简介:摘要:随着科学技术的快速进步,重复研究,资源重复投入成为困扰科学界的一大难题,与此同时科技查新工作便成为了判断课题是否具有新颖性,避免重复研究,资源重复投入的重要客观参考依据。检索过程是查新工作的一个重要环节,而文献检索过程中的查全率和查准率直接影响查新结论的客观性和准确性。本文介绍了几种常用的逻辑运算符,并分别采用了化繁为简和由简入繁的方法研究了关键词的提取和检索策略式的选择,为提高检索的查全率和查准率同时为初学者快速掌握检索技巧开辟了一条新的途径。
简介:摘要通过对三个《飘》的译本的第一章的前两段进行对比研究,对影响译作的时代背景因素和翻译中的遣词用句两个方面分别进行分析与探讨,在赏析中让我们的翻译的理论水平和实践水平得以提高。
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简介:摘要外国明星的名字较长且发音难读,给民众记忆造成了负担,为方便称呼,国人大开脑洞为他们取了许多趣味十足、个性明显的中文昵称。纷繁的中文称呼后蕴藏着汉语言的特殊规律,也彰显着汉文化的独特魅力。
简介:摘要通过课外阅读《史记》,怎样提高学生的文言理解力。本文介绍了选择阅读《史记》的原因,《史记》阅读的实践过程以及效果。
简介:摘要文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。一篇综述的质量如何,很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。如果没有做好文献检索和阅读工作,就绝不会写出高水平的文献综述。然而,作为新手教师,对教育科研活动也是浅尝辄止。在此背景下,本文通过查找文献、实地调查等途经,对“如何在教育研究中正确运用文献综述”这一课题进行了研究,希望能起到一定的指导意义。
简介:摘要本文以课堂教学为例,谈一谈教师如何在课堂上引导学生阅读并理解文言文,主要谈如何引导学生掌握文言知识,如何带领学生走进文本,让学生不惧怕文言文的学习。
简介:摘要文言文教学一直是语文教学中的瓶颈所在。如何更好地提高学生对于文言文学习的兴趣,提高教学质量,提高学生分析阅读文言文的能力,这是留在每个高中语文教师心中的难解问题。
简介:摘要在日语教学过程中,让学生了解中日文化的差异是进行日语教学必不可少的环节,语言是文化的载体,离开文化视点考虑语言就无法看到真正的语言。在日语教学中进行日本文化的导入,有利于提高学生的日语综合水平,增强学生的跨文化交际能力。本文就如何在日语教学中进行文化导入这一问题进行简要分析。
简介:摘要为了有效培养学生的中文写作能力,不应该将该教学任务全权交付给写作课程。在高校中文写作教学过程中,需要教师结合相应的教学内容,科学设置课程体系,创新课程形式,合理安排学时,选择合适的教学模式和评价机制,不断增强中文写作课堂教学的有效性。本文就以如何培养学生的写作能力进行研究讨论,并提出相应的教学建议。
简介:摘要本文从文字的版式设计出发,以如何取得文字版式设计要素的和谐统一展开论述,通过分析版式设计的现状,研究文字造型的特性和不同文字字体之间的内在联系,以及文字版式空间的运用,并强调了创新思维对文字版式设计的重要意义。
简介:摘要文化对社会有深远影响,文化影响着社会发展,民众价值取向。现代社会发展如此之快,我们应当如何在移植与借鉴西方现代文明的同时,又有所保留地继承我们传统的中华文化是有重要意义的。文化是社会发展的动力源泉,而法律与教育对文化建设又具有重要的意义,只有文化建设的顺利进行,才能保证我们拥有正确的价值取向。
简介:摘要初中文言文在语文教学中占有重要的份量,但文言文教学一直来都是初中语文教学最棘手的部分,历年来的教学现状都不乐观,学生收效甚微。本文根据笔者的教学经验,从“预习”、“朗读”、“疏通文意”、“知识的积累”、“精心设计问题”等方面来阐述文言文教学的有效措施。
浅谈中文科技文献检索策略式选择技巧
浅析《飘》中文译本
数学中文化特点
外国明星的中文昵称探究
浅谈国际学校的中文教育
高中文言文教学小议
高中文言教学一法
教育研究中文献综述正确运用
谈高中文言文教学
高中文理渗透与多学科综合
高中文言文教法之管见
高中文言文教学新思路
日语教学中文化导入途径探析
初中文言文诵读教学尝试
基于能力培养的高校中文写作课程探索
探析图书装帧中文字版式设计
论价值建设中文化的影响
高中文言文教学探微杨鹏
浅谈中文教学中的语言艺术
刍议初中文言文的有效教学