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简介：<正>一1842年12月9日(俄历11月27日),彼得·阿列克谢也维奇·克鲁泡特金出生于莫斯科的一个贵族家庭。父亲阿列克谢·彼得罗维奇公爵是有名的军官。他参加过1828年俄土战争,镇压过1831年

简介：毛泽东与周恩来,这是个说不完的话题。在纪念毛泽东诞辰100周年的前夕,我们访问了中央文献研究室副主任金冲及,他从历史和现实的多方面角度向我们谈起了毛泽东和周恩来的同与异。

简介：<正>克拉拉·蔡特金(1857—1933)是国际共产主义运动、国际妇女运动的著名活动家和杰出领袖。1878年,她在俾斯麦镇压革命者的血雨腥凤中投身革命,先后参加了德国社会民主党、德国独立社会民主党和德国共产党;担任过第二国际的妇女书记处书记,第三国际(共产国际)的执委会主席团成员、西欧书记处成员和妇女书记处书记;国际红色救援协会主席;柏林红色妇女和少女联盟主席。她出席了这些党和组织的绝大多数代表大会和代表会议,并且多次作过专题报告和演说。她述编

简介：曾经让日本引以为骄傲的国内养老保险金制度随着最近一系列政治丑闻的频发不仅遭遇失信的考验,而且由于支付能力的萎缩而引发的财政危机正日益恶化,随之而来的政治风云也变幻莫测.日本政府由此被逼到对这一始建于上个世纪40年代的公益性制度实施手术的时候.

简介：<正>克拉拉·蔡特金(1857-1933),是德国工人运动、国际妇女运动和国际共产主义运动的杰出活动家和著名领袖。她几十年的实践活动与革命理论不仅具有深远的历史意义,而且具有重要的现实意义。张汉清教授和博士研究生孔寒冰编著的《克拉拉·蔡特金年谱》,用丰富

简介：<正>彼得、阿列克谢耶维奇、克鲁泡特金(1842——1921)是近代最后一个具有国际性影响的无政府主义者,俄国和欧洲政治思想史上的著名人物。克鲁泡特金出身于俄国贵族家庭,管任沙俄军官,后离开军职,潜心于地理学研究,一度成为颇有声望的地理学家。七十年代初,他受西欧无政府主义思潮的影响,转变为无政府主义者。此后,他把毕生精力倾注于无政府主义活动,是十九世纪末二十世纪初国际无政府主义运动的主要活动家。

简介：<正>应中国社会科学院东欧中亚研究所的邀请,俄罗斯科学院院士、经济研究所所长、前苏联部长会议副主席阿巴尔金于1993年2月20日在东欧中亚研究所作了题为《俄罗斯经济问题》的报告。主要内容如下:

简介：青少年犯罪，已为全社会所瞩目。青年战士犯罪，也引起部队各级领导和政治机关的普遍关注。入伍不到一年的新战士犯罪，在战士犯罪人数中占有一定的比例。某军区部队一九七九年至一九八七年的九年间，共有八十九名新战士犯罪，在战士犯罪人数中占百分之十八。由此可见，要做好预防青年战士违法犯罪的工作，不可忽视预防新战士犯罪。

简介：马丁·兰多教授,应我校的邀请,于1984年9月19日至29日在本系作了关于美国政治学研究方法论,组织理论和决策理论的学术报告。现根据录音整理,从本期起分别刊载,仅供参考。整理稿未经本人审阅。

简介：科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。这是党的十六届五中全会提出的一个鲜明论断。这一论断说明了在我国社会主义现代化建设进程中，科学发展观系统地、高屋建瓴地解决了为什么发展和怎样才能发展得更好的问题。科学发展观在指导经济社会发展上体现了马克思主义世界观和方法论的意义。

简介：经济文化落后国家建设社会主义途径和方法的历史探索孙宽平苏联十月革命以后，经济文化落后国家如何建设社会主义的问题一直是科学社会主义的中心议题，八十年代末九十年代初，苏联东欧国家社会主义改革进程的逆转，对这一议题作出科学的回答更为紧迫。邓小平同志建设有中...

简介：最近，著名经济学家、武汉大学党委书记顾海良教授对本刊畅谈了他对繁荣发展马克思主义研究的一些看法。他认为，在马克思主义研究中，坚持历史、理论与现实相结合是一个极其重要的方法，也是拓展马克思主义理论研究视界的必然路径。只要我们坚持运用科学的研究方法，同时关注和参与国内和国际范围内马克思主义重大理论课题的研究，就一定能够繁荣、发展和创新马克思主义。以下是他同本刊记者的谈话。

简介：传统的青少年犯罪预防机制关注事后救济，注重从心理强制的角度来达到一股预防和特殊预防的效果，而恰恰是这种传统理论和实践忽视了对犯罪社会根源的把握，从法社会学的角度看．青少年犯罪这一社会反常现象之结构性根源在于社会文化目标和社会认可的合法手段在运行过程中所出现的断裂特征，认识到这一点．对我国青少年犯罪预防理念之重塑具有不容忽视的意义。

简介：经过北京共青团两型组织建设训练营为期六天的学习和考察，个人感觉收获颇丰。整个训练营在教学安排、课程设置等方面做了精心调整，在短短的几天里，学习了“学习型组织精要”、“系统思考工具、方法演练”、“改善心智模式与创新思维”、“成功项目策划与组织”等多个理论和实践问题；并参与了“增强回路实战练习”、“沙漠求生互动游戏”、“深度汇谈练习（worldcare）”等实际操作环节。集中学习结束后，我们“春之队组”认真选题、反复讨论，运用所学理论和方法工具，围绕“如何整合共青团资源”课题进行了集体成果展示。之后，还随团赴大连考察了冰山集团、香炉礁街道香山社区、大连医科大学等单位创建学习型组织的先进做法，并就创建学习型组织过程中遇见的相关问题进行了经验介绍和沟通交流。学习过程坚持了“理论学习”与“实践推进”相结合。

简介：无产阶级取得国家政权之后，是开展无产阶级专政下的继续革命，还是转向切实有效的社会改良，稳定渐进地推动经济文化进步？这个问题，列宁早在２０年代就作出了明确的回答。他认为，无产阶级哪怕在一个国家取得胜利之后，改良同革命的关系就发生了变化，改良行动就从革命...

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