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简介：在早期教育中，家长在跟孩子沟通的时候，要注意说话的方式，如果家长说话的方式不对，孩子就不爱听，不肯照家长的要求做，甚至产生逆反心理，连不到教育效果。所以，跟孩子说话也很有讲究。以下几个实用技巧供家长们借鉴——

简介：很多年前,手帕在我们的生活中扮演着“大”角色,无论男女老少,擦汗、抹嘴甚至装扮,都离不开它。还记得那首儿歌吗？“丢、丢、丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他……”“丢手绢”的游戏陪伴无数人度过了快乐的童年。各种形状的手绢：正方的、长方的、椭圆的、三角的,还有花瓣形的……

简介：Hello!你是我们的老读者吗?如果是,那就要多谢你了!谢谢你长久以来对我们的支持,当然,我们将会尽更大的努力来回报你的!嗨!你是新读者吗?如果是,那可太好了!欢迎你的加入,使我们的队伍更壮大了。愿我们今后能心手相连,共探知识宝库的奥秘。请相信,《少年读者》是不会让你失望的!无论是新读者还是老读者,只要是《少年读者》的读者,那都将会成为非常聪明极其有才的少年!不要以为我这是在说好听的恭维话,因为《少年读者》的宗旨就是为培养少年儿童多方面的才能和智慧而服务的。就说奥克我所主持的这个"健脑增智术"专栏吧,只要你能每期都认真地看并照着去做,用不了多久,你的大脑若是没变得更聪明那可就太奇怪了。人类的一切能力、作为和成就,没有一样是不靠大脑的,因此,能有个聪明的大脑就是人的最大财富。虽然我是个机器人,但我现在可以帮助你们健脑增智,而当你们的智能提高后,可别忘了帮我换代升级噢!

简介：(一)不要以为我会被铂金戒指打动,实验室里有很多铂电极;不要以为有钻戒我就会答应你的求婚,在化学系女生眼里钻石

简介：随着素质教育的全面展开,培养学生科学素养的理念得到教育界广泛认可。在科学学科的教学中,实验是必不可少的的教学内容,尤其是在化学课程中。初中化学实验很多都与现实生活相关,通过趣味化学实验可以使学生有效的将实验与所学知识结合,强化理解,并加以掌握。本文分析了趣味化学实验在初中化学教学中的阻碍,并提出具体的应用措施,旨在提高化学教学的质量。

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简介：我认为在幼儿事先认识了碘酒、了解了淀粉为何物的前提下，“神奇的碘酒”这个实验还是值得一做的。实验时碘酒经稀释后用量少，比较安全；实验中变色现象明显，有利于幼儿的观察与发现，能激发幼儿的兴趣。

简介：动物世界中,父母为了使幼小的后代能顺利成长,不惜以身迎敌的情景并不鲜见。然而,父母将子女的生活环境调节得便利、舒适,使后代能健康成长,

简介：1.查漏补缺最重要首先是保持清醒的头脑，正确分析自己，正确认识考试。比如，平时学习轻松的同学可利用这段时间查缺补漏；平时感觉一般的同学应更侧重“查错改错”工作，即认真分析平时做过的单元练习题、模拟题及高考汇编题。在查错过程中仔细阅读课本上的相关章节，一

简介：中职教育是我国人才培养的一个重要途径,特别是在今天的社会环境下,社会对专业实践型人才的需求在逐渐增多,而中职教育的直接目标就是培养专业化实践人才,因此,中职教育的社会地位在不断提高。化学教育是中职教育的重要组成部分,也是今天人才培养中的一个重要环节。随着我国教育教学理念的转变,中职化学教学也发生了一定的变化。本文主要结合当前的实际情况,对中职化学教学现状进行了简单分析。

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简介：教师不仅要教育学生学习科学知识，还要培养学生的学习能力，培养学生的自觉能动性，预习属于自主学习的范畴。预习过程是新知识的建构，通过预习，学生获得了新知识，在脑中建构新知识系统，方便以后进行运用；预习是对旧知识的加工和处理，通过预习，结合新的知识与已学过的知识建立联系，再对已有的知识进行补充，完善，延伸，建立较为完整的知识体系。

简介：良好的个别化学习环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间，能满足幼儿发展的需要。教师要善于发现幼儿的“关注点”和“闪光点”，努力用材料与幼儿对话，让幼儿真正成为个别化学习活动的主角。

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简介：环境问题目前是一个倍受全球瞩目的社会问题,解决环境问题从教育入手是基础途径,特剐是化学环境教育。化学作为一门自然科学,蕴涵着极其广泛和重要的环境教育思想和内容,应在化学教学中渗透环境知识于其中,使环境教育同课堂教学有机地结合起来,增强学生的环保意识。

简介：本文结合有机化学教学的特点，从激发学生学习兴趣，创设教学情景、培养探究能力，浅谈有机化学的教学。同时，联系一线教学实际，结合学生情况，提倡在整个教学过程中注重方法和能力的培养。

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