简介：   摘要：本研究所涉及的对象是新型绿色能源汽车的全方位性能，采取汽车工程的实地实训方式，针对新型绿色能源汽车的全方位性能进行了测试。车辆全方位，电池以及马达性能以至于电力驱动系统等多个方面的性能检测，都在实训项目中得以设计并进行。根据实训成果，课程参与者对新型绿色能源汽车的构造、测试以及维修技术有了更为深入的理解和掌握。此外，我们还发现，实训对于提高学生的实践技能和创新性思维能力具有显著的促进作用。本研究结果为新能源汽车的实训教育提供了重要的参考和启示，对促进新能源汽车技术人才的培养具有重要的理论和实践价值。

简介：【摘要】本文以技工院校汽车维修专业人才培养目标为出发点，结合市场需求和企业技术岗位需求，以汽车实训教学课程设计为研究对象，在互联网+教学资源、借力大赛、校内外实训基地、校企共建等方面做了探索和实践，为全面提高技工院校汽车维修专业学生综合实训能力和教学改革做出努力

简介：摘要：从综合实训体系发展制约因素、公共实训基地建设和运行管理中存在的问题两方面对人工智能应用技术综合实训体系的构建进行阐述，提出了基于“两级架构、三项功能”的人工智能实训室建设方案、基于“三过程”的人工智能综合实训体系过程性建设意见和基于“双创”的人工智能综合实训体系构建三种构建思路，以提高人工智能应用技术人才的水平，适应社会对人工智能专业技术型人才的需要。

简介：摘要工程模式包括构思、设计、实施、运行四方面的内容，协同创新理念融合了师生间协同、学生间协同、教师间协同和校企间协同，工程模式和协同创新理念在教学改革特别是实践教学改革中具有明显的效果。该理念改变了以往以教师为中心的模式，突出学生中心，辅以教师指导，激发学生积极性，注重各方面能力的培养。论文以综合布线实训项目为例，探讨了工程模式和协同创新理念下的实施方案，该方案贯穿了系统分析、系统设计、系统实施和验收等各个方面。在该理念的指导下，学生分组完成实训项目，学生的实践能力和团队协作能力都得到了提升，效果明显。

简介：摘要: 《物联网工程综合实训》是集无线传感网技术、综合布线技术、嵌入式开发技术于一体的综合应用课程，在物联网应用技术的课程体系中占有重要地位。本文探讨了课程的方向和特点、理论教育和实践训练，并作为中职物联网工程综合实训课程教学的参考。

简介：摘要：随着我国教育改革不断推进和发展，取得了显著成果。以经济科技飞速发展的现代化信息时代为背景，会计专业教学模式中的不科学性逐渐凸显，身为会计专业教师应努力适应现代社会教育发展状况，积极转变教学观念，本文将信息化教学方式运用到会计综合实训教学中，并进行研究和分析，希望在会计教学中创新改革，为此项研究的学者提供参考。

简介：摘 要 校内实训基地是高等职业教育过程中对学生实施职业技能训练和职业素质培养的必备条件。而高职教育的特殊性要求校内实训基地必须具有真实而综合的职业环境。本文简要探讨了职业环境的内涵及营造职业环境的必要性，结合实训基地建设对职业环境的构建提出一些参考意见和想法。

简介：摘要：本文探讨了机电液综合实训平台在机械工程师能力培养中的创新研究。首先介绍了机械工程师所需的综合能力，然后分析了机电液综合实训平台的意义及特点。接着详细阐述了该实训平台的创新设计与应用，包括理论知识与实践相结合、多模式实训、实时监测与反馈等方面。最后，总结了该实训平台对机械工程师能力培养的积极作用和未来的发展方向。

简介：摘要：本文探讨了机电液综合实训平台在机械工程师能力培养中的创新研究。首先介绍了机械工程师所需的综合能力，然后分析了机电液综合实训平台的意义和特点。然后详细阐述了实训平台的创新设计与应用，包括理论知识与实践相结合、多模式实训、实时监控与反馈等。最后，总结了该实训平台对机械工程师能力培养的积极作用和今后的发展方向。

