简介：摘要: 施工组织综合实训是建筑工程技术专业人才培养计划中的一个重要教学环节，也是重要的综合性实践教学环节。通过一周的施工组织综合实训，培养本专业学生综合应用所学基础课、专业基础课及专业课知识和相应技能，学习解决工程实际项目施工所需的专业能力和综合能力。学生在指导老师的指导下，独立系统地完成一项建筑工程由施工图的识读到主要分部分项工程施工方案的制定和施工组织设计、技术资料的撰写，并解决与之相关的所有问题，熟悉相关设计和施工规范、标准图集以及工程实践中常用的工艺方法。因此本施工组织综合实训具有实践性、综合性强的特点。同时，施工组织综合实训也是学生从学校走向就业岗位或者继续深造的一个过渡性的阶段，对培养学生的综合素质、增强工程概念和创新能力具有其他教学环节无法替代的重要作用。

简介：   摘要：本研究所涉及的对象是新型绿色能源汽车的全方位性能，采取汽车工程的实地实训方式，针对新型绿色能源汽车的全方位性能进行了测试。车辆全方位，电池以及马达性能以至于电力驱动系统等多个方面的性能检测，都在实训项目中得以设计并进行。根据实训成果，课程参与者对新型绿色能源汽车的构造、测试以及维修技术有了更为深入的理解和掌握。此外，我们还发现，实训对于提高学生的实践技能和创新性思维能力具有显著的促进作用。本研究结果为新能源汽车的实训教育提供了重要的参考和启示，对促进新能源汽车技术人才的培养具有重要的理论和实践价值。

简介：【摘要】本文以技工院校汽车维修专业人才培养目标为出发点，结合市场需求和企业技术岗位需求，以汽车实训教学课程设计为研究对象，在互联网+教学资源、借力大赛、校内外实训基地、校企共建等方面做了探索和实践，为全面提高技工院校汽车维修专业学生综合实训能力和教学改革做出努力

简介：摘要工务实训场地不足一直是各工务段职教及技术部门的困扰，各种实作考试、演练，新技术、新设备的试用经常受到时间（行车干扰）、场地的约束，无法全面开展，对工务养护技术提升及发展十分的不利。工务设备种类繁多、分布广泛，特别是轨道设备全面铺开建设对场地规模要求极大，大型综合性实训场地的建设难度不亚于一个复杂的站场。本文通过对惠州综合实训基地建设的总结，探索通过合理的设计，充分利用既有设备，将常用的轨道设备整合在一个场地，达到实训使用的目的。

简介：摘要：从综合实训体系发展制约因素、公共实训基地建设和运行管理中存在的问题两方面对人工智能应用技术综合实训体系的构建进行阐述，提出了基于“两级架构、三项功能”的人工智能实训室建设方案、基于“三过程”的人工智能综合实训体系过程性建设意见和基于“双创”的人工智能综合实训体系构建三种构建思路，以提高人工智能应用技术人才的水平，适应社会对人工智能专业技术型人才的需要。

简介：摘要变电站综合自动化系统是一个复杂的分布式系统，涉及多学科的知识。介绍开设变电站综合自动化实训的过程，参照变电站综合自动化系统的设计、施工、编辑、调试和操作运行等工作环节开发实训任务，对实训任务进行教学设计，并进行了实践。

简介：摘要按照国家教育部门对高等职业院校培养人才最新的精神，我国的高等职业院校教育培养的人才需具有一定的开放性、创新性及职业性。为达到其培养规格，实践教学中逐渐的凸显出其重要的地位。在近些年来，我院一直都是坚持了实践教学地探索及实践。其中，建筑工程类的专业校内综合实训在原有的实训项目基础上发展新的实现形式，其主要具有内容连续性强、综合性强、可操作性强的特点，实训的效果较为良好。本文就对建筑工程技术专业校内综合实训的探索及其实践分析。

简介：摘要工程模式包括构思、设计、实施、运行四方面的内容，协同创新理念融合了师生间协同、学生间协同、教师间协同和校企间协同，工程模式和协同创新理念在教学改革特别是实践教学改革中具有明显的效果。该理念改变了以往以教师为中心的模式，突出学生中心，辅以教师指导，激发学生积极性，注重各方面能力的培养。论文以综合布线实训项目为例，探讨了工程模式和协同创新理念下的实施方案，该方案贯穿了系统分析、系统设计、系统实施和验收等各个方面。在该理念的指导下，学生分组完成实训项目，学生的实践能力和团队协作能力都得到了提升，效果明显。

简介：摘要: 《物联网工程综合实训》是集无线传感网技术、综合布线技术、嵌入式开发技术于一体的综合应用课程，在物联网应用技术的课程体系中占有重要地位。本文探讨了课程的方向和特点、理论教育和实践训练，并作为中职物联网工程综合实训课程教学的参考。

