高校辅导员在大学生法制教育工作中的作用研究

何莉洋

摘要：加强高校大学生的法制教育工作，不仅是依法治国的内在要求，同时也是大学生健康成长的必然要求。高校辅导员作为学生管理的直接负责人，对学生的法制教育工作有着重要的促进作用。本文将从法制教育在辅导员进行思想政治教育工作中的必要性出发，论述辅导员在大学生法制教育工作中的地位及优势，最后提出辅导员在大学生法制教育工作中的创新路径，旨在提高辅导员的学生管理水平和提高大学生的法制意识。

关键词：高等院校；辅导员；大学生；法制教育

一、法制教育在辅导员进行思想政治教育工作中的必要性

第一，是依法治国和依法治校的必然要求。高校辅导员作为学生管理工作者的第一负责人，辅导员的管理行为和工作理念是否符合学生管理的法律只要求，会直接影响到依法治国和依法治校的实施。高校辅导员是进行大学生思想政治教育工作的第一负责人，因此在进行学生思想政治教育工作中的法制教育是贯彻依法治国和依法治学的重要内容。

第二，是培养大学生法制意识和提升思想政治教育质量的必然要求。提高大学生的法制意识和守法用法的技能，是高校辅导员进行思想政治教育工作的重要内容。然而，当前高校大学生的法制意识和用法情况还是相对比较薄弱，学生的法制意识普遍较低。所以，只有通过高校辅导员进行学生的法制教育工作，才能有效提高大学生的法制意识和提高学生的思想政治教育质量。

二、辅导员在大学生法制教育工作中的地位及优势

（一）进行法制教育是辅导员学生工作的职责所在

高校辅导员的工作就是进行学生管理和思想政治教育，因此法制教育是高校辅导员进行学生思想政治教育工作的重要组成部分，所以高校辅导员是进行大学生法制教育工作者的重要实施者。辅导员可以利用工作方式将法制教育工作贯穿在日常的学生管理和思想教育过程之中，引导大学生做知法守法的好学生，从而实现辅导员的学生管理和教育目标。

（二）提高学生管理工作质量和成效的重要途径

高校辅导员的工作内容复杂，充满各种变数。辅导员管理的学生的思想差异大和行为不同，日常的工作从生活琐事到学习上的规划等问题，因此辅导员的学生管理工作相当复杂。对高校大学生进行法制教育工作，不仅可以帮助学生养成遵纪守法的思想意识，同时也可以增强大学生的自我管理和自我提升的能力，从而建设学生工作中违法乱纪行为的发生，这也减轻了辅导员的学生工作压力。因此，从辨证角度来看，加强学生的法制教育工作和提升辅导员的学生管理工作质量之间有着密切的关系，不仅有助于提高大学生法制教育工作的针对性，同时又可以增强辅导员工作的成效。

（三）有着进行学生法制教育工作的便利条件

辅导员是高校大学生在校期间接触最多的老师，同时也是学生和其他教师和教育给管理者进行沟通交流的重要纽带。高校辅导员的工作深入高校大学生生活的一线，因此是最了解学生思想动态和生活需求的，和学生之间有着一种天然的良好关系。当前高校辅导员群体呈现出年轻化的发展趋势，因此辅导员往往更容易走进学生的生活和心理，为辅导员开展法制教育工作提供了便利的条件，可以实现其他思想政治教育主题无法实现的效果。

三、辅导员在大学生法制教育工作中的创新路径

针对当前高校辅导员进行大学生法制教育工作中存在的问题，辅导员群体要转变教育思想和提升思想政治教育的质量，创新学生思想政治教育工作的路径，不断增强和改进学生法制教育的成效。

（一）增强辅导员个人的法制素养

当前高校都对辅导员招聘要求提出了更高的要求，对于辅导员的工作和考核都有明确的准则。但是辅导员群体对于法律专业知识的了解和掌握还是相对比较欠缺，很难从专业和系统的角度对学生进行法制教育。因此高校要定期组织辅导员的法制培训工作，切实提高辅导员群体自身的法制素养，才能提高辅导员在日常生活和工作中的法制意识和运用法律解决问题的能力，进而对学生进行良好的法制教育。

（二）融法制教育在日常的学生管理工作

在日常的学生管理工作中，辅导员要加强工作的法制化和规范性，从而实现对学生的法制教育作用：第一，在学生干部的选拔中要渗透法制教育的内容。在进行学生干部的选拔过程中，辅导员要坚持公平公正的原则，让全体学生进行监督，实现全员参与，从而让学生切实感受法制公正和程序合法的真正意义，从而增强学生的法制观念。第二，在学生奖贷自主评定过程中的公正公开。大学期间的奖学金和助学金评定是关系大学生切身利益的重要大事，辅导员也是这些评定活动中的组织者和实施者。因此辅导员在评定的过程中，要制定详细的评审细则和评选机制，严格按照院系的评审标准进行，成立评审小组，严格按照评审文件精神和评审细则进行评定，养成学生的参与意识和按规则办事的习惯。

（三）实现课堂和课下实践活动的完美融合

对高校大学生进行法制教育工作，除了《思想道德修养与法治基础》等理论课堂外，还有很多可以实现的途径。辅导员可以通过集体班会的形式，向大学生进行普法教育工作，真正发挥课堂进行思想政治教育的主渠道作用。此外，高校辅导员也可以组织学生进行社会实践活动，从而提高学生法制教育活动的时效性。如，举办法制教育知识的竞赛活动、参观监狱、法制小话剧和模拟法庭等内容，这些课外活动不仅是对课堂理论知识的有效补充，同时也可以丰富学生的业务生活，可以让学生在轻松愉快的氛围中接受法制教育内容，实现学生思想政治教育工作事半功倍的效果。

四、结语

高校辅导员是进行学生管理的重要负责人，同时也是进行学生思想政治教育工作的第一负责人。因此，高校辅导员要重视学生法制教育工作的开展，切实转变工作思路，创新学生思想政治教育工作的路径，切实做好学生的法制教育工作，最终实现学生思想政治教育工作成效的提升和学生思想政治素养的提升。

参考文献

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作者简介：何莉洋，（1988-10）女，汉，湖南省长沙市，助教，本科，研究方向：音乐教育。