简介：

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简介：自全国及各省市开展职业院校技能大赛以来,引发了人们对职业教育深入改革的探索,技能大赛对职业教育的德育培养、师资队伍、理实一体化教学、综合能力有了更高的要求,有效促进了职业教育全方位、深层次的教学改革,激发了学生学习积极性和探索意识,为社会培养了高素质人才。

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简介：加强学习是做好发展改革工作的紧迫需要随着形势的发展变化,发展改革任务更加艰巨,推进工作的要求更高,无论是对形势的把握,对省情国情乃至世情的了解,对国家和全省战略规划的掌握,对各项政策的理解,还是推进工作的协调能力、综合能力、文字能力等,都要求我们不断提高。面临新一轮的机构改革和职能调整,会有很多新政策、新要求,不学习就

简介：在研判印度经济未来走向之前，需要对印度的国家整体定位有一个基本判断。印度与中国一样，都曾经是一个世界性大国，但也都是现代资本主义体系中一个边缘性大国。

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简介：深入学习实践科学发展观，需要将思想认识上的收获转化为指导科学发展的实际能力．转化为推动科学发展的实际行动。科学决策是领导工作的主要内容，是推动科学发展的关键环节。因此，能否做到科学决策就成为检验各级党委贯彻落实科学发展观能力的重要标准。近年来，铁道部党组从满足我国经济社会发展的新需要和人民群众的新期待出发，

简介：通过对营养学知识重要性的阐述,分析营养与健康的关系,调查大学生营养现状及导致不良饮食习惯的原因,唤起人们对营养学知识的重视,强调高校开设营养学课程的重要性。

简介：小学自然第三册第5课《秋天》，是一篇颇有情趣的课文。其教学目的是通过观察秋季的自然现象，培养学生的观察能力，让儿童认识秋季的显著特点。可全篇课文除了命题《秋天》两字外，只提供了一幅“秋天”的彩色画面。画面上，天高云淡，一行大雁向温暖的南方飞去。

简介：江泽民同志在党的十五大报告中提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略，新世纪伊始又提出了“以德治国”的思想，强调“应始终注意把法制建设和道德建设紧密结合起来，把依法治国和以德治国紧密结合起来”。在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中，江总书记又一次强调“要把依法治国同以德治国结合起来”。江总书记几次三番地强调要把以德治国与以法治国“紧密结合”，揭示了我们党对社会主义治国方略的科学认识。“依法治国”与“以德治国”的内在关系非常密切，探究其二者之间关系，有利于实践中真正做到德法并重，相得益彰。

简介：直呼音节是学习汉语拼音的重要环节，我在教学中采用了以下方法，收到了事半功倍的效果。

简介：叶圣陶先生提出了＂教是为了不教＂的思想,对于现代职业教育,这种思想仍然具有借鉴意义,特别是在建立了完善的实训条件的情况下,把职业教育与育人思想相融合,可以达到更好的效果,提升职业教育的效果。

简介：近年来，被美国日本等经济发达国家和地区称为“第三个利润源’’的物流业，正逐渐成为我国经济发展中的又一新亮点。1988年4月，第8届国际物流会议在北京的成功举办，特别是2001年5月，我国国家经贸委、铁道部、交通部、信息产业部、对外经济贸易合作部和中国民航总局6部委，

简介：高校思想政治理论课进行学生评教活动旨在促进高校思想政治理论课教学改革、教学质量提高,促进学生思想政治理论学习效果的提高。但是如今高校思想政治理论课学生评教存在评教指标不科学等问题,本文以山东某高校为例,根据调查统计数据,对高校思想政治理论课学生评教现状进行分析,并提出完善学生评教系统的建议性思路。

简介：随着会计行业不断向前发展，会计人员要根据会计工作的要求不断提高理论和实践的综合能力。本文就会计专业在校生实践能力培养存在的问题进行深刻分析，提出了会计学专业培养实践能力的途径，探讨了会计学专业学生实践能力培养的效果评价，进而提出会计学专业学生只有不断提高自身的实践能力，才能成为理论知识和实践能力完美融合的综合型人才。

简介：“百年大计,教育为本”,这早已是人们的共识。正如《中国教育改革和发展纲要》所指出的那样:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”当前日趋激烈的国际竞争,归根结底是人才的竞争,而人才的培养要取决于高质量的教育,要依靠高素质的教师。由此看来,尊师重教已不仅仅是中华民族的一种传统美德,而且日益成为经济发展的迫切需要和社会进步民族振兴的客观要求。

简介：本文阐述了趣味问题的由来,审视了康德的趣味判断的先验原则,介绍了布尔迪厄的挑战：趣味区隔的历史性生成理论。指出,趣味在美学领域的含义被划分为两个层面：其一是作为鉴赏力评判,彰显的是审美活动中主体对对象的鉴赏判断;其二是作为主题范畴的划分,标志着个人对特定对象所呈现出的审美偏爱。前者是普遍的、先验的,后者是特殊的、历史的。由此构成康德先验美学思想与布尔迪厄社会学美学的根本对峙。从趣味判断到趣味区隔,趣味问题的发展历程在某种程度上是我们理解近现代美学思想裂变的一条红线。

简介：党的十七大报告明确了我国基层民主建设的指导方针，并提出了具体要求。在构成我国基层民主的四个环节中，民主决策是核心，离开了民主决策，基层民主建设就不可能得到真正的贯彻落实。本文以余杭区南苑街道高地村这一具有典型意义的村级民主决策实践为样本进行剖析，期望借此总结出浙江在基层民主决策方面取得的一些好的经验和做法，分析其中的不足，以此指导浙江进一步开展基层民主建设，并供其他借鉴和学习。

简介：作为西方社会一门新兴的先进学科，社会学在变革动乱中传入晚清中国。但究竟起点在哪，谁是阐释中国社会学的第一人，在学界却存在不一致的观点。本文尝试结合“群学”与“社会学”相关文献研究，避开形式的判断而阐述近代中国社会学启蒙的实质．即晚期“社会思想’’受国外学术影响逐渐被“社会学化”的一个过程。