简介：摘要随着社会的发展，教育事业也得到了空前的发展，教学的方法也同样得到了很大的改变和更新。会计学作为一门操作性较强的专业更应该适应社会的发展和进步，逐步的进行理论和实际相结合的方法进行教学。中职学生的知识掌握量与理实一体化的教学方式相符合，能让同学们更好的掌握所学的知识。这样使教师的教学效率得到了提高的同时也增加了学生自主学习的兴趣。只有学生愿意学习才能使教师的教学质量提高，学生才能学到更多的知识。

简介：摘要：随着我国教育改革不断推进和发展，取得了显著成果。以经济科技飞速发展的现代化信息时代为背景，会计专业教学模式中的不科学性逐渐凸显，身为会计专业教师应努力适应现代社会教育发展状况，积极转变教学观念，本文将信息化教学方式运用到会计综合实训教学中，并进行研究和分析，希望在会计教学中创新改革，为此项研究的学者提供参考。

简介：摘要生产营业性实训基地是当前职业教育中实训教学的创新模式，应用此模式可以使实训教学的实践性增强，达到提升学生技能质量，提高学生职业能力效果。是落实职业教育素质培养中工学结合人才培养的积极表现。本文以北部湾职业技术学校物流管理专业校内营业型实训基地为例，从理论教学支撑，实训基地运作过程以及与企业有效合作三方面浅谈新实训模式的实践应用。

简介：三大主力空间，统一在一个建筑外壳内，我们用三个体块来容纳三种不同类型的功能，专业技能实训，综合制作实训与创作研习实训，都归属和围绕数码艺术这一核心，这正是我们的建筑所体现的关系，即使得整个建筑和谐包容，又有空间明确的标识性，也有自身的灵活性。艺术的世界是一个自由而无限的空间，我们的实训基地面临各种各种的艺术家。

简介：摘要学校开展电工技能实训课的主要目的是为学生提供一个运用课堂理论知识的平台，帮助学生通过实际训练来提高自己分析与解决各种电工理论问题的能力，从而不断提升自身的技能。电工专业学生在未来的工作中主要是以实际操作为主，所以电工技能实训课要更加多元化、科学化与合理化，使学生通过实训课的锻炼真正提高自身的实际操作能力。

简介：摘要： 高空巡线工堪比 阿迪力，他们的任务是为线路通道清除树障。巡线员登上高压线后，脚下的电缆离地面最近距离为 12 米，最高则达 800 米。巡检工作 是 记录下高压线上和线下所有的安全隐患。电力部门每年招收巡线工，都必须经过严格的专业岗前培训及考试。由于高压线跨越江河，还有的翻山越岭，离地距离最高的达到 800 米，下面不是深山峡谷就是滔滔江河，因此心理素质和体能要绝对过硬。

简介：摘 要 校内实训基地是高等职业教育过程中对学生实施职业技能训练和职业素质培养的必备条件。而高职教育的特殊性要求校内实训基地必须具有真实而综合的职业环境。本文简要探讨了职业环境的内涵及营造职业环境的必要性，结合实训基地建设对职业环境的构建提出一些参考意见和想法。

简介：摘要当今社会在进行学术研究的过程中更加注重理论与实践相结合，传统的教学方式已经无法满足对学生的教学工作。在高职院校中，有许多课程都需要进行测量学的修习，测量学的学习不能只局限于课本知识，还需要提高学生的实践能力，因此在教学过程中需要多督促学生进行实验，实验的工作不仅需要理论知识作为基础，还需要拥有足够的客观条件来进行实验。测量所用仪器是其中之一，另一个重要的方面便是场地问题，本文将就测量的实验场地进行探讨。

简介：摘要本文结合工程测量综合实训测绘校园平面图为例，介绍了GPS-RTK、全站仪及南方CASS成图软件三者联合测绘的过程与方法，总结了针对多变、复杂的环境，熟练运用先进的仪器及软件，能极大提高测绘作业效率和作业精度；同时培养了学生团结协作的能力，对我们以高技能应用型人才培养为目标的中职学校的教学实践有较好的指导意义。

简介：摘要：本文探讨了机电液综合实训平台在机械工程师能力培养中的创新研究。首先介绍了机械工程师所需的综合能力，然后分析了机电液综合实训平台的意义及特点。接着详细阐述了该实训平台的创新设计与应用，包括理论知识与实践相结合、多模式实训、实时监测与反馈等方面。最后，总结了该实训平台对机械工程师能力培养的积极作用和未来的发展方向。

简介：摘要：本文探讨了机电液综合实训平台在机械工程师能力培养中的创新研究。首先介绍了机械工程师所需的综合能力，然后分析了机电液综合实训平台的意义和特点。然后详细阐述了实训平台的创新设计与应用，包括理论知识与实践相结合、多模式实训、实时监控与反馈等。最后，总结了该实训平台对机械工程师能力培养的积极作用和今后的发展方向。