简介:摘要教育部《高等学校教学质量和教学改革工程》实施以来,高职院校精品课程建设取得了一定的成绩,但也存在一些问题。本文就高职院校精品课程建设中存在的问题以及建设的方向进行了论述,以期对今后高职院校精品课程建设有所启示。
简介:摘要由于经济的不断发展,国家越来越重视教育的发展,国家各种资源也不断向教育倾斜。随着教学改革的不断发展,国家越来越重视高年级教育工作。语文是广义上是由口头语言和书面语言两方面组成,是通过语言习惯形成的语言规律,被所有人认同。因此,语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,在教授的过程中,不仅仅只注重语言的学习,更重要的是语言的规律,也就是语法。而且语文可以提高一个学生的综合素质。因此语文的教学对于一所高校来说至关重要。通过对大学语文精品课程的探究,并对最近几年来大学语文课程建设的创新发展和不足进行考察研究。考察结果表现,在大学语文精品课程的教学创新中,其主要表现为凸显课程人文性,丰富大学语文教学形式,突破课堂限制,立足专业优势等多种多样的加血形式对于课程特色评判的打造,但是也存在"文"和"语"的关系比重出现偏差、教学视频摄制手段较为单一、网络资源利用率有待提高和大学语文教师对网络与多媒体技术掌握不足等成为制约大学语文精品课程发展的重要因素。