简介：

简介：摘要当今社会经济高速发展，建设生态文明，树立生态文明观念，是推动科学发展、促进社会和谐、共建美好家园的必然要求。持之以恒地重视生态环境保护工作，功在当代，利在千秋。

简介：摘要家庭和幼儿园是幼儿成长的过程中有两个不可替代的教育资源。坚持尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，充分利用家长资源，实现家园共育，可使幼儿得到最完美的教育，实现最长远的发展。

简介：

简介：

简介：摘要我们生活在这个世界当中每时每刻都能感受到来自方方面面的或大或小的“恩”的施与。然而，现在孩子多为独生子女,“6+1”的家庭环境，让幼儿更感到自己是父母、长辈呵护下的“小太阳”，普遍缺乏感恩意识，做事缺乏爱心，心理承受能力差，体谅不到父母、长辈的辛劳，待人处事冷漠、缺乏对社会的责任感。这种感恩情怀的缺失让我们意识到在日常教育教学中渗透感恩教育意义重大，增强幼儿的感恩意识、培育他们的社会性积极反应更是当务之急。

简介：

简介：

简介：摘要家园共育就是家长和幼师之间共同协作、共同努力、相互信任的系统过程。而良好的教师与家长的关系能使幼儿教师在实践中得到情感上的支持，并给予幼儿良好的教育。如美国教育社会学家威拉德·沃纳所指出的“从理想的观点出发，幼儿教师和家长在以下两个方面享有共同特点大家都希望幼儿能在良好的环境中良好的发展但事实上，他们却生活在不信任和敌意的环境中。都希望孩子好，但是，是不同的‘好’，所以，由此引发的冲突不可避免。”

简介：

简介：摘要中国和日本是屹立在东亚一衣带水的友好邻邦，中日两国在文化层面上具有鲜明的共性。随着近几年来我国对日本文化及语言研究的不断深入，特别是对日本语言文学中的主流意识及社会文化进行交流探讨，受到了理论界的广泛关注。本文首先对日语语言文学中的主要特点进行了相关阐述，再对日语语言文学中所包含的家园意识进行了细致的分析，希望可以为日语语言文学的研究提供一点参考。

简介：

简介：

简介：摘要：随着轨道交通的迅速发展和城市开发的不断推进，对土地和空间集约高效利用的需求空前高涨。本文以南京7号线马家园车辆段项目为例，从规划、建筑、景观方案设计的角度，探讨如何实现轨道交通车辆基地的竖向发展，对提高土地利用率、优化城市空间、塑造生态绿谷等具有一定的意义和价值。 关键词：轨道交通车辆段；立体开发；集约用地；绿色生态 1、概述 车辆段是轨道交通的重要配套设施，通常位于线路端部，主要为地铁车辆的检测保养、清洁维护和日常运营服务，建筑体量较大，通常位于城市边缘的交通用地。南京轨道交通项目中，我院参与了宁溧、宁和、5号线、7号线的场段设计，其中以7号线马家院车辆段的设计最具代表性。 马家园车辆段总用地面积23.5公顷，总建筑面积约8.2万平方米。它是南京地铁首个无人驾驶车辆段，也是南京首个立体建设的车辆段，厂前区和厂后区在竖向上分层开发，并通过景观设计将绿化庭院和天井穿插其中，打破了传统车辆段千篇一律的工业厂房形象，打造出集形象展示、生态办公、学习交流于一体的新型车辆段基地，标志着南京地铁车辆段建设的新突破，为轨道交通场段设计提供新范本。 2、项目设计难点 马家园车辆段选址位于南京市栖霞区,南京铁路枢纽南京东编组站环到线、宁芜出发线、京沪线合围地块内。基地本身如同被既有铁路包围的孤岛，车辆进入基地必须上跨既有铁路线，不具备平进平出的交通条件。 在城市区域规划层面，基地位于主城区、经济技术开发区和仙林大学城之间，毗邻钟山风景名胜区和栖霞山风景区，周边自然环境优美。基地南侧、东侧为规划中的栖霞商务区二期、三期，西侧为姚坊门创智公园。随着周边商务区的相继建成，车辆段本身的地块价值也相应提升，需要提升建筑形象和环境品质，与周边城市空间相协调。 在工艺上，7号线马家园是南京首个无人驾驶车辆段，代表着南京地铁最前沿的技术和工艺水平，如何展示先进工艺，组织业内外相关人员参观交流，也成为车辆段设计必须考虑的因素。 如何充分利用有利条件，有效化解不利因素，达到地块本身使用功能和经济价值的平衡，成为设计需要突破的难点。 3、项目设计策略 在设计过程中，通过细致的现场调研和方案的综合比选，借鉴国内外相关案例，我们针对项目本身特点，从集约利用土地、统筹利用空间、立体交通优化、内部景观融合等方面提出解决方案。 3.1 立体架空、集约用地 车辆段基地周边被既有铁路包围，如按照通常做法，车辆段出入线由仙新路站站后接轨，下穿南京东编组站、京沪铁路，上跨宁东环到线后，以35‰的下坡接入车辆段，基地场坪较高，土石方工程量较大，且列车空走距离较长，方案不尽合理。 为节省用地，缩短行车距离，在前期方案研究中提出立体架空的设想，设置约6.5米高的架空层，使出入段线在上跨铁路环到线后呈平坡入段，直接到达基地内架空盖板上。同时，对车辆基地各功能组团进行梳理，将停车列检库、联合检修库、镟轮库、调机工程车库、洗车库等机辆相关工艺厂房置于盖上，将综合楼、物资库、公安用房等配套办公用房结合地块现状标高落地布置，混变所、废水处理站等辅助用房设施置于盖下地面，分层规划详见附图1。交通上设两处车行匝道衔接地面与盖板上方，以满足车辆段运输功能需要。 图

