简介：摘要小学数学是一门很重要的课程，在小学阶段中显得尤为重要。在信息化的社会背景之下，在小学数学的教学中，将教学与信息技术有机整合起来，一方面可以激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的质量和效率；另一方面，信息技术与小学数学教学的整合，可以实现小学数学课堂教学的改革和创新，这也是符合国家新课程改革理念的一种有效教学模式。因此，教师在小学数学的教学中，应当将课堂教学与信息技术有机整合起来，实现小学数学教学的创新性和现代性，实现小学数学教学改革的又好又快发展。

简介：摘要随着社会经济的发展，社会各界对初中教育格外关注，因为初中是培养学生正确人生观、价值观、世界观的关键阶段，新课改不断推进的过程中，初中教学也取得了一定的成绩。初中音乐课程具有强大的感染力，通过音乐的不同表现形式，学生在学习音乐时，能够提高审美能力、陶冶情操。同时，音乐课程与德育教育联系紧密，音乐教学过程对学生德育教育产生潜移默化的影响，让学生在音乐中感知作品情感，培养高尚的道德情操。初中音乐教师必须牢记音乐教育的这一特点，将初中音乐教育与德育有效整合，充分发挥音乐教育在德育方面的价值，提高初中音乐教学质量。

简介：摘要技术的更新迎来了历史教学改革的新契机，面对信息技术的发展大潮，教师在课堂上应该积极运用科技手段，确保更好地彰显出信息技术在历史教学中的优势，促使教学效率可以稳步提升。本文重点分析信息技术和初中历史教学的整合对策。

简介：摘要随着信息化的不断发展，各行各业已开发了众多计算机信息系统积累了大量的基础数据。然而，由于系统建设时期，开发部门、所使用设备、技术发展阶段和能力水平的不同，造成了数据存储分散和过量的数据冗余和数据不一致性的问题，使得对数据资源难以高效的利用，管理层无法快速从海量数据中获得有效的决策数据支持。因此如何有效的数据收集，数据存储，数据抽取，整合不同来源的基础数据是当前我们需要解决的主要问题。

简介：摘要大量研究证实过度依赖自然资源会抑制或挤出经济增长的促进因素对经济增长产生负面作用，这就是所谓的“资源诅咒”传导机制。本文通过对国内外研究的梳理，认为产生“资源诅咒”的传导机制主要有“荷兰病”效应、挤出效应和制度弱化效应。

简介：摘要在新课改的背景下，把信息技术逐渐融入在学科教学中是当下的必然趋势。在教学过程中融入信息技术，可以让学生发散思维，突破想象，在借助信息技术的学习中，理解更加抽象的知识。信息技术与高中化学的有机结合，这种新的学习方式有利于学生对知识的理解和学习能力的提高。

简介：摘要目前，我国的科学技术在不断地发展和进步，多媒体技术也不断被运用到各个领域中，其中，在小学课堂教学中也得到了很好的应用。实际上，在小学数学课堂教学中适当加入多媒体技术，不仅能够体现出现代化信息技术的发展，同时也是新课程改革的必要条件，是实行素质教育的必要要求。特别是在小学数学课堂中，如果可以很好的将多媒体应用在课堂中作为辅助教学，不仅能帮助学生提高对数学学习的兴趣，引导学生主动地进行学习，还可以有效提高课堂效率以及课堂质量。

简介：摘要英语作为世界范围内的通用语言，培养与提升中职生英语素养具有现实意义。中职英语教学与信息技术整合，可以增加课堂内容并提升教学质量，顺利完成英语教学目标。本文分析中职英语课程与信息技术整合的必要性，阐述英语课堂上信息技术的应用措施，提升学生英语综合素质。

简介：摘要在信息化时代，信息的管理工作愈来愈重要，传统的管理模式已不适应当前工作发展要求，在信息管理中应用计算机应用技术是信息管理的发展趋势。信息管理内容多样化，且较为复杂，融入计算机应用技术后，有助于创新管理的模式，为促进信息管理的良好发展提供动力。

简介：摘要高中数学课堂教学时普遍使用信息技术，信息技术在提高课堂教学质量方面发挥着重要作用。但受到一些因素影响，使得课堂上信息技术作用无法全面发挥，不利于教学目标的实现。本文联系教学实践，分析数学课程与信息技术整合的问题，给出实现两者融合的措施。

简介：摘要访问控制是保护Web资源安全的重要技术之一，其任务是通过限制用户对Web资源的访问能力及范围，保证Web资源不被非法的使用和访问。文章从Web资源访问控制模型和Web资源访问控制应用技术2个方面对Web资源的访问控制问题进行综述；最后对未来的研究趋势进行了展望。