简介：摘要：该文结合新版《规范》和行业发展需求，针对机务维修技能实训课程存在的教学课时短缺，教学内容更新缓慢，工程训练项目少等问题，提出了“在线教学+技能实训”混合教学模式和推动教学改革的措施，旨在培养大学生规章意识、创新意识、工程实现能力。

简介：摘要：本文分析了公司目前公司在工业机器人开发机使用过程的现状及存在问题，简述了机器人实训平台的组成及作用，提出了建设机器人实训平台并应用到实际的工作过程中，通过机器人实训平台的应用，可以更快使运维人员掌握机器人开发及应用的相关技术，为后续的机器人项目提供技术支撑，在一定程度上促进先进设备与智能化融合，助力企业智能制造水平稳步发展。

简介：摘要：现在经济发展飞快，社会上的人才也在不断增多，现在很多企业对用人也有了更高的要求，更需要专业性的人才，中职院校也是给社会培养各类人才的地方，更应该结合现在社会发展的趋势，培养专业性更强的人才。这就需要中职院校不断地对钳工课程体系进行升级、创新，要加强对学生钳工实训技巧及操作规范的研究，找到最合适学生的教学方式，让钳工课堂的教学更符合现在的教学要求。本文首先分析了钳工实训教学中存在的问题，接着对职业学校钳工实训课程提出了几点建议，以希望满足社会的对钳工技能的需求。

简介：摘要：实训教学是高校汽车专业学生在校期间获得实践能力和职业综合能力的最主要途径和手段，是实现汽车专业培养目标的关键环节。但是，培养合格的应用型汽车人才不仅需要改善实训条件，增加实训时间，而且需要培养学生良好的职业道德，不断更新专业知识的能力。因此，高校汽车专业需改革传统的教学模式，寻求培养学生创新意识的教学模式，以建构学生的专业知识。基于此，本文阐述了高校汽车专业开展实训教学的策略，以供参考。

简介：摘要：随着信息技术迅速发展和广泛应用，信息技术创新与应用已成为推动经济发展和社会进步的重要力量。高校作为人才培养的重要基地，在信息技术创新与应用领域也肩负着重要的责任。因此，探讨高校信创建设及人才培养的措施对于高校的发展和信息技术应用创新产业的推进具有重要意义。本文将围绕高校信创建设和人才培养的措施进行深入探讨和分析。

简介：

简介：【摘 要】新时代的来临给各个行业都带来了巨大冲击，教育行业也不例外。在新时期下，我国各大高校教育现状都发生了很大改变，以往单纯的理论教学模式逐渐向实训型教学形式转变，相应的实习实训基地建设工作也越来越引起人们的重视。如何对相关建设工作内容和方式进行改革创新，是当前该行业工作者需要重点考量的问题，以下本文将就相关内容展开讨论，以期为相关行业工作人员提供些许参考。

简介：摘要：学校培训课程是提高学生学习专业知识兴趣的重要途径之一，也是学生学习专业知识的重要途径，有利于学生继续教育或就业。笔者经过多年的教学实践，探索出一套电子电器类专业实训课程的教学模式。实践教学体系是实现教育培养目标的关键，实践教学计划的改革，从教学计划的实施到培养条件的建设，进行了总体设计，科学合理地组织了教学内容，教学方法和考核标准，全面加强能力培养，确保高质量培养目标的实现。

简介：摘要：将企业现场管理模式引入到焊接实训教学中，可以解决焊接实训过程中的管理问题，改善教学质量，提高学生整体水平，为 学生融入企业管理模式奠定基础。

简介：摘 要；本文以《机械制图》课程实验实训课程要求为根本点，以提高学生工程制图能力为目标。探讨从实验实训课程目标、实验实训课程内容设置、实验实训课程过程、实验实训课程考核等四个方面进行课程实验实训综述报告。实践表明：通过该项实验实训训练，学生识图、制图能力明显提升。

简介：摘要：大部分学校实训数控车床防护系统不完善，安全防护方面相当欠缺，存在较大的安全隐患，在实训中事故时有发生，给实训安全管理工作造成很大压力。本课题根据学生实训特点及结合我校实际进行研究与改装，研制一套符合本校需求，既安全又经济适合实训数控车床的智能安全防护系统，以提高学校实训安全性。