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  • 简介:摘要“自然始终是一切美的源泉。”而艺术的产生又源于人类与自然的交集,艺术是人脑对事物的一种浪漫主义升华,是一种哲学上的体现,它介由自身特有的表现形式展示出不同的文化背景抑或心理动态。本文意从詹姆斯.A.M.惠斯勒的散文《自然与艺术》来揭示自然,艺术,与人类抑或艺术家之间的关系。主要通过赏析该散文中文译文的修辞来了解自然,艺术艺术家的关系,从而进一步体会译文的节奏美和意境美。

  • 标签: 《自然与艺术》 译文 赏析 关系
  • 简介:摘要本文简单论述了虚谷的绘画艺术,中国画是中国文化的精髓,中国画应随着时代的发展而发展,学习先人的笔墨程式而更要去学习先人的开拓、发展、变化精神。中国画是中国几千年艺术长河的结晶,是中华五千年文化的沉淀,优秀的传统文化遗产,必须是继承和发扬,并使之光大。

  • 标签: 虚谷的绘画艺术 中国画 传统 发展
  • 简介:摘要徐悲鸿是我国现代美术事业的奠基者。作为康有为的入室弟子,他不仅在绘画方面取得了杰出的成就,而且在书法上也颇有建树,成绩卓然。本文对徐悲鸿的学书经历、书法艺术风格及其书学思想进行了梳理研究。

  • 标签: 徐悲鸿 书法艺术 学术经历 艺术风格 书学思想
  • 简介:摘要在课堂中,教师必须明确批评学生的目的,应注重批评的艺术,对学生的成长无疑是具有良性推动性作用的。

  • 标签: 课堂 批评 艺术
  • 简介:摘要在美术教学中,鼓励教学是其中很重要又行之有效的方法之一,可以说鼓励是激发学生的兴趣和爱好的催化剂。

  • 标签: 美术教学 鼓励
  • 简介:摘要艺术设计作为一种有目的的、有设计的造型活动,不只是技术的过程,同时也是审美的心里过程。无论是设计者的美学构思和创作,还是接受者的审美感受和鉴赏,都是感知、想象、情感和理解的多种心里矛盾的统一体。对于艺术设计的审美创作和鉴赏者而言,就不仅需要具备上述四种审美心理因素,还缺少不了艺术设计的审美需要、动机和个性等心理要素。

  • 标签: 感知 想象 情感 理解 个性 设计
  • 简介:摘要教师在情感培养方面起了积极主动的作用,教师是教的主体,在教学中起着决定性的作用。感情成为学习推动力。在声乐教学的心理管理过程中,感情心理占据的全过程。从整个教学来说,情是学的核心,他起着独特而重要的作用,所以各位应该去关注它。

  • 标签: 音乐教育 体验 感情 艺术 声乐
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  • 简介:写生即直接表现可视的物象。情感是文艺创作的精神支点。那么通过写生,培养造型、色彩表现能力、表现物象形体色彩的形式美感,并把真情实感蕴含到自然风景上,能够更好的体现对生活的感悟、抒发思想情感,最终能达到创造出其有审美价值和被广泛认可的艺术作品。关键词写生情感艺术创作

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  • 简介:摘要本文从历史课堂语言的语速、音调和深度,及历史语言课堂的准、精、情感色彩等六个方面阐述了历史语言的表达艺术。历史课堂教学离不开语言,语言是教师授业解惑、传递信息的主要工具,教学语言艺术与课堂教学效果息息相关,高水平的教学语言艺术,可以丰富学生的知识,启迪学生的智慧,培养学生的学习兴趣,提高学生的思想水平。

  • 标签: 历史课堂 语言 表达艺术
  • 简介:摘要室内陈设设计是在以人为本的前提下,以创造良好的室内空间环境为宗旨,把满足人们在室内进行生产、生活、工作、休息的要求置于首位,在其功能实用,运用形式语言来表现主题、情感和意境,使室内环境合理化、舒适化、科学化。现代人单纯只为了好看方便而装饰房间的人越来越少,更多的开始最求生活的品质,舒适的生活环境,健康的生活方式。这些可以通过陈设艺术来营造不同文化品位及个性,加强室内环境的文化艺术氛围,从而营造更加舒适的心理家居。

  • 标签: 陈设设计 品位及个性 心理家居
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  • 简介:摘要《断桥遗梦》的人物是以民间传说《白蛇传》中的白娘子为原型塑造的,反映了忠贞的爱情史诗,本文着重分段分析歌曲的演唱艺术,希望对人们进一步理解作品提供一定的参考。

  • 标签: 内涵 歌唱艺术 情感表达
  • 简介:摘要爱美之心,人皆有之。自古以来,美在生活中扮演着不可缺少的角色。到了现代,人们更是将“美”变成了生活中重要的组成部分。是啊!既然“美”是在人类追求的精神享受,那么什么才是美呢?由于每个人所处的经济地位不同,自身文化修养的高低,还有各地风俗习惯的差异等,种种因素导致了每个人的审美观点不同。那么究竟什么是形式美与艺术美呢?本文针对此问题展开了论述。

  • 标签: 形式美与艺术美概念法则关系
  • 简介:摘要在现代设计领域中,插画设计可以说是最具有表现意味的,它与绘画艺术有着亲近的血缘关系。如何对现代插画的诸多知识加以深入的学习、思考和研究,更好地为社会服务,是我们此次学习的目的所在。

  • 标签: 插画 商业 概念 分类 应用
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