首页 > 《素质教育》 > 2022年4期 > 培养小学生语文学习兴趣的策略方式

培养小学生语文学习兴趣的策略方式

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语文教学是学生学习汉字的重要载体，高质量的语文教学将影响学生对待汉语学习的心态。小学阶段的学生，他们的认知与思维会随着教师教学方法的转变而转变，如果教师课堂教学方式更具多元化表现，学生更容易接受课堂和教师，也会对教学内容产生自己的想法，从而带动学习兴趣的发展，为学习积极性的培养增添光彩。所以，为推动小学语文课堂教学质量的发展，教师需要培养学生的语文学习兴趣，让学生积极学习，促进自身语文能力的提升，也为有效教学的构建打造基础。

DOI 54ylgzp9d0/6240076

作者陆彩云

机构地区云南省文山壮族苗族自治州富宁县木央镇睦伦中心小学云南文山州 663000

出处《素质教育》 2022年4期

关键词小学语文兴趣培养教学方式

分类 [][]

出版日期 2022年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）