群文阅读在初中语文教学中的应用探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:群文阅读是由教师将所需阅读内容进行重新组合,依照初中生性格特点以及兴趣爱好开展阅读教学,激发学生阅读兴趣,使其可以积极投入到课堂阅读当中,从而拓展学生阅读面,提高学生阅读素养,为今后语文阅读教学奠定良好基础。基于此,本文将对群文阅读在初中语文教学中的应用策略进行探究。
出处 《中国教师》 2021年02期
出版日期 2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)