简介：摘要：在探究小学数学教学中的创新策略，通过研究最新的教学理论和教学实践，介绍并分析了一些有效的数学教学创新策略。其中包括启发性教学、探究式学习、游戏化教学、项目学习等方法。本论文结合实例分析了这些策略在小学数学教学中的应用效果，并讨论了教师在实施创新策略时可能遇到的挑战和解决方法。最后，提出了进一步研究和发展数学教学创新策略的建议。

简介：摘要：现阶段，在我国教育事业飞速发展的背景下，使得新课改得到了突飞猛进的改善，尤其是当前，在语文教学过程中，提问是主导教育行为的重要导向，能够引导学生深层次探索文本知识，培育学生良好的学科核心素养。由此，语文教师要强化对课堂提问的设计，通过课堂提问实现教和学的深度整合，让学生更为用心、专注地融入课堂活动中。同时，在语文课堂提问设计期间，教师要围绕学生的兴趣爱好、个性化学习差异，多层次设定语文课堂提问设计的创新路径，促使学生个性化、全面化成长。

简介：摘要：随着时代的发展，我国社会对于小学学生的要求也越来越高，教育部门越来越重视对学生的综合素养的培养。在小学美术教学的过程中，创新能力的培养显得尤为重要。小学美术教师也应该做到与时俱进，多方面的进行考量。然而现如今小学美术教学中仍然存在着一系列的问题，需要教师和学生共同去克服。本文作者对小学美术教学中创新能力培养提出了一定的见解。

简介：摘要：阅读是学生获取当代信息的一种重要途径，包括群文式阅读、略读、批注等，其中群文式阅读教学是近年来新兴起的一种教学方式，也是学生从被动学习变为主动学习的一种突破，随着当下教学工作的不断发展，关于群文阅读的定义也一直在改善。基于此目的，本文将群文阅读与小学英语有效结合，着重研究小学英语阅读教学的创新策略。

简介：摘要：在现代化创新教学下，教师应对高中生学习英语科目没有特定的创新型教学方案。高中生对于学习英语科目没有强烈的学习兴趣，导致高中英语课堂气氛凝重，高中生英语成绩没有明显的提升。在新课改下，高中教师应该针对高中生学习英语科目的现状制定相关有效策略，提高高中生学习英语科目的兴趣端正高中生对于英语科目的态度，从而提高高中生英语课堂学习效率，达到教学效果。本文通过分析高中英语课堂教学现状，以及探究新课改下实现高中英语课堂教学的创新方法展开论述。

简介：【摘要】写作能力不仅是小学语文教学过程中所要培养学生核心素养能力的重要内容之一，同时也是一种检验学生语文学习效果的重要方法。如果我们从许多教师陈旧的思想观念出发，过分地注重学生的成绩，我们可以发现写作在许多试卷中的占比是非常大的。所以不管是以前错误的教学思路和观念，还是现在新课程标 准不断改革所提出的众多要求，写作能力对于小学语文而言都是非常重要的一种能力。而小学语文教师需要如何去使学生的水平真正的达到自身能力的要求，不仅需要更多有效的教学方法去引导，同时也要从学生出发进行更多的思考。

简介：摘要：初中语文教学中，小说文本的细读教学具有重要性。小说是一种文学体裁，通过故事情节和人物形象来传递作者的思想和情感，展现了世界的多样性和人类的智慧。而通过小说的细读教学，学生可以深入理解文本的内容，提升阅读能力和文学鉴赏能力。本文将针对初中语文小说文本细读教学策略展开进一步分析，以供参考。

简介：[摘要]小学文言文教学的基本策略应该建立以学生为中心，以“读准、读顺、读通、读懂、读味”的基本结构建设文言文教学的有效探究模式，并引导学生从课堂向课外拓展文言文阅读，建立课外补充型文言文阅读机制。以朗读来带领文言文学习，读准字音——读顺文章——读通文意———读出意境——读出思考。真正达到学生想学、会学、乐学文言文的研究目标。让学生在积极、主动、合作的主要形式下成为学习文言文的主人，实现新课程所倡导的“爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”的语文学习的价值追求，达到新课标指出的“让学生阅读浅显文言文”的目标。

简介：摘要：随着新课改的深度推进，小学阶段教学语文知识的要求也变得越来越复杂，尤其是高年级的小学生，针对这部分学生展开语文教学，不仅要培养他们的语文核心素养，更要让学生在小学阶段就形成良好的阅读能力，这样才可以尽快适应未来的高阶段学习生活。基于此，本文将围绕当前的教育教学背景下如何开展小学高段语文阅读教学展开策略探究，希望能够给相关的教育工作者带来帮助。

