用生活理念建构数学课堂

数学来自于生活，又回归于生活。数学只有存生活中才富有活力与灵性。用生活的理念构建数学课堂，是《数学课程标准》中提出的新境界。本文结合苏教版小学数学第五册《两步计算应用题》教学案例，谈谈如何用生活理念建构数学课堂。