简介:摘要:在现代教育体系中,寻找适合少数民族学生的数学学习方法显得尤为重要。针对这一课题,本文详细探讨了如何通过创新教学策略改善少数民族学生的数学学习状况。文中分析了少数民族学生学习数学的现状,指出了传统教学模式在满足这些学生需求方面的局限性。进一步介绍了创新教学方法的核心概念。同时,文中探讨了将少数民族文化元素融合到数学教学中的创新策略,展示了教育的本质在于尊重并利用学生的文化背景,以促进知识的深入理解和应用。结论部分强调,这些创新教学策略不仅提升了少数民族学生的数学学习效果,还为进一步研究与实践开辟了新的路径,为实现教育公平和提高教学质量提供了有价值的参考。
简介:摘要:汉语旁宾结构是一种早期汉语施用构词的残留。以旁宾复合为例,面熟、面善、坐甲等词是汉语构词的形式句法分析的难题,这些词的结构-语义关联非常复杂,旁宾的题元角色选择似无规可循,长期以来,除了诉诸于概念整合,似乎找不到令人满意的结构分析方案。但施用形态的类型学给了我们很多启发,将汉语旁宾复合放到跨语言的施用形态语义背景下,可以看出,汉语旁宾题元选择的自由、散漫能从很多语言中找到对应物,语用因素渗人句法形态来左右旁宾或施用论元读解的现象相当普遍,所以汉语的情况并不独特或怪异。
简介:【摘要】目的:评价个体化饮食调护改善肠癌化疗患者营养情况的作用。方法:采用随机抽签法,任意选择2021年7月-2022年11月收治的100例肠癌化疗患者为研究目标,并将其任意分成观察组和对照组,每组50人。观察组接受个体化饮食调护,对照组接受常规护理,比照分析个体化饮食调护后肠癌患者并发症发生率,以此推测患者营养情况。结果:观察组患者并发症总发生率为20%,对照组患者并发症总发生率为52%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:个体化饮食调护可以改善肠癌化疗患者营养状况,从而减轻化疗副作用和并发症。因此,推荐个体化饮食调护作为一项常规的护理方式。未来研究可以扩大样本量,进一步验证本研究的结论并探讨个体化饮食调护的应用价值。
简介:【摘要】总结1例急性重症胰腺炎合并MODS患者的护理体会。护理要点包括:液体管理;维持组织灌注;CRRT治疗相关护理;维持氧合;腹部体征的护理;营养支持的护理。
简介:摘要:幼儿阅读能力的培养在幼儿园教育中具有重要的意义。阅读对幼儿的全面发展有着积极的影响,它不仅可以丰富幼儿的词汇量和语言表达能力,而且还可以激发幼儿的思维和想象力,培养他们的情感态度和价值观。本文探讨了培养幼儿阅读能力的具体策略,旨在促进幼儿阅读能力的有效培养。
简介:【摘要】目的:本文主要研究与探讨实施甲硝唑联合头孢克肟治疗急性牙周炎的效果。方法:本次随机抽取我院82例急性牙周炎患者进行分析研究,时间为2021年7月至2022年7月,采用分组对照方式,就82例急性牙周炎患者根据随机抽样的方式平均分为两组,每组41例患者,给予两组患者不同治疗模式,实施常规治疗的41例命名为参照组,实施甲硝唑联合头孢克肟治疗模式的41例命名为研讨组,分析研究两组急性牙周炎患者实施甲硝唑联合头孢克肟治疗模式后的治疗效果及牙齿松动度、牙龈指数、牙龈出血指数。结果:研讨组的急性牙周炎患者甲硝唑联合头孢克肟治疗模式干预后,治疗效果显著,其中研讨组患者牙齿松动度、牙龈出血指数、牙龈指数评分优势,P<0.05,有研究价值。结论:急性牙周炎患者甲硝唑联合头孢克肟治疗模式的有效干预,治疗效果理想,有效降低牙齿松动度,且改善牙周症状,值得运用。
简介:【摘要】互联网的高速发展和市场经济体制的不断完善,加上2020年初爆发的新冠肺炎疫情,许多中小企业都受到冲击,全球实体经济都受之影响,企业如何生存并壮大是企业领导者亟需思考的问题,但任何企业都需要财务人员参与到经济管理,要保持企业平稳健康发展就必须强化企业财务管理。财务人员作为财务管理工作的主要承担者,其素质水平将直接影响财务管理工作的质量。在经济迅猛发展及知识更新较快的新形势下,现代企业管理特别是建筑施工企业迫切需要高素质的财务人员。然而,由于建筑施工项目分散、环境恶劣等特殊性,如何提高项目财务人员素质成为了一个制约建筑施工企业高质量发展亟待解决的问题。