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15 个结果
  • 简介:摘要语文作为一门功能性学科,语文能力是学习其他学科和科学的基础。同时语文也是一门重要的人文社会学科,是人们相互交流思想等的工具。新课改形势下的高中语文教育在传授适当的语文知识、培养和提高学生语文能力的同时,还应进一步培养学生创新精神,提高文化品位和审美情趣,发展健康个性,形成健全人格。传统的文学教育中教师的“教”取代了学生的“悟”,不利于学生创新精神、提高文化品位和审美情趣、发展健康个性、形成健全人格的培养。文学本身的特点和课程标准的规定要求教师运用建构主义的理论引导学生上好有意义有价值的文学鉴赏课。

  • 标签: 语文 新课标 文学教育 建构主义
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  • 简介:摘要教育的效果取决于教师和家庭教育影响的一致性。孩子迈入学校,家长和老师都有一个共同的目标健康成长、学业成才。然而,在这一共同目标的背后,双方却上演了一幕幕的矛盾冲突。直接影响学校、老师的正常工作,阻碍了孩子的健康、健全成长。实践证明,只要教师在与家长的交往中不断摸索、学习、反思再实践,才能把家长与教师的教育冲突降到最低。

  • 标签: 家长 教师 冲突 原因 缓解
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  • 简介:摘要随着教育的发展,尤其是近年来中专学生的素质普遍下降,中专学生的个性化教育受到越来越多的关注。本文就中专语文教学略谈了它的重要性和方法。

  • 标签: 中专 语文 教学
  • 简介:"社会学原著导读"是社会学专业的专业必修课,旨在向学生推介一部分中西方社会学家的经典著作,以引导学生通过读"原著"进而不断拓展自身专业阅读的广度和深度。文章借鉴了美国华裔学者傅伟勋提出的"创造的解释学"的理论方法,结合其依次推进的五个辩证步骤反思了"社会学原著导读"课程的教学原则和方法。

  • 标签: 创造的解释学 教学原则 原著
  • 简介:教师应根据教材内容努力创设多种生动有趣的情境,让学生自觉主动地融入情境并感受情境,以一种"我要学"的积极心态主动地参与到英语学习中。在这过程中,学生综合运用语言地实际交际能力得到了锻炼,自主学习英语的能力也得到了有效地培养。

  • 标签: 小学英语 情境 自主学习
  • 简介:翻译文学的实践过程既涉及到翻译,又和文学密切相关,而优秀的翻译文学又是翻译文学中的典范。因此,对于优秀的翻译文学检验标准的讨论可以从翻译和文学的层面展开。优秀的翻译文学应符合"忠实"的标准,忠实于原作的文化内涵和精髓,又要检验其在译入语环境中的接受和影响。

  • 标签: 优秀的翻译文学 忠实 接受和影响 傅雷
  • 简介:文章从福柯的微观权力理论入手,探讨美国当代著名女作家欧茨代表作《奇境》中的权力规训,从权力的规训手段这一独特视角着眼分析权力对个体的控制和操纵。通过剖析《奇境》中彼得森一家在权力制约下自我丧失的悲剧,由此及彼地推及整个美国社会个体的存在困境。

  • 标签: 权力 食物 悲剧 《奇境》