学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:摘要作为一名教师,不能不对学生能力培养作以冷静的思考和深入的研究,并示范于教学的整个过程中,让学生能真正成为建设者和接班人。笔者经过多年的物理科教学,体会到了正确指导学生进行模型的建立对他们求解实际问题能力培养和提高有着很大的帮助。

  • 标签: 实际问题能力培养理想化