简介：

简介：合作式教学作为对传统教学组织形式的一种突破和补充，促使教师转变教学观念，调整教学方法。在通识课程教学中，合作式教学模式有利于提高学员的参与意识和创新能力。

简介：当前的干部教育培训方面存在教学方法比较单一、针对性不强、理论与实践脱节等问题。体验式教学突破传统教学模式,符合成人教育的认知特点,提升学员的思维力、表达力和实践力。本文从体验式教学的内涵和理论基础出发,论述了体验式教学在干部培训中的运用与实践,提出了开展体验式教学应注意的环节。

简介：因参与式教学方式在能力培养上具有显著优势,近些年来,这一模式在各级党校、行政学院、社会主义学院等干部培训机构中得到了广泛应用。与传统讲授式教学方式相比,参与式教学更强调学员在教学过程中的主体作用,强调学员在轻松民主的情境中进行学习,按照预定流程,在有限的教学时间内达到较好的教学效果。少数民族干部教育培训也大范围地开展了参与式教学模式的创新探索,本文拟对少数民族干部教育培训中的参与式教学规律进行探讨研究,并尝试对少数民族干部教育培训中参与式教学进行经验总结,对进一步完善教学提出建议。

简介：论坛式教学是把经济社会发展中遇到的重要问题、学员所关心的热点问题、专题研究班的主题作为论题，以学员作为主体，以论坛作为教学组织形式的干部教育培训方法。三个特点：开放性。论坛式教学的参与者虽以学员为主，但不限于学员本身，也不限于带班教师，它不仅可以对全校教师开放，也还可以对社会开放。互动性。论坛式教学中有争鸣，有讨论，是体现学员与教师、学员与学员、学员与专家之间的互动研讨。研究性。论坛式教学一般不是就事论事，而是要真正去研究一些深层次的问题。因此，论坛式教学研讨的过程，也是研究的过程。

简介：案例式培训方法是比较适应我国公务员能力建设需要的一种现代培训方法.通过对案例式培训方法概念、特点、适用范围、操作流程等问题的应用研究,可以使我们对案例式培训方法的有效运用获得全面的认识,从而促进公务员能力培训的发展.

简介：“订单式培训”是企业为解决对某一技能人才的需求而发展出来的培训模式。本文从企业方角度，全面分析了“订单式培训”所带来的利益以及一些亟待解决的问题和建议，以便企业在选择这种培训模式的时候能够发挥其最大的作用。

简介：今年以来．枣庄山亭区建立了以参训干部学习结束后．利用学习成果培训其他干部为主要形式的“传递式”干部教育培训新机制．收到了“一人外出学习，众多干部受益”的良好效果。

简介：双讲式培训方法是在我国公务员任职培训的实践中,学习借鉴国外现代培训技术并结合我国公务员任职培训特点,创造出来的一种新的培训模式,这种培训模式具有挑战性、互动互补性、互助性,以及活跃性和高效性的特点.

简介：法学是一门应用性很强的综合学科，在党校干部培训中，实施案例教学有助于增强学员的实际工作能力，极大提高教学效果。在法学案例式教学过程中，要注意提高教师的综合素质，案例式教学与传统教学方式的有机结合，案例教学方式的多样化，以及教师在课堂上的引导能力和组织能力。

简介：企业面临的挑战和竞争越来越激烈地表现在人才的争夺和培训上，高素质的职工队伍、高质量的职工培训是广大企业提高自身竞争力的必然要求。笔者仅从一名职工教育工作者的角度，对如何适应形势需要，搞好职工培训教学工作，谈几点看法：

简介：为即将在怀柔召开的APEC会议提供优美的城市环境，针对目前怀柔区情和环境卫生现状。怀柔区环卫中心新增加了65名环卫职工。并进行了集中培训。从环卫作业到文明服务，从制度规定到安全操作规程．这种“套餐”式的补充给养，快速、有力充实了每名新职工。此次培训为时两天，目前新职工已正式走上工作岗位。

简介：提升领导干部群体性事件处置能力，是党校系统培训工作的一项重要任务之一，演练式教学法是在多年的教学实践中不断完善和改进的有效方法。群体性事件处置演练式教学法，是着眼于提高学员在群体性事件状态下的处置能力，通过运用书面资料、口头阐述、音像材料和电脑动画等手段，对事件发展环境、过程的模拟再现，设定不同的教学环节，由学员扮演不同角色实际演练，以提高学员的决策能力、管理能力、协调能力。

简介：党校干部培训教育中传统的培训模式日益受到挑战，引入案例教学模式可以让受训学员在体验中感悟，从而达到提高自身各项能力的目的。案例教学一定要遵循必要的步骤和流程。同时在细节上教师要有充分的准备。

简介：

简介：实施'培训培训者工程'是蒲江县创新驱动乡村振兴战略实施所开展的一项重要工作,有利于蒲江形成先行先试优势,助推蒲江党员干部成为绿色发展、创新发展和乡村振兴深度融合协同创新的开拓者、探索者、推动者。

简介：近日,石景山区总工会劳动模范宣讲队到某部驻地,展开一场劳模宣讲活动。这几名劳模代表都是复原军人,他们在转业后都走向创业的道路并且取得了成功。而在座聆听他们宣讲的,则是一批即将退出现役,面临就业选择的退伍士兵。退伍兵在军旅生涯养成了许多优良的作风,而如何发挥这些好的传统,在就业、创业中取得成功,宣讲队的劳模们各自讲述了自己的经历。

简介：领导干部英痞培训教学有它的特殊性，要求教师创新教学方法，充分发挥他们的优点展开教学，创设各种情景、设计任务、变换语境，建立起会话训练的多维模式，同时，英语培训教学模式对教师提出了理论与实践的双重挑战。

简介：河南漯河漯河市实施村干部教育培训计划河南省漯河市着眼建立高素质的村干部队伍，计划用3年时间，对全市45岁以下村干部进行学历教育。

简介：《党校工作条例》的颁布实施，是加强和改进干部教育培训工作的一个重要举措，对于培养和造就高素质的干部队伍，推动学习型政党、学习型社会建设，加强党的执政能力建设和先进性建设，都具有十分重要的意义。《条例》的颁布实施对于各级党校的发展既是一个难得的机遇，又提出了全新的标准和更高的要求。传统的干部教育以认知式培训为主，侧重于理论知识的传授与更新，已经不能适应新时期党政干部能力建设的需要，能力本位的培训理念已成为干部教育培训的理论基石和路径选择，能力培训是党校干部教育的新坐标。因此，贯彻《条例》精神，以能力培训为目标，创新教学工作是摆在我们地市级党校面前的一项重要任务。