的质量是课堂效果的体现。不是让学生被动地吸收知识，反复练习，强化储存的过程，而是让学生以积极的心态主动参与，快乐地吸收知识。

简介：

简介：<正>我的新专辑是我们一帮真正喜欢音乐的人熬了多少个日日夜夜才把它制作完成的。2005年2月3日录完专辑最后一首《你可以不一样》,回家已凌晨2点,一早飞沈阳录春节节目,躺在床上时,突然喉咙一热,涌出一些东西,蹒跚走到洗手间一吐,血,啊,是血……

简介：<正>目的:感受家的温暖,吃好玩好,过一个快乐和谐的寒假和春节执行办法:多做家务忌暴饮暴食一直笑具体阐述:累了一个学期了(当然,少部分同学没怎么累),回到家,第一目的当然是玩。但玩什么呢?上网?没意义,在校时都上够了;打游戏,在校时把

简介：故事从一个不同寻常、可怕的人讲起。他是赫曼·戈林（HermannGoering），二战时期希特勒指定的接班人。与希特勒一样，戈林也自认是艺术品收藏家。二战时期．他的足迹遍布欧洲，盗取、豪夺．也偶尔购买各种绘画。他最想要的是扬·弗美尔的作品。

简介：摘要交还学生作文的自主权，让他们真正喜欢作文，自由地“以我手写我心”，教会学生捕捉不期而遇的真实感受，凭借自己的天性挖掘生活，感受周围的事物。

简介：摘要快乐识字的方法（1）在自主认读时读准字音。（2）在交流识字方法时认清字形。（3）在教师指导下理解字义。

简介：摘要关注儿童整个精神生活，赋予教育生活意义和生命价值，已经成为当前中小学课程改革的必然要求。能在数学教学中积极构建灵动生命的课堂，关注课堂中个体的精神生活，关注学生主体的情感需求，能以“享受快乐数学”的理念帮助学生树立热爱数学、学好数学的信心，在数学教学中不断激发学生学习的热情，使学生把数学学习融入自己的生活，把数学学习看成是一件乐事，当成一种享受，数学课堂教学必将成为焕发小学生生命活力的殿堂！本文通过课堂教学实践，对这一问题进行了进一步的探讨。

简介：在识字教学中，教师应采用多种方法培养学生主动识字的兴趣，拓宽识字渠道，引导学生学会于课内外巩固识字，从而逐步形成自主识字的能力。

简介：Ｓａｎｄｒａ，祝你快乐！●罗立红（留学美国）暑假班第一阶段的学习中，我选的是电脑应用。在国内一直勤勤教书，根本就没碰过电脑，到了美国才发现，这儿几乎任何一个有人的地方都有台电脑摆着；超市、图书馆、办公楼走廊上，甚至连学生的宿舍里。想到若是电脑盲以后日...

简介：梦圆是一家中西合璧风格的酒吧。每天这里都流淌着异国情调的音乐，阿Lee就在这里从事调酒师职业，同时他也是酒吧的主管。作为高级调酒师，阿Lee不仅掌握了兑制鸡尾酒的知识和技巧，而且还能兴趣盎然地说出许多典故，他有关酒文化的调侃，同样让喜欢喝他调制的鸡尾酒的人们感到陶醉。除了遵循传统，一个有经验的调酒师会在调制经典鸡尾酒的时候加入自己对空间．对生活的感受。阿Lee喜欢加入一些新鲜的口味，比如在需要加入柠檬汁的时候，他会从新鲜柠檬上直接挤出一些。他说，不管怎么异想天开，一款好的鸡尾酒应该是色、香、昧．形兼具。观看阿Lee的调酒过程绝对是一种享受，但娴熟的手法只是表面的东西，其中透露出来的优雅，自信才真正让人回味无穷。阿Lee说，一次完美的调酒应该是一首优美的乐曲，调酒师应该带着感情去演示，而只有机械的动作表演是很失败的。

简介：培养学生的阅读兴趣，提高阅读质量可从以下三方面入手：一是激发学生的阅读兴趣；二是突出学生在阅读教学中的主体地位；三是重视学生在阅读中的独特感受

简介：当你坐上一把椅子，空调就会自动感知你的体温．调节到最舒适的温度：桌面立刻显示出你今天的日程，并将赴约的行车路线显示出来……你一定认为这椅子是一把梦幻的“魔椅”.

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简介：教育家陈鹤琴曾说过：“大自然是我们的知识宝库，是我们的活教材。”自然角是幼儿认识、探索自然界的一个小窗口。它是指在幼儿园的活动室内外开辟一角，作为陈列实验品、种植植物、饲养小动物之用。自然角的创设有利于幼儿感知自然事物的变化，使得幼儿更积极地关注、探究和思考大自然。因此在创设自然角中如何让孩子自主参与，让他们成为探究活动的“主人”尤为重要。

简介：童年，是无忧无虑，是七彩斑斓的，但作文总能在每个孩子心中弹奏出几个令人苦恼的不和谐音符。怎样让写作文变成一件快乐的事情，是教者们一直在探讨的问题，也是新语文课程目标提出的要求：“让孩子留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。”“愿意将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐。”

简介：摘要让我们的学生在丰富多彩的语文天地里快乐阅读，感受语文的魅力，受到情感的熏陶，获得思想的启迪！

简介：<正>416室,住着一窝快乐的"乱室佳人",我们四姐妹有着共同的快乐因子,那些快乐浸在空气中,成为我们成长的氧气。—件件的快乐往事,堆砌成一堵城墙,挡住了所有的不如意。如今想起,一幕幕地浮现于眼前,还是那样的有滋有味。明天的明天,我们日子里可能会乌云密布,可能会有

简介：楼柏良，1963年出生，浙江慈溪人，1981年毕业于宁波师范专科学校化学系，1983-1989年就读于中国科学院上海有机化学研究所，先后获得有机化学硕士，博士学位。