简介:
简介:摘要明清两代是中国几千年封建王朝的最后两个朝代,东西方文明在这一时期发生了激烈碰撞和交汇,也使得这一时期的科学翻译在救亡图存、民族振兴这一重任上扮演了十分重要的角色。本文就是要从明清两代科学翻译的翻译动机、翻译主体和方式、翻译内容、翻译的底本和译入语文化背景这几个方面对明末清初科技翻译与清末民初西学翻译做一对比研究,探讨二者对中国文化产生的不同影响及导致其变化的原因。
简介:摘要新课程改革提出了“立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,着眼于提高21世纪公民的科学素养,构建三维学习目标相融合的中学化学课堂目标体系”。本文针对“新人教版”化学必修部分、选修部分和当前学生的具体情况探讨了“三维目标”中“情感态度与价值观”的具体要求、落实“情感态度与价值观”的重要性以及如何落实“情感态度与价值观”等问题。
简介:摘要美术是视觉艺术。一切美术作品的内容、形式、形象、意境和思想内涵,无不都是在人的视觉作用下被接纳反馈。
简介:摘要数学教学中减轻学生负担和提高教学质量一直是一对难以调和的矛盾,题海战术的弊端已人所共知,却难以有效的遏制,主要原因是片面追求升学率。所以作为教师应立足教材,用好教材,做一些以课本例习题为模型,再在原例习题的基础上加以适当改编,使其具有探索性、开放性,这样将例习题结合实际,合理变形,层层深化,能起到事半功倍的作用,又能很好地培养学生的综合分析和实践创新能力。
简介:摘要随着现代社会的迅速发展,教学的方式越来越多元化。在技术环境下,如何对初中科学进行教学是一个值得思考的问题。笔者将对初中科学的教学方式进行探讨,以期为同行提供参考。
简介:摘要科学小实验是一种融操作性,思考性,变化性,趣味性为一体的活动。幼儿园的科学小实验活动以游戏的形式展现在幼儿面前,以幼儿日常生活所接触的事物与现象为内容,运用有关材料,幼儿通过观察、亲自体验操作,在动手实验的过程中发现问题、探索问题、解决问题,能在最大限度上激发幼儿对科学活动的兴趣,满足幼儿的探索欲望。它既可以调动幼儿学科学的主动性和积极性,又可以提高幼儿的观察力、想象力、创造力、动手操作的能力;同时使知、情、意和谐发展,进而促进幼儿身心健康的多元化发展。
护士对病患态度及相关影响因素分析
初中物理教学中情感态度价值观的培养
试论小学数学教学中学生情感态度与价值观的培养
明清两代科学翻译与科学传播的对比研究
浅谈在新课改下高中化学教学中的情感态度与价值观教育
绘画中的科学观察方法
关注生活细节,彰显科学素养
大班科学活动中教师的提问
科学设计习题,提高数学课堂效率
应对小学科学材料准备难策略
浅谈科学设计初中英语作业
科学探索中幼儿主体性的发挥
引导学生开展《科学》自主探究式学习的尝试
科学合理投放材料提高区角活动质量
浅谈生物新课程对学生科学素质的培养
基于技术体验的初中科学教学方式探讨
远程科技资源与科学课程教学的实践感受
慢性病防治科学管理模式探索
浅析科学小实验与幼儿的多元化发展
物理教学中如何提高科学探究的有效性