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新形势下的初中数学教育质量提升策略研究

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摘要　　摘要：随着教育体系的完善与发展，初中数学教学备受人们关注。初中数学教学考查的不仅仅是学生的逻辑思维能力、问题分析能力，更多的是培養学生的灵活应用能力。在现代化的社会发展中，企业对于人才的需求越来越多样化，而初中数学教学能够让学生在思维方式上变得灵活多样。要想更好地提高初中数学教学质量，教师应当立足根本，对传统式的初中数学教学进行改善，引入先进的管理理念，为实现高效的初中数学教学发展奠定坚实基础。针对新形势下初中数学教育质量提升策略等内容展开具体分析和论述，希望能够为相关初中数学教学带来一定帮助。

DOI rdxl5lq5dl/5719397

作者陆树林

机构地区江苏省沭阳县修远中学

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词　　新形势初中数学教学质量提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）