简介:摘要本文以实现PLC舞台灯光设计为例,探讨如何将微课资源应用到PLC应用技术课程的教学中,将教学过程设计成情境导入、控制任务分析、任务实施编程、任务、调试和任务提升五个部分,针对重难点将微课视频、动画等信息化资源运用到课堂教学。
简介:摘要随着我国社会经济的快速发展,随之也带动了信息科技的不断进步,信息通信类专业越来越受到社会的关注。现在社会在不断发展,信息技术也在不断革新,在教育领域,对信息通讯类专业的教学也提出了要求和挑战。为了适应现代信息化社会对信息技术的要求,要不断提升信息通信类专业的教学质量。该文结合我国信息通信在教学中的应用现状,对其在未来教学中的应用前景进行分析,以期能促进教学质量与效率的提高。