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386 个结果
  • 简介:摘要:在现代教育体系中,寻找适合少数民族学生的数学学习方法显得尤为重要。针对这一课题,本文详细探讨了如何通过创新教学策略改善少数民族学生的数学学习状况。文中分析了少数民族学生学习数学的现状,指出了传统教学模式在满足这些学生需求方面的局限性。进一步介绍了创新教学方法的核心概念。同时,文中探讨了将少数民族文化元素融合到数学教学中的创新策略,展示了教育的本质在于尊重并利用学生的文化背景,以促进知识的深入理解和应用。结论部分强调,这些创新教学策略不仅提升了少数民族学生的数学学习效果,还为进一步研究与实践开辟了新的路径,为实现教育公平和提高教学质量提供了有价值的参考。

  • 标签: 创新型 教学方法 少数民族 小学数学 影响
  • 简介:摘 要:本文深入探讨了小学语文低年级识字教学的有效方法与策略,旨在推动小学低年级识字教学效率的显著提升与不断进步。我们希望通过这些探讨,能够为教师们在识字教学方面提供有益的参考,帮助学生们更加高效地掌握汉字知识,为日后的语文学习打下坚实的基础。

  • 标签: 小学语文 低年级 识字教学
  • 简介:摘要:在初中语文课堂教学中,情境教学也被广泛的应用。因此,情境教学是一种通过使用语言、物品或音乐来创建课文情境的教学方法。在初中阶段,学生正处于认知发展的关键时期,通过创建适当的教学情境,可以有效地激发初中生的学习热情,增强初中生的学习积极性和团队协作能力,从而提升初中生的语文水平。

  • 标签: 情境教学 初中语文 课堂教学 应用
  • 简介:摘要:牙周炎是一种常见的口腔疾病,对患者的口腔健康和生活质量造成显著影响。本文通过对牙周炎患者的口腔护理行为现状进行深入调查,并结合相关数据,分析了影响牙周炎患者口腔护理行为的相关因素,旨在为提升患者自我护理能力,改善牙周炎的治疗效果提供参考。

  • 标签: 牙周炎 口腔护理 影响因素 现状分析
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨个性化心理护理在儿童口腔治疗中的影响。通过对本院口腔科收治的120例患儿进行分组实验,对照组采用常规护理,实验组则在此基础上加入个性化心理护理。结果表明,实验组患儿在治疗过程中的配合度、焦虑程度及家长满意度等方面均优于对照组。因此,个性化心理护理能够有效提升儿童口腔治疗的效果和患儿的配合度,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 个性化心理护理 儿童口腔治疗 治疗配合度 焦虑程度
  • 简介:【摘要】经济水平的飞速发展和生活品质的不断提高,使得人们对便捷出行的需求越来越高,随之而来的问题就是停车位的供不应求。因此,文章以城市车位为研究对象,旨在通过探讨影响车位拥有者车位共享意愿和车位需求者(停车者)选择意向的因素,同时分析研究社会经济属性和停车位属性对停车者选择城市共享车位的影响程度,为城市车位共享推广策略的制定和完善提供决策依据。

  • 标签: 便捷出行 城市车位 车位现状 共享策略 运行模式。
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  • 简介:摘要:本文综述了地质结构对地下水流动特性的影响,探讨了不同地质条件下地下水流动的差异性及其原因。文章分析了地层岩性、断裂带和裂隙、以及层理和褶皱等地质结构对地下水流动特性的影响机制。通过对案例研究,进一步揭示了地下结构物对地下水流动特性的影响及其对城市地下水资源管理的重要意义。

  • 标签: 地质结构 地下水流动 渗透性
  • 简介:摘要:汉语旁宾结构是一种早期汉语施用构词的残留。以旁宾复合为例,面熟、面善、坐甲等词是汉语构词的形式句法分析的难题,这些词的结构-语义关联非常复杂,旁宾的题元角色选择似无规可循,长期以来,除了诉诸于概念整合,似乎找不到令人满意的结构分析方案。但施用形态的类型学给了我们很多启发,将汉语旁宾复合放到跨语言的施用形态语义背景下,可以看出,汉语旁宾题元选择的自由、散漫能从很多语言中找到对应物,语用因素渗人句法形态来左右旁宾或施用论元读解的现象相当普遍,所以汉语的情况并不独特或怪异。

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  • 简介:【摘要】目的:评价心理护理在支气管扩张伴咯血患者护理中的应用效果。方法:以我院2022.3-2023.12收治的76例支气管扩张伴咯血患者作为观察对象,采用抽签法进行分组,即实验组给予心理护理、参照组给予常规护理各38例,对比两组患者干预后的心理状态。结果:干预后,实验组患者的心理状态均优于参照组(P﹤0.05)。结论:心理护理的应用可以显著改善支气管扩张伴咯血患者的心理状态。

  • 标签: 心理护理 支气管扩张伴咯血 心理状态
  • 简介:【摘要】目的:评价个体化饮食调护改善肠癌化疗患者营养情况的作用。方法:采用随机抽签法,任意选择2021年7月-2022年11月收治的100例肠癌化疗患者为研究目标,并将其任意分成观察组和对照组,每组50人。观察组接受个体化饮食调护,对照组接受常规护理,比照分析个体化饮食调护后肠癌患者并发症发生率,以此推测患者营养情况。结果:观察组患者并发症总发生率为20%,对照组患者并发症总发生率为52%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:个体化饮食调护可以改善肠癌化疗患者营养状况,从而减轻化疗副作用和并发症。因此,推荐个体化饮食调护作为一项常规的护理方式。未来研究可以扩大样本量,进一步验证本研究的结论并探讨个体化饮食调护的应用价值。

