简介：连续和一致连续是数学分析的两个重要概念，已知函数连续或一致连续，得到函数在某些条件下必有最小正周期、恒为常数函数、极限值为零等结果。

简介：本文主要对连续型随机变量的数学期望进行研究.首先,以离散随机变量数学期望的定义式为基础,借助极限思想和定积分的定义,结合积分中值定理,进而推导连续场合下随机变量数学期望的定义式.进一步,讨论数学期望存在的条件和物理解释.最后,当数学期望存在时,利用分布函数和概率分布给出其计算公式.

简介：朴趾源是朝鲜（1392～1910）后期最杰出的思想家和文学家，他的论辩散文《伯夷论》以其高超的文学性和艺术性，成为朝鲜论辩散文中的经典名篇。本文以朴趾源的《伯夷论》为研究对象，着重对其论辩艺术特色进行了研究，总结并分析了《伯夷论》论辩艺术的三个特点：围绕主要人物的冲突与矛盾展开论述，循序渐进地阐明论点；运用顶真式推论的结构，形象地刻画人物内心世界，从而提高逻辑说服力；准确运用反复、排比、顶真、设问等多种修辞技巧，增强艺术表现力和感染力。

简介：算出各个算式的得数，并且根据图例，用相应的颜色给这些算式所在的区域进行染色。看一看，最终得到的图形是什么。

简介：谈事件：高考志愿篡改案　　10月25日，山东菏泽单县高考志愿篡改案正式宣判，被告人陈某因为非法篡改四名同班同学的高考志愿，被判定为“破坏计算机信息系统罪”，被判处有期徒刑七个月。被告人陈某对判决没有意见，不上诉。对于最终的判决结果，已经到被篡改后的高校就读的四名同学均表示，无法原谅陈某这一行为对自己造成的影响。

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简介：2015年国庆期间闹得沸沸扬扬的青岛“天价大虾”事件刚刚平息，2016年春节旅游期间就又爆出了“天价鱼”事件，而这一次网友认为比“天价大虾”事件有过之而无不及，如在市场上野生鳇鱼售价是一斤80多元到100多元不等，而这家餐厅却收费398元一斤。

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简介：算出图中各算式的结果，并且根据图例，用相应的颜色给这些算式所在的区域进行染色。看一看，最终得到的图形是什么。

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简介："连续性的观察日记",题目看起来很长,其实内容没那么复杂,它主要是写一个过程。比如花开的过程、豆芽生长的过程、妈妈做饭的过程等。想把这类作文写好,"观察"是很重要的环节。观察的时候除了用上眼睛,看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手这四员大将。比如写自己发的绿豆芽,先观察绿豆长得什么样,你用什么容器培植绿豆芽的,放了多少水。绿豆芽刚刚开始冒芽时是什么样的,什么颜色,什么形状,容器里有什么味道。后来绿豆芽长长了一些,起了哪些变化,绿豆原来的外皮怎么样了。你可以用手去摸

简介：

简介：站在熟悉的剑道板上,我第一次感受到了压力。此刻,我将进行我人生中的第一次击剑比赛。比赛开始前,我和身边的队友聊天了解到,与我同组的五个人中,有两个人和我一样只上了二十几节课,但另外三个人却都上过六十节甚至九十几节课了,巨大的差距不言而喻,我心里不禁有些发虚。终于,轮到我上场,前两场我的对手都不是很强,我凭借速度和反应取得了大部分的主动权,以5∶0和5∶1横扫对手。

简介：旋切板胶合木(LaminatedVeneerLumber,简称LVL)具有轻质高强、稳定性高、出材率高等特点,是一种高性能、生态环保的新型建筑复合材料。

简介：由多组分物质参与的多反应体系的反应关系错综复杂,如何有效处理这些复杂的关系？准确识别连续反应和平行反应,合理确定反应途径、优化反应程序,是解决这类问题的关键.文章将就每种关系介绍相应的处理方法.

简介：一、七巧板的由来大家玩过七巧板吗？七巧板中有长方形、平行四边形和三角形．它的数目不多，却能拼出很多图形，如数字、汉语拼音字母、动物、建筑物等．简单的七块板，竞能拼出千变万化的图形．这玩具究竟是怎么来的呢？

简介：从多元函数的连续性定义出发，给出判断多元函数连续的一些命题。这对在校大学生尤其对立志考研的学生来说，学习多元函数连续这一内容有着重要实际意义。

简介：近几年来,随着信息技术的发展,多媒体技术在初中地理教学中的运用愈来愈广泛,凭借它直观、快捷的优势,使地理课堂也变得愈加丰富多彩,学生学习地理学科的兴趣也大大提高。但在实际运用中,我们也发现使用多媒体的一些弊端,有些问题小一些,有些则会影响到教学计划。所以,如何弥补多媒体技术的缺陷,同时又能吸引学生的注意力和好奇心,笔者认为,曾经的传统教学方式——板图板画,是一种可以用来弥补多媒体技术不足的重要教学手段。本文正是该探索的一个小结,希望能起到抛砖引玉的作用。

简介：绝对连续函数是实变函数中一个重要的知识点,在绝对连续函数性质证明和应用中,经常利用到积分、一致连续性和绝对连续性等知识。以绝对连续函数的定义、基本定理为研究的基础,对绝对连续函数的复合运算、绝对连续函数积分的分部积分和换元公式等性质进行研究。

简介：我认真拜读了《中小学数学》2014年第1—2期的《小学数学教师常见口语＂错误＂例谈》一文,受益匪浅。佩服荀步章老师严谨的治学态度,同时也被其精深的专业素养所折服。这篇文章我细品数遍,有几点想法。特写出来与荀老师商榷。荀文错例1：角的大小与边的长短没有关系。