简介：摘要分享是指个人与他人共同享用某种资源。幼儿分享意识、分享行为的发展不仅是幼儿社会性发展的重要方面，而且是幼儿建立良好的伙伴关系、形成健康个性的基础。培养小班幼儿良好的分享行为，必须以幼儿园为主体，家园合作，才能达到预期的教育目的。

简介：摘要培养中班幼儿的发散性思维，是幼儿创造力发展中一个不容忽视的重要环节。这一时期是培养幼儿发散思维的黄金时期，在这个阶段有意识地培养幼儿的发散思维，可以使幼儿更快、更好地发展良好的思维品质。如果教师能够全面、精准、巧妙地掌握正确的指导策略和方法，将会给孩子的发散思维能力乃至创造性思维能力插上高飞的翅膀。我们教师必须认清培养幼儿发散性思维的重大意义，不断探索研究其新方法，为幼儿创造力的发展奠定坚实基础。

简介：摘要家长是幼儿园工作顺利开展的出发点和归宿，也是幼儿园提高教育质量的重要手段，因此，要想保证幼儿的健康成长，首要任务就是做好幼儿园家园共育工作，即让家长了解幼儿园，并积极的参与到幼儿园教育工作中，进以在与幼儿教师共同合作的基础上，更好的促进幼儿的全面发展。本文也会对如何开展幼儿园家园共育工作进行详细的探究，以便为相关人士作为参考借鉴。

简介：摘要暑期将至，我们的“小树苗”暑期社会实践队也走进武昌区紫阳街阳光家园开展关爱残障人士活动。我们秉承着“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神，用我们最诚挚的爱心去帮助残障人士，让他们感受到来自社会的关爱。我们通过传授简单的英语，同时结合当下的热点第七届武汉军人运动会和垃圾分类为主题，开展为期五天的社会实践。队员们在实践中了解了残障人士的现状，同时也在实践中学会了如何和残障人士陪伴和交流，实现了自己的社会责任。

简介：摘要幼儿园、家庭和社区不仅是幼儿活动的重要场所,更是幼儿教育过程中的重要因素,三者的相互配合形成教育合力,才能发挥最大的作用,使各种因素发挥整体的影响,以提高幼儿教育的成效,有效地促进幼儿的发展。

简介：摘要暑期将至，我们的“小树苗”暑期社会实践队也走进武昌区紫阳街阳光家园开展关爱残障人士活动。我们秉承着“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神，用我们最诚挚的爱心去帮助残障人士，让他们感受到来自社会的关爱。我们通过传授简单的英语，同时结合当下的热点第七届武汉军人运动会和垃圾分类为主题，开展为期五天的社会实践。队员们在实践中了解了残障人士的现状，同时也在实践中学会了如何和残障人士陪伴和交流，实现了自己的社会责任。