简介:摘要在当前教育领域,各个学科正在大力推进新一轮课程改革,在青海省作为小学教育基础学科之一的藏文,也不例外。在小学藏文教学过程中,教师的主要教学任务,不仅需要教会学生掌握听、说、读、写等语言基础能力,更强调学生在学习、掌握这些能力的过程中,要能充分发挥自主性,从而快乐、轻松地进行学习。正是此背景下,快乐教学法应运而生,并逐渐为越来越多的小学藏文教师所重视并实践,同时也取得了十分不错的教学效果。
简介:摘要小学语文阅读教学必须抓住“读”字,把引导学生自读课文当作阅读教学最重要的一环,使学生在读的过程中理解语言文字,理解课文内容,提高阅读能力。叶圣陶先生曾经说过“语文教学的最终目的是要使学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。”可见老师的职责不仅是教学生学会知识,更重要的是教学生掌握一定的方法,会学知识,不断提高语文素质。
简介:摘要舞蹈教学是高中音乐教学的重要组成部分,其中也是高中音乐教学的一个薄弱环节,对其教学措施展开探讨具有十分重要的意义。本文对高中音乐课中舞蹈教学展开了探讨,提出了相应的舞蹈教学措施,以期能为高中舞蹈教学的开展提供参考借鉴。
简介:摘要创新是素质教育的核心。只有改革数学课堂教学,激发学生的学习数学兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异,才能实现学生的数学创新意识的培养,在数学课堂教学中真正落实素质教育。更新教育观念,改革教学方法,并且把这些新理论、新观念新方法运用到教学实践中去,形成新时代小学数学教学特有的方法和风格。
简介:摘要学困生转化问题在各科教学中都是不可避免的,在农村小学困生的学习问题是每位数学老师经常关注、交流的一个热点问题,也是让数学老师头疼的问题。在数学教学中尤为突出,并且至今也没有很好的解决方法。随着新课程改革的深入实施,让不同的学生得到不同的发展已渐渐成为广大教师的普遍共识,同时也是大家关注的难点。
简介:摘要现阶段,随着社会的飞速发展,人们的生活水平逐渐的提高。在教育过程中,在作文写作中,绝大多数学生的作文,都由老师来批改,本文提出通过引导学生自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高学生写作水平。
简介:摘要妙用任务小纸条盘活小组合作,起到导向引航、架桥铺路的作用。
简介:摘要导入是上新课必不可少的环节,它在一节课中虽然只有几分钟,几句话,作用却很大。好的新课导入能顷刻间抓住学生的心,激起学生的兴趣、求知欲,吸引学生的注意力,从而使学生自然地进入最佳的学习状态。新课导入,是小学语文教师采用简洁生动的语言创设教学情境,拉开一堂课序幕的教学策略,是小学语文教学艺术的第一个闪光点,是小学语文课堂教学的重要环节之一。
简介:
简介:摘要幼儿园的早期阅读教育活动,是在幼儿充分获得口头语言发展的基础上,接触有关书面语言的信息,获得有关书面语言意识、行为和初步能力的教育活动。因此,在幼儿园早期阅读教育活动中,我们开展了形式多样的教育活动,帮助幼儿形成良好的阅读习惯,培养幼儿的观察力、注意力、想象力、记忆力、思维力等,为孩子以后的学习活动奠定了基础。
简介:摘要“促进学生学习方式的变革”,是实施新课程最为核心和最为关键的环节。建立新型课堂教学模式、引领学生积极主动地参与学习、培养学生科学学习物理的方法。
简介:摘要小学数学教学目标是培养小学生的分析能力、评断推理能力和思维逻辑能力。同时,小学数学是提升小学生综合素质的重要课程。相对于其他阶段学生,小学生的自制力相对较弱,在课堂中注意力不易集中,容易造成数学课堂教学效率低下。因此,随着我国教育改革不断深入,构建小学数学高效课堂越来越受到广大教育者的关注。本文主要探析打造小学数学高效课堂的有效策略和实施途径。
简介:摘要在日常生活中幼儿的自发性游戏无处不在,孩子们在自发游戏中享受快乐,得到发展。但是每当自发游戏开始后,孩子因受年龄、社会经验等局限,在游戏过程中往往需要教师合理地给予一定的影响或干预,即指导,以保证自发游戏的发展价值和教育作用的实现。从分析以往教师在自发游戏中存在的问题出发,总结多年的经验及体会,探究更好地采取有效的策略,使幼儿自发游戏中的潜在价值更好地得到发挥。
简介:摘要现在小学生语文识字教育已经成为老师们的共同问题,因为语文作为一种语言类的学科,识字对其是非常重要的,但是由于小学生是一个特殊的群体,其刚完成从家里到学校的转变,从学习感兴趣的知识,到系统学习的阶段,容易使学生产生恐惧及厌烦的心理,所以老师应该积极对学生的识字教育进行创新,不断激发学生对汉字的学习兴趣,是学生对汉字有更深的理解。
简介:摘要初中化学是学生学习化学的启蒙阶段。作为教师,不仅要把知识传授给学生,更重要的是要教给学生科学的学习方法。在教学过程中,教师是主导,学生是主体,学是教的基础,又是教的目的。正如叶圣陶先生说的“教任何功课的目的在于达到不需要教。”因此,重视学习方法的指导是积极实施素质教育的要求,也是大面积提高化学教学质量的一项重要措施。在教学过程中,依据不同的教学内容,教给学生多种学习方法,使学生轻松愉快地学习,能取得显著教学效果。
简介:摘要初中阶段是学生树立人生观,世界观,价值观的关键时期,德育教育是初中教育的重要组成部分,做好德育教育工作对学生一生的发展都起着重要作用.
简介:摘要针对美术的专业学习,不仅要有作画的方法,还要有平时量的积累。对于色彩要抓住色彩的规律性问题,理解色彩的构成及最根本的色彩学知识,抓住核心环节,循序渐进地实施系统性的色彩训练,学习色彩要紧紧抓住色彩规律,掌握色彩的基础知识,紧扣学习重要环节,有条不紊进行系统训练,才能达到事半功倍的效果。
小学藏文快乐教学方法
掌握阅读方法提高阅读能力
高中舞蹈教学方法探讨
小学数学教学方法改革策略
数学学困生之转化方法初探
浅谈小学作文修改的有效方法
盘活小组合作的好方法
浅谈小学语文新课导入方法
学生体育学习方法及指导策略
幼儿阅读能力培养的策略与方法
小学语文趣味识字的教学方法
高中物理新型教学方法之我见
浅谈打造数学高效课堂的有效方法
教师对幼儿自发游戏的指导方法
谈数学学习方法的指导
小学语文识字教学方法的创新
掌握规律抓核心,强化方法促阅读
初中化学学习方法初探
浅析初中德育教育的方法
浅谈高中美术色彩教学方法