简介:【摘要】物理是人们对现实生活中发生的 现象总结出一种高度凝练的学科,是与生活联系最为紧密的学科。教师 在课堂中加入生活实验小 游戏,不仅可以调动 学生的好奇心 ,还会 让学生在游戏 中学到物理知识,并主动发现并总结物理规律,寻求 物理在生活中的本质。
简介:摘要:中国是一个历史文化十分悠久的国家,汉语的谚语闪烁着中国人的传统智慧。汉语谚语反映的是汉民族的生活习性、生存环境以及与之相关的价值观念和思维方式;英语文化也具有较为悠久的历史,谚语不仅有代表该文化传统的成分,还从许多民族语言中吸取了大量成分,使得英语谚语表现出丰富多彩的特色。英语谚语反映的是盎格鲁—撒克逊民族的生活习性、生存环境以及与之相关的价值观念和思维方式。
简介:摘要:及时有效的消防灭火救援,依赖于于城市基础设施建设,尤其是消防水源建设。为了提高老旧街区消防救援专业化水平,更加及时高效的保护人民生命财产安全,建设干式消防供水管路系统,不失为因地制宜的好方法。投资少、见效快,不会对现有建筑物和居民生活造成大规模的破快,又可以有效提供消防供水,切实解决了老旧街区消防水源建设的难题。
简介:摘要:大自然蕴含着无尽的宝藏、不竭的资源,其中的很多材料,都可以作为幼儿园游戏活动的重要素材被利用起来,且发挥出其独有作用。而且,由于很多自然游戏材料与幼儿的生活比较贴近,以致其在应用中更易被幼儿所热棒。通过自然游戏材料的适度开发、合理利用、科学投放,可以让孩子们在玩耍与操作、感知与实践、认识与体验中慢慢获得对诸多自然知识的学习与了解,不仅可开发其心智潜能,而且能激发其参与热情,同时对游戏活动目标的实现,也有着极为重要的作用。因此,教师在落实幼儿园游戏指导与辅助教学时,应以预设目标、具体项目、辅助活动为铺垫,切实加强对自然游戏材料合理投放策略的研究与分析,尽量使那些更为贴近幼儿身心特性、认知规律的自然类、生活类、实践类游戏材料被即时、灵活、精准、充分投射至不同游戏活动领域,为幼儿园游戏互动、游戏教学的开展注入无限生机与活力,营造出多元丰富、鲜活生动、多彩有趣的游戏教学生态。来实现对幼儿创造性思维,实践操作能力,探究创新意识的培养。让幼儿在领略自然之奇妙美好,感知自然之魅力特色中慢慢养成关注自然、热爱自然、保护自然的素养与意识,来助推其全面发展,健康成长。
简介:摘要:游戏是幼儿的最爱,更是孩子们生活意识与基本能力飞跃、质变的重要载体。而安吉游戏则是一场真游戏,其既是对常规层面、理论层面游戏模式、途径、策略的深层次变革,更是保证幼儿游戏权利的重要途径。就起源来看,安吉游戏是起源于浙江省安吉县的一种全新游戏模式与思想,更是特色化园本教研的优质成果。其重在践行“以游戏为基本活动”的科学理念以及“把真正的游戏权利还给儿童”的思想,可使幼儿在自由、民主、快乐中释放天性、积累经验、开掘潜能。而北方地区在地域环境、资源、条件等方面的显著优势,使得其对安吉游戏的践行与落实有着极为重要的意义。因此,结合北方地区幼儿园园本教研需要,教师在落实幼儿教育教学指导与实践时,则必须切实加强对安吉游戏思想、理念、手段的引进与借鉴,使其深度迁移至园本教研工作开展的方方面面。并根据幼儿在其中的参与情况、实际表现等,不断加强对教研定位、导向、策略的研究与剖析,以确保安吉游戏下的园本教研开展更具针对性,并更好服务于园本教研效能强化。
简介:摘要:建筑节能是当前建筑工程领域关注的重要课题,本研究旨在探讨建筑节能评估与优化的方法和策略。通过对现有建筑节能评估标准和方法进行综述分析,结合实际案例,提出了建筑节能优化的具体措施,并对其效果进行评估。本研究旨在为建筑工程领域的从业者和研究人员提供指导和参考,推动建筑节能工作的深入发展。