简介:
简介:汉语能力测评体系包括汉语能力标准和汉语能力测试,是一个覆盖听、说、读、写,从入门到专业共6个等级的汉语语言综合应用能力测试系统。该系统具有应用性、适切性、综合性的特点,能够为不同人群、不同机构提供多元化的评价服务,对推进汉语的学习和应用具有重要意义。
简介:摘要愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。
简介:摘要一种语言,不是随便就可以学好的。学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。对于初中生来说,要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。
简介:摘要教师年龄老化、专业水平不高是制约农村学前教育发展的短板,如何发挥教师的自身优势,来适应不断发展的学前教育步伐,是我们关注的一个长期工程。只有让教师在实践中学习,在研究中反思,在探索中成长,才能不断加速教师专业化发展的步伐,下面结合日常工作,谈谈自己的几点做法
简介:语文教学旨在培养学生的语文能力,最能体现学生语言能力的就是语言的输出。而言语的发源地是具体的语境,在一定的情境中产生语言的动机,提供语言的材料,从而促进语言的发展。学生口语表达质量的高低,直接取决于对口语交际内容的兴趣。在教学实践中,教师的任务是教会学生听、说、读、写,同时要充分挖掘学生的潜力、引导学生进行语言输出。这就要求我们要准确把握教材的价值取向,构建学生喜闻乐见的语用情境,激活学生的语言实践,有意识地促进语言的自然生成。
简介:摘要基础教育由应试教育向素质教育转变,目前任务仍十分繁重。深化素质教育,作为学校教育的各门学科,都应当紧紧围绕素质教育内容对学生加以培育,以适应跨世纪社会发展的需要。小学数学学科自然不能例外。从当前实际出发,充分认识小学数学教学在素质教育中的地位作用,围绕素质教育提高小学数学课堂教学效率显得尤为重要。
初中政治高效课堂构建研究
怎样构建小学语文高效课堂
汉语能力测评体系的构建
构建良好和谐数学课堂
语文教师语言素养的有效途径
试探提升初中英语趣味教学的途径
搭建成长平台,多途径促进农村幼师成长
刍议小学语文高效课堂的构建
浅谈初中化学高效课堂构建
如何构建高效初中政治课堂
试析小学语文高效课堂构建策略
提升语文教师教学语言素养的有效途径
初中思想品德生态课堂的构建
初中数学高效课堂的构建策略分析
高效生物课堂的构建策略分析
构建和谐、打造良好幼儿教学环境
构建真实可感的语用情境
小学数学课堂教学素质教育的基本途径
浅谈初中语文诗词教学情境的构建
如何构建小学数学高效课堂刘军娥