简介:摘要:教育投入效益与配置效率直接关系到教育资源的合理利用和教育质量的提升。本文从当前教育资源配置的现状出发,探讨提高教育投入效益与配置效率的具体途径。主要包括优化资源配置结构、创新教育投入机制、提高资金使用效率、加强教育评价体系建设及推进教育信息化等方面。旨在为提升教育资源利用效率和教育质量提供参考和建议。
简介:摘要职工教育培训是单位获取人才的重要途径,本文从选取“实用”内容、择取“适用”方法、采取“应用”手段入手,对如何挖掘培训潜能、强化培训功能、提升培训效能进行了思考和研究,旨在最大程度地提高培训的效果和效益,为单位发展源源不断输入动力资源。
简介:基本建设是满足人民群众日益增长的物质生活和文化生活需要的一个重要组成部分.在人类社会生产、生活不断发展的每一个阶段,每一个领域都离不开基本建设.基本建设项目不但必须满足其使用上的要求,更重要的是要获得最佳的投次效益——经济效益、社会效益和环境效益.要使基本建设获得佳的投资效益,就必须加强基本建设的管理、加强基本建设的管理是项综合性很强的专业技术和经济的双重管理工作,无论是新建还是扩建的基本建设项目,都需要从建设项目的决策、可行性研究、规划、设计、计划、组织施工到竣工验收至交付使用进行多方面的工作,这些工作有的是前后街接,有的是左右配合,有的是互相交叉,构成一个内容复杂、环节繁多的整体工作.这个整体工作虽然内容复杂、环节繁多,但它是有一定的规律可循的.这个规律就是广大从事基本建设管理工作者积多年工作实践总结出来的任何基本建设都必须遵循的基本建设程序.我们要加强基本建设的管理,提高和获得最佳投资效益,就必须按照基本
简介:摘要:高职院校是我国职业教育体系的重要组成部分,其教育质量与效益评估对于提高职业教育水平、培养适应社会发展需求的高素质人才具有重要意义。本文通过综合研究相关文献和数据资料,分析了高职院校教育质量与效益的评估方法和指标体系,并对当前存在的问题和挑战进行了深入探讨。研究结果表明,高职院校教育质量与效益评估需要综合考虑多个方面的因素,包括办学理念、师资队伍、教学资源、教学过程、学生就业等。同时,评估指标的选择和权重的确定也是一个复杂的问题,需要结合实际情况进行灵活调整。为了确保评估结果的科学性和公正性,应该采用多种评估方法相互印证,同时注重定性和定量相结合。在推进高职院校教育质量与效益评估的过程中,还应加强相关政策法规的制定和完善,营造良好的评估环境,提高评估的透明度和权威性。
简介:摘要:目前,在我国小学语文早读教学中,很多时候学生都缺乏阅读的主动性和积极性,早读在学生语文成绩和素养提高方面发挥的作用也不显著。调研数据显示,小学生们通过机械性的背诵课文并不能有效提高他们的学习效率和学习兴趣,同时也不能在班级形成集体阅读的氛围。另外,在我国的早期的小学早读教学过程中,很大程度上并没有形成一套完整成熟的语文学习评估模式,这就导致学生对自己的早读成绩和效果也没有一个清晰的认识。因此,要提升小学语文早读效益,教师应该根据自己所在班级的实际情况,寻找一些有效的方法,使班级学生形成正确的早读观念,从而提升学生们的早读效果,为他们后期语文成绩的提升奠定基础。