简介：摘要:陶行知先生认为音乐教育在儿童成长过程中发挥着重要作用,良好的音乐教育能陶冶儿童情操,引导儿童从小树立远大理想,逐渐形成正确的审美取向与较强的审美能力。核心素养背景下的音乐学科教育也提出了重视培养学生审美意识的观点,所以,小学音乐教学必须高度重视审美教育,将音乐教学内容与美育相互融合,深挖教学资源中的美育元素,创新教学理念、内容及形式,从不同维度着手引导学生感知美、体验美、内化美,让美育充分渗透于音乐教学中,促进学生核心素养的形成。

简介：摘要：高职院校在培养技能型、应用型人才方面发挥了重要作用，更加注重对学生实践能力的培养。美术是高职院校的重要教学内容之一，在美术教学过程中要结合学生自身情况及社会发展需求，创造良好的实践能力发展环境。本文主要对高职院校美术教学中学生实践能力培养的重要性进行分析，并提出相应的策略，为学生实践能力的培养提供借鉴。

简介：摘要：在初中数学教学过程中，当代教育理念不仅提倡学生对于初中教材中知识点进行全面把握，形成相关知识框架。更重要的是要在初中数学教学中培养和建立学生的数学学习思维。比如数学运算能力，逻辑思维能力，空间想象能力，知识运用能力以及学生的自主学习能力等等。这些能力的养成往往比学生取得优异的考试成绩更加重要。因此教师在初中数学教学过程中要注重学生数学学习思维的提升，通过对全体学生数学学习能力的把握和了解，通过多元化教学手段，因材施教，不断提升学生的数学思维。下文，笔者结合多年教学经验，探讨初中数学教学中数学学习思维的提升。

简介：摘要随着新课改的实施，小组合作学习越来越被教育工作者喜爱并在教育实践中广泛应用。但就当前的小组合作学习来看，还不尽如人意，仍存在诸多问题，不能进入真正意义的合作。

简介：摘要：伴随着教育行业的持续变革，在学习的过程中培育学生的问题解决能力已经是目前不可忽视的教育目标。问题解决能力的培育可以有效提高学生的学习自主性，使得学生在日常生活中遇到困难的时候，也可以科学地解决问题，推动学生的全方位发展。

简介：摘要随着我国文化建设的不断发展，社会主义核心价值体系的逐步形成，使得人们越来越重视思想的导向作用。面对现如今的多元文化体系，以及市场竞争的日益加剧，如何实现党的先锋模范作用，加强其对基层党组织的引领作用，已经成为了各界关注的重点。本文就通过阐述党建品牌的含义，进一步分析加强党建品牌建设的重要意义，从而提出可行性对策，保证以党建品牌为抓手促进基层党组织的建设创新。

简介：摘要社会经济的快速发展导致了建筑业的激烈竞争。建筑工程管理是建筑业最重要的环节之一，与建筑产品的质量有着直接的关系。然而，目前我国施工项目管理正面临着许多问题，为了更好地促进建筑行业的稳定发展，保证建筑产品的质量，建设项目管理模式的创新是必要的，本文针对建筑工程管理，文章论述了创新模式分析的应用和发展。

简介：摘要：群文阅读在语文教学中是比重较大且具有独特价值的。实际教学过程中，语文教师要转变传统的教学观念，善于运用发展的目光看待群文阅读的好处，实施有效的教学策略，更好地培养学生的群文阅读能力和鉴赏能力。此外，阅读能力的养成是高中阶段语文教学的核心内容。阅读不仅关系着学生自身的知识水平增长，也影响着他们的价值观念和道德情操的建立，是最具人格塑造价值的活动。

简介：摘要：群文阅读在语文教学中是比重较大且具有独特价值的。实际教学过程中，语文教师要转变传统的教学观念，善于运用发展的目光看待群文阅读的好处，实施有效的教学策略，更好地培养学生的群文阅读能力和鉴赏能力。此外，阅读能力的养成是高中阶段语文教学的核心内容。阅读不仅关系着学生自身的知识水平增长，也影响着他们的价值观念和道德情操的建立，是最具人格塑造价值的活动。

简介：【摘要】在高考英语中，考纲要求提高学生“理解文章的基本结构”的能力，而“七选五”既能够使学生对文章结构有个全面的了解和掌握，而且还可以准确把握住全篇的文脉，进而有效提高学生高考英语阅读理解能力水平。

简介：摘要大众创业、万众创新是新时期背景下李克强总理提出的发展态度，旨在为社会提供更加优质的生产力与创造力，本文将结合众创时代特点与孵化器定义讨论创新型孵化器在打开界面布局、混合空间结构、突出人性化理念、实现孵化服务性等方面的设计，推进创业孵化管理机制能够可持续发展。