简介:【摘要】 目的:观察分析对牙周炎患者实施心理护理联合口腔健康教育的临床效果和应用价值。方法:选择我院于2023年6月至2023年12月内就诊的60例牙周炎患者,随机分为对照组(30例,常规护理)和实验组(30例,心理护理联合口腔健康教育),收集分析护理效果。结果:护理后实验组的负性情绪评分更低,龈沟出血指数、牙周袋深度更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理联合口腔健康教育可以有效改善牙周炎患者症状,缓解负性情绪,有较高应用价值。
简介:摘要:党建,即党的建设工作。现代企业在不断发展的过程中,对于党建工作的关注度越来越高。通过开展党建工作,既有利于强化党组织的领导作用,让企业始终沿着正确的政治方向发展,同时也能够让内部员工得到良好的思想熏陶,充分凝聚工作合力,促使员工共同为企业的发展而创新创效。而在新时期推进企业党建思想政治工作的过程中,除了进行宣传和教育引导之外,企业必须认真落实新时代党的建设总要求,积极适应新形势,加强内部的管控力度,强化理念创新和方法手段创新,推进党建思想政治工作转型,为企业的发展提供强大动力。基于此,下文就以国有建筑企业作为示例,论析新形势下国有建筑企业党建思想政治工作的转型路径。
简介:摘要:游戏是幼儿园教育中不可或缺的一部分,它对孩子们的身心发展、认知能力、社交技能、情感培养等方面具有重要的作用。通过游戏,孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习和成长,同时也可以培养他们的兴趣爱好和创造力。本文从多个方面探讨了游戏在幼儿园教育中的作用和价值,包括提供健康的娱乐方式、促进认知发展、培养解决问题的能力、激发想象力和创造力等。此外,本文还强调了游戏对于幼儿园教育的重要性,我们应该充分认识到游戏的作用和价值,为孩子们提供更多的游戏机会,让他们在游戏中得到全面的发展。
简介:【摘要】目的:本文针对下唇粘液囊肿的患者在治疗中,实行非手术治疗方法对其进行干预,对其影响作用进行分析讨论。方法:以抽样的方式在我院从2020年2月份至2022年2月份接诊的下唇粘液囊肿患者中抽取50例作为本次研究对象,根据单双数的方式分为两组,使用常规治疗模式的25例患者取名为参照组,实行非手术治疗方法的25例患者取名为研讨组,对两组下唇粘液囊肿患者的治疗效果和治疗满意度进行比对分析。结果:研讨组下唇粘液囊肿患者的治疗效果实行非手术治疗模式后得到了有效的提升,同时患者的治疗满意度得到了有效的改善,两组之间的治疗效果差距较大P<0.05有研究价值。结论:通过对下唇粘液囊肿患者在治疗中实行非手术治疗模式对其进行干预,患者的治疗效果得到了显著的改善,同时患者的治疗满意度得到了有效的提高,值得运用。
简介:【摘要】目的:本文就口腔溃疡患者采用碘甘油联合康复新液治疗的效果进行观察,并简列分析相关数据差异,以验证此联合治疗的有效性及可行性。方法:设定于2022年5月~2023年5月间开展研究,取在我院进行治疗口腔溃疡患者为纳入样本,涉及人数100例,遵循奇偶数分组方法,将参与者均分为两组,即对照组(碘甘油治疗)、研究组(碘甘油联合康复新液治疗),行不同治疗后对两组各项指标进行整理,对最终结果进行分析,观察结果变化。结果:结果可见,研究组治疗有效率高于另一组,组间P值达到<0.05标准,有可比性,统计学意义确切。结论:碘甘油联合康复新液能够明显提高口腔溃疡患者康复进度,值得临床广泛推广,科学利用。
简介:【摘要】目的:分析口腔正畸治疗技术在修复中的应用效果。方法:纳入本次研究患者的数量为80例,时间范围2020年8月份至2023年8月份,依据患者入院治疗时间的先后顺序分成了参照组和实验组,每组40例患者,参照组提供牙周夹板固定治疗,实验组提供口腔正畸治疗,分析两组患者的治疗效果,不良反应的发生率。结果:实验组患者的治疗效果更佳,不良反应发生率更低,P<0.05,组间存在对比性,可进行统计学研究。结论:为需要进行口腔修复的患者提供口腔正畸治疗,可以提高患者的治疗效果,降低患者出现不良反应的机率。 【关键词】口腔正畸治疗;修复;
简介:【摘要】目的:本文针对下唇粘液囊肿的患者在治疗中,实行非手术治疗方法对其进行干预,对其影响作用进行分析讨论。方法:以抽样的方式在我院从2020年2月份至2022年2月份接诊的下唇粘液囊肿患者中抽取50例作为本次研究对象,根据单双数的方式分为两组,使用常规治疗模式的25例患者取名为参照组,实行非手术治疗方法的25例患者取名为研讨组,对两组下唇粘液囊肿患者的治疗效果和治疗满意度进行比对分析。结果:研讨组下唇粘液囊肿患者的治疗效果实行非手术治疗模式后得到了有效的提升,同时患者的治疗满意度得到了有效的改善,两组之间的治疗效果差距较大P<0.05有研究价值。结论:通过对下唇粘液囊肿患者在治疗中实行非手术治疗模式对其进行干预,患者的治疗效果得到了显著的改善,同时患者的治疗满意度得到了有效的提高,值得运用。