简介：摘要随着社会快速发展，我国正式迈进信息化时代。在这样的社会背景下，学生的思维方式也发生了很大转变，这对于中学课堂开展教学活动提出了一定得挑战。为了提升当代中学课堂教学有效性，学校必然进行教学改革，将中学课堂与现代信息技术结合在一起，这样不仅可以丰富中学阶段课堂内容，也可以创新中学课堂教学模式，大大提升学生对中学课堂的认知。本文以此为基点，通过分析现代信息技术在中学课堂中的应用效果，进而提出有针对性的建议，为中学课堂教学活动开展提供有力支持。

简介：摘要在信息时代，计算机技术如今已经成为了人们生活、工作必不可少的技术。面对新时期背景尤其是信息化爆炸发展趋势，提高信息管理质量与效率对人类社会的发展具有重要意义。可以说信息技术与计算机技术的整合决定着信息行业发展前景。所以信息管理必须迎合时代要求，注重计算机技术的应用。在不断实践的过程中完成信息管理与计算机技术的整合，实现信息资源有效配置与优化配置，提升办公质量、办公效率，推动信息系统与信息化的发展与建设。

简介：摘要在高中语文教学实践的过程中，许多语文老师开始将信息技术与主题教学实践相结合，更好的实现教育资源的优化配置和利用，不可否认，这种教学模式符合信息时代发展的要求。对此，本文将理论分析与实践研究相结合，对信息技术与语文教学整合的实践进行相应的分析以及研究。

简介：摘要在社会的发展与变革中，信息技术与教育事业的整合成为了一种不可避免的趋势，不仅丰富了课堂教学的内容与形式，也为教师和学生带来了全新的体验，有助于推动教学质量的稳定提升。在此背景下，高中思想政治教师可以将信息技术与研究性学习活动结合起来，吸引学生主动参与实践探究，帮助他们深化政治理论，促进其自身思想政治意识的提升。本文笔者主要围绕如何将信息技术与高中思想政治课研究性学习进行整合展开了探讨。

简介：摘要随着云计算、大数据、人工智能、区块链等新兴技术的引入和应用，“城市操作系统”在不断地迭代升级，朝着智能、绿色的方向不断演进。数据采集利用的广度与深度直接关系着“城市操作系统”的智能程度。大数据是推进新型智慧城市建设与城市治理能力现代化的必由之路。而政务数据资源，由于数据来源广泛，数据存储方式多样，面临数据接入、整合、应用等环节各种问题，没有全面的数据仓库体系做基础就无法支撑“城市操作系统”的应用运转。本文从政务大数据资源使用所面临的主要问题、解决办法，论证如何通过数据治理实现政务数据资源的有效利用。

简介：摘要随着新经济时代不断的发展，我国市场经济不断发展与民营企业经济发展壮大，民营企业人力资源管理重要性也是更加的显著。我国绝大部分的民营企业管理人力资源管理模式已经远远不能适当当代企业发展需要。因此，怎样创建适应民营企业管理需要的人力资源管理模式就是企业增加经济效益，提升企业竞争力的关键，下面就对其进行简要的阐述。

简介：在频谱管理领域,频谱资源短缺和利用率低的问题长期存在,使得认知无线电中动态频谱接入技术成为研究热点。提出一种基于策略的频谱资源动态分配技术,采用基于策略的方法使得频谱管理的架构重心从管理中心向用频设备感知侧转移,根据认知用户的有限感知结果,制定频谱管理策略并下发到用频设备,用频设备按照给定的策略进行动态频谱接入,解决频谱资源利用率低下的问题,提供按需频谱接入能力。

简介：摘要随着时代的发展，越来越多的人开始重视起高中教育教学的质量，数学作为高中教育的主要组成部分，也得到了更多人的关注，随着信息化时代来临，各种新型信息技术层出不穷，将信息技术加入到高中数学课程当中，可以增强学生对数学知识的认识程度，优化学生学习方式，并且整体而细致的感受到数学的全面性，还能让高中数学课堂授课方式更加的多元化，同时对提高课程教学质量有着很好的促进作用。基于此，本文对高中数学课程与信息技术的互动与整合进行简单的分析，以供业内人士交流参考。

简介：摘要企业的管理中，人力资源管理正在变革，信息化技术已经渗透到其中。在信息化技术下，员工、管理者以及人力资源部门可以被有效的结合，按照企业的不同需求，进行不同程度的资源共享。本文分析当下信息化人力资源管理的研究进展，为企业的人力资源创新及发展做铺垫。