  • 标签: 个体化饮食调护 肠肿瘤 药物疗法 营养情况
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  • 简介:摘要:龋齿是儿童常见的口腔疾病,对其生活质量和身心健康构成严重影响。本文探讨了综合口腔护理干预在预防儿童龋齿方面的临床效果。该干预包括定期牙科检查、专业口腔清洁、定期涂氟、饮食指导及口腔卫生教育等。通过对比实验组(接受综合口腔护理干预的儿童)与对照组(未接受干预的儿童),结果表明实验组在一年内新发龋齿的比例显著低于对照组(8.9%对比23.5%),且在口腔卫生习惯和饮食习惯上有所改善。研究结果强调了综合口腔护理干预在儿童龋齿预防中的重要性,并建议家长、学校和社区加强合作,普及口腔健康知识,以减少儿童龋齿的发生率。

  • 标签: 口腔护理 预防 儿童龋齿 临床效果
  • 简介:摘要:人才发展是企业长远发展的核心竞争力,抓核心竞争力就是抓企业未来,在当前建筑行业发展的新形势下,如何通过激发人力资源的主观能动性,增强组织的活力和竞争力,促进企业高质量发展、提高企业市场地位,考核评价作为一种有效的管理手段,起到了关键性作用。本文简要阐述建筑施工企业考核评价机制的特点及存在问题,重点探讨企业考核评价机制改革的方向和措施。

  • 标签: 建筑施工企业 考核评价 问题 改进措施
  • 简介:【摘要】总结1例急性重症胰腺炎合并MODS患者的护理体会。护理要点包括:液体管理;维持组织灌注;CRRT治疗相关护理;维持氧合;腹部体征的护理;营养支持的护理。

  • 标签: 急性重症胰腺炎 多器官功能障碍 护理
  • 简介:摘要:目的:探讨综合防治措施教育应用在乙肝预防工作中的价值研究。方法:选取2022年12月-2023年11月间于本院进行健康体检的90例进行研究,将这些患者随机分为对照组和研究组,各45例,对照组给予常规乙肝防治措施教育,研究组给予综合防治措施教育,比较不同教育措施下,两组体检者的乙肝发病率。结果:对照组的乙肝发病率为11.11%,研究组的乙肝发病率为2.22%,研究组的发病率显著低于对照组(P<0.05)。结论:将综合防治措施教育应用在乙肝预防工作中,可明显降低乙肝的发病率,控制乙肝流行。

  • 标签: 综合防治措施教育 乙肝预防 价值
  • 简介:摘要:肾病患者因肾功能出现减退,血肌酐、尿素氮等代谢废物含量增加,使得患者出现恶心、呕吐等不良反应,且无法通过饮食进行有效补充,而导致患者营养不良的现象。中医在治疗肾病方面有较高的疗效,通过使用中药外敷法,可以提高患者自身抵抗力,保证药物疗效,减轻患者痛苦。本研究选取2022年6月至2023年6月在我院住院治疗的60例肾病患者为研究对象,通过分析中药外敷法在肾病患者护理中的临床应用情况,进一步了解中药外敷法对肾病患者护理效果的影响。

  • 标签: 中药外敷法 肾病患者 临床疗效 护理
  • 简介:摘要:幼儿阅读能力的培养在幼儿园教育中具有重要的意义。阅读对幼儿的全面发展有着积极的影响,它不仅可以丰富幼儿的词汇量和语言表达能力,而且还可以激发幼儿的思维和想象力,培养他们的情感态度和价值观。本文探讨了培养幼儿阅读能力的具体策略,旨在促进幼儿阅读能力的有效培养。

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  • 简介:【摘要】目的:本文主要研究与探讨实施甲硝唑联合头孢克肟治疗急性牙周炎的效果。方法:本次随机抽取我院82例急性牙周炎患者进行分析研究,时间为2021年7月至2022年7月,采用分组对照方式,就82例急性牙周炎患者根据随机抽样的方式平均分为两组,每组41例患者,给予两组患者不同治疗模式,实施常规治疗的41例命名为参照组,实施甲硝唑联合头孢克肟治疗模式的41例命名为研讨组,分析研究两组急性牙周炎患者实施甲硝唑联合头孢克肟治疗模式后的治疗效果及牙齿松动度、牙龈指数、牙龈出血指数。结果:研讨组的急性牙周炎患者甲硝唑联合头孢克肟治疗模式干预后,治疗效果显著,其中研讨组患者牙齿松动度、牙龈出血指数、牙龈指数评分优势,P<0.05,有研究价值。结论:急性牙周炎患者甲硝唑联合头孢克肟治疗模式的有效干预,治疗效果理想,有效降低牙齿松动度,且改善牙周症状,值得运用。

  • 标签: 甲硝唑 头孢克肟 牙周炎
  • 简介:【摘要】互联网的高速发展和市场经济体制的不断完善,加上2020年初爆发的新冠肺炎疫情,许多中小企业都受到冲击,全球实体经济都受之影响,企业如何生存并壮大是企业领导者亟需思考的问题,但任何企业都需要财务人员参与到经济管理,要保持企业平稳健康发展就必须强化企业财务管理。财务人员作为财务管理工作的主要承担者,其素质水平将直接影响财务管理工作的质量。在经济迅猛发展及知识更新较快的新形势下,现代企业管理特别是建筑施工企业迫切需要高素质的财务人员。然而,由于建筑施工项目分散、环境恶劣等特殊性,如何提高项目财务人员素质成为了一个制约建筑施工企业高质量发展亟待解决的问题。

  • 标签: 建筑施工  财务人员 素质 提高