简介：摘要：数学要求较为直观和单调，往往一个问题只对应一个答案，逻辑性非常强。因而教学基于数学抽象素养的高中数学教材分析，需要紧抓教材，尝试使用教材的经典例题帮助学生掌握知识要点和考点。进而合理培养学生的数学抽象素养，使学生数学逻辑严密，有效联动教材章节，使知识与数字形成有效联合网络，正确解除难题答案。本文以高中数学为例，基于数学抽象素养的高中数学教材分析，望为其他教师提供一定参考价值。

简介：摘要：古老的民间游戏主要来源于古代人类的生活，是人们为了纪念而自创的一种娱乐游戏。它不仅简单易学、趣味性强，而且符合幼儿的教育需要。但是，随着经济社会发展及物质文化生活的丰富，以及当今社会人们对于电子产品的依赖日益严重，民间游戏也愈加趋于衰败和没落。结合民间游戏价值，幼儿园应大力挖掘和整合各种民间游戏资源，有效地引进和组织各种适合于幼儿园开展的教育活动，并积极引导专业的教师在家庭所开展的民间游戏活动中，及时给予幼儿和家长有益的帮助和指导，给孩子一个充分开拓个性的空间，让孩子们在游戏过程中进行学习，挖掘潜能，发展智力。

简介：摘要：本文针对新课程标准下小学语文教学中的单元整体教学进行了研究，旨在探讨一种标准化实施策略。通过对相关文献的综述和分析，本研究提出了整体把握、单元整合的教学策略，以促进学生的语文素养全面发展。通过标准化实施这一策略，可以提高语文教学的效果，使学生更好地掌握语文知识和技能。

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简介：摘要：在高中语文教学中，阅读与写作是相互促进的过程，通过阅读，学生可以获得写作的素材和启发，而通过写作，学生可以巩固和应用阅读中所学的知识和技巧。然而，目前高中生的语文写作存在一些问题，如缺乏审美感知能力、缺失具体写作意图、缺乏分析素材能力以及缺失语言表达沉淀。为了解决这些问题，可以采取一些实践策略。其中包括搭建提升审美情趣的阅读平台、创设提升写作思维的情境课堂、设置提升分析能力的问题教学以及紧扣提升语言表达的阅读教材。这些策略可以有效地促进学生的写作能力提升，使高中语文教学有序推进。

简介：摘要：随着我国高等教育改革的深入发展，高校行政工作作为高校管理工作中的重要组成部分，在高校管理工作中发挥着越来越重要的作用。由于我国高等教育改革的不断深化和高校规模的不断扩大，高校行政管理工作面临着许多新问题，其中最为突出的是高校行政管理队伍不稳定、行政管理效率低下、服务质量不高等。为了更好地解决这些问题，本文首先对高校行政管理工作存在的问题进行了简要分析，然后就如何提高高校行政管理工作效率提出了几点建议。希望通过本文的分析能够为解决当前我国高等教育改革发展中存在的问题提供一定帮助。

简介：摘要：社会的迅猛发展催动教育事业深化改革，“双减”“双新”等创新性教育改革政策应运而生，如何使得教育工作以及学生学习水平在教改政策下得到更好发展，成为每一位教育工作者首要思考的问题。本文基于“减负增效”的初中语文课堂教学进行研究，从初中语文写作课堂、阅读课堂入手提出几点优化策略，希望能够为初中语文教育事业的发展提供一定的参考借鉴。

简介：摘要：现代教育背景下，教育手段日益多样化。互动教学法认为，在课堂营造多边互动的教学环境，让师生在互动中达到不同观点的碰撞，是使学生提高学习主动性的关键一环，是增强教学成效的重要方式。本文就其对高中英语课堂教学的影响展开讨论，在归纳问题式互动、主题探讨式互动等高中英语课堂互动形式外，强调了情境互动、合作互动等策略，意在加快高中英语课堂互动教学进程，有效运用互动手段强化高中生英语应用意识，提高其综合实践能力。

简介：摘要：新时代发展背景下，英语教学的重点在于培养学生自主学习能力。但是由于目前的教育理念不符合现代英语教学的要求，无法提升学生英语学习效果和提高学生的核心素养，导致学生学习效率低。文中以新人教版教材高中英语教学实践为例，对如何在高中英语教学中培养高中生自主学习能力进行了研究与探讨，以供